INSERT INTO `gjprof` (`GProfId`, `GjProfHeading`, `GjProfDetails`, `GjProfId`, `GjProfHeading_new`, `GjProfDetails_new`, `updatedate`) VALUES
(23629, 'সম্মাননা, স্বীকৃতি ও সংবর্ধনা ', 'অধ্যাপক ড. এ. এম. হারুন অর রশীদ তাঁর বিভিন্ন\r\nকাজের স্বীকৃতিস্বরূপ বিভিন্ন সম্মাননা পেয়েছেন : \r\n<br>- শিক্ষাক্ষেত্রে বিশেষ অবদান রাখার জন্য জন্য\r\nতিনি ১৯৯১ সালে বাংলাদেশ সরকার\r\nপ্রদত্ত একুশে পদক লাভ করেন। </br>\r\n<br>- তিনি ১৯৯২ সালে থার্ড ওয়ার্ল্ড একাডেমী অব\r\nসায়েন্সেস <font size=\"2\" \r\nface=\"Arial\"> (Third World Academy\r\nof Sciences) </font>-এর ফেলো নির্বাচিত হন। </br>\r\n<br>- তিনি গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকারের\r\nসংস্কৃতি বিষয়ক মন্ত্রণালয়ের অধীনে\r\n\"বিজ্ঞান গ্রন্থবর্ষ ২০০৫\" উপলক্ষে ভৌতবিজ্ঞানবিষয়ক\r\nগ্রন্থ প্রণয়নের ক্ষেত্রে বিশেষ\r\nঅবদানের স্বীকৃতিস্বরূপ বাংলা একাডেমী প্রদত্ত\r\n\'ভৌতবিজ্ঞান শাখা\'য় বিজ্ঞান লেখক\r\nপদক হিসেবে স্বর্ণপদক লাভ করেন। </br>\r\n<br>- ১৯৯৩ সালে তিনি ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের বোস\r\nপ্রফেসর নিযুক্ত হন। </br>\r\n<br>- তিনি ২০০৬ সালের মে মাসে ইউ.জি.সি.\r\nপ্রফেসর (বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরি কমিশন\r\nঅধ্যাপক) হিসেবে নিযুক্ত হন।</br> \r\n<p>', 61, ' ', 'বিশ শতকের যে সময়টিতে সমগ্র বিশ্বে বিজ্ঞানের\r\nউত্তরোত্তর উন্নয়ন ঘটে চলেছিল, সেই সময়কার একজন\r\nসফল তাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানী এ.এম. হারুন অর রশীদ।\r\nবাংলার সহজ প্রকৃতি তাঁকে জীবন দান করেছিল অন্য \r\nসকল\r\nসাধারণ মানুষের মতোই। এই প্রকৃতির মাঝে থেকে তিনি\r\nজীবন গড়েছেন\r\nসততা-শৃঙ্খলা-ন্যায়বোধ-মহানুভবতা-আপোষহীনতা আর\r\nদেশপ্রেমকে সঙ্গী করে; তাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানের\r\nনানাবিধ শাখায় বিচরণ করে, দেশাত্মবোধ জাগ্রত করে\r\nসুযোগ্য উত্তরাধিকার সৃষ্টির অঙ্গীকারে; একইসঙ্গে\r\nমহাসংগীতের সুরপাবনে অবগাহন করে, \'উদাসী হাওয়ার\r\nপথে পথে\' ঝরে-পড়া মুকুলগুলি কুড়িয়ে নিয়ে। \r\nছোটোবেলা\r\nথেকেই সকল ধর্মের সকল মানুষের সঙ্গে সাবলীলভাবে\r\nমিশে-যাওয়া এই মনীষীর চরিত্রে পরিপূর্ণতা দান\r\nকরেছে যেন সকল মহত্তম গুণ। অক্লান্ত গবেষণায়\r\nপদার্থবিজ্ঞানে অশেষ অবদানের মধ্য দিয়ে\r\nবিজ্ঞান-ক্ষেত্রে বাংলাদেশকে তিনি যেমন গৌরবময়\r\nশিখরে উন্নীত করেছেন, দেশও তাঁকে উপযুক্ত স্বীকৃতি\r\nদিয়ে সম্মানিত করেছে একুশে পদক, রাষ্ট্রপতি পদক ও\r\nস্বাধীনতা পুরস্কারে।<p></p>\r\nহারুন অর রশীদের জীবনের শুরুটি হয়েছিল বরিশাল\r\nজেলার নলছিটি উপজেলার বাহাদুরপুর গ্রামে \r\nমাতুলালয়ে।\r\n১৯৩৩ সালের ১ মে মকসুদ আলী ও জাহানারা বেগমের\r\nঘরে জন্মগ্রহণ করেন প্রথম সন্তান এ. এম. হারুন অর\r\nরশীদ। পুরো নাম আবুল মকসুদ হারুন অর রশীদ। বাবা\r\nমকসুদ আলী বরিশাল জেলার প্রথম ব্যক্তি হিসেবে\r\nকলকাতা বিশ্ববিদ্যালয় থেকে ফলিত পদার্থবিজ্ঞানে\r\nস্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জন করেছিলেন। অবিভক্ত বাংলার\r\nনদীয়া জেলায় কৃষ্ণনগর কলেজের শিক্ষক ছিলেন তিনি।\r\nবাংলা বিভাগ-এর পর তিনি ঢাকা কলেজে পদার্থবিজ্ঞান\r\nবিভাগে অধ্যাপনা, এবং পরে রংপুর কারমাইকেল \r\nকলেজে\r\nশিক্ষকতা করেন। সেখান থেকে পুনরায় ঢাকায় এসে\r\nসহকারী জনশিক্ষা পরিচালক (এডিপিআই) নিযুক্ত\r\nহয়েছিলেন। সারা জীবন সততা আর আদর্শের সঙ্গে পথ\r\nচলে প্রায় ৬৫ বছর বয়সে তিনি মৃত্যুবরণ করেন। এর \r\nবছর\r\nদুয়েক পরে মৃত্যুবরণ করেন ড. রশীদের মা জাহানারা\r\nবেগম।<p></p>\r\nহারুন অর রশীদের দুই ভাই ও পাঁচ বোনের মধ্যে \r\nমেজভাই\r\nএ.এম. জাহাঙ্গীর কবীর, আর ছোটোভাই এ.এম. জাহিদ\r\nরেজা। পেশাগত জীবনে প্রথমজন প্রকৌশলী, দ্বিতীয়জন\r\nডাক্তার। পাঁচ বোন রানী, মীরা, বীনা, খুকু ও শেফু।\r\nএকমাত্র মামা শামসুদ্দীন আবুল কালাম ছিলেন উভয়\r\nবাংলায় অত্যন্ত পরিচিত বাংলা সাহিত্যের একমাত্র\r\nমুসলমান গল্পলেখক এবং খ্যাতনামা কথাসাহিত্যিক। \r\nবাবা\r\nজনাব মকসুদ আলী এবং মা জাহানারা বেগম দুজনেই\r\nছিলেন সংস্কৃতমনা উদার বিদগ্ধ মনের মানুষ। \r\nকৃষ্ণনগরের\r\nধর্মীয় ভেদাভেদহীন উদার ঋদ্ধ পরিবেশ, আর বাড়ির\r\nসাংস্কৃতিক পরিমণ্ডলে বালক হারুনের চরিত্র গঠনের\r\nপ্রাথমিক পর্বটি শুরু হয়েছিল। সংগীত-রসিক বাবার খুব\r\nইচ্ছে ছিল ছেলেকে গান শেখাবেন। সরোজ আচার্য্য নামে\r\nএকজন গানের শিক্ষকও রেখে দিয়েছিলেন ছেলের জন্য।\r\nতাঁর কাছে বেশ কিছুদিন গান শিখেছিলেন ড. রশীদ।\r\nছোটো ভাইবোনদের কথামতো খালি গলায় তিনি \r\n\'ভালোই\r\nগাইতেন\'।<p></p>\r\nকৃষ্ণনগর কলেজে বাবার শিক্ষকতার সূত্র ধরে ড. \r\nরশীদের\r\nশৈশব কেটেছে পশ্চিমবাংলার কৃষ্ণনগর শহরে। বাড়িতে\r\nবাবার কাছে লেখাপড়ার হাতেখড়ির পর ছয় বছর বয়সে\r\nকৃষ্ণনগরের রামবক্স প্রাথমিক বিদ্যালয়ে তাঁর\r\nপ্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষাজীবন শুরু হয়। কয়েক বছর পর বাবা\r\nতাঁকে কৃষ্ণনগর কলেজিয়েট স্কুলে পঞ্চম শ্রেণিতে ভর্তি\r\nকরিয়ে দেন। সেই অঞ্চলে বেশ নামকরা এই স্কুলটি ছিল\r\nতাঁদের বাড়ির কাছেই। স্কুলের যে বিরাট ভবনটায় ক্লাস\r\nহতো, সেটা মনমোহন বসু নামে একজন ব্যারিস্টারের\r\nবাড়ি ছিল যা তিনি মৃত্যুর আগে স্কুলে দান করেছিলেন।\r\nস্কুলে মুসলমান ছাত্রের সংখ্যা ছিল হাতেগোনা \r\nকয়েকজন।\r\nস্কুলের সবার কাছে ড. রশীদ পরিচিত ছিলেন লেখাপড়ায়\r\nভালো ও মেধাবী বলে, আর শিক্ষকদের কাছে ছিলেন\r\nঅত্যন্ত স্নেহের পাত্র। বন্ধু নিশাপতি মুখার্জী,\r\nক্ষিতিশচন্দ্র চক্রবর্তী, দেবদাস ভট্টাচার্য, রজত\r\nমুখার্জী ইত্যাদি সবার কাছেই ছিলেন ভালোবাসার\r\nপাত্র। স্কুলের প্রতিটি পরীক্ষায় ভালো ফলাফলের জন্য\r\nবা ক্লাসে শতভাগ উপস্থিতির জন্য প্রতিবারই বিভিন্ন\r\nবই পুরস্কার পেয়েছেন ড. রশীদ। সেগুলির মধ্যে সত্যজিৎ\r\nরায়ের \'আম আটির ভেঁপু\' বইটি ছিল তাঁর খুবই প্রিয়।\r\nলেখাপড়ায় অত্যন্ত মনোযোগী হারুন অর রশীদ তাঁর স্কুল \r\nও\r\nকলেজের কোনো পরীক্ষায় কখনো দ্বিতীয় হননি। তবে,\r\nপড়াশোনার পাশাপাশি নানাবিধ খেলায় মেতে থাকতে খুব\r\nভালো লাগত কিশোর হারুনের। কলেজিয়েট স্কুলের \r\nবিশাল\r\nখেলার মাঠটিতে নিয়মিতই খেলা হতো ফুটবল, ক্রিকেট,\r\nহকি ইত্যাদি। স্কুলের টিমে ভালো খেলোয়াড় হিসেবে\r\nজনপ্রিয়তাও ছিল বেশ। প্রায় সব রকমের খেলা খেললেও\r\nজীবনে কখনো তাস খেলেননি তিনি।<p></p>\r\nশৈশবের দিনগুলিতে বাড়তি আনন্দের যোগ হতো গ্রীষ্মের\r\nছুটিতে। গ্রীষ্মের ছুটিতে কলেজ যখন বন্ধ হতো, তখন\r\nতাঁর বাবা পরিবারের সবাইকে নিয়ে কৃষ্ণনগর থেকে\r\nবরিশালে গ্রামের বাড়িতে বেড়াতে আসতেন। গ্রামের\r\nবাড়িতে আসতে হলে কৃষ্ণনগর থেকে ট্রেনে করে খুলনা\r\nআসতে হতো, খুলনায় স্টিমার ধরে বরিশালে, তারপর\r\nসেখান থেকে নৌকা করে গ্রামে। স্টিমারে করে নদী\r\nপার হওয়ার সময়ে মায়ের কাছে-শোনা গল্পগুলি স্মৃতির\r\nপাতায় অম্লান হয়ে আছে যেন চিরদিনের জন্য। গ্রামে\r\nযাওয়া বলতে আসা হতো মূলত নানার বাড়ি বাহাদুরপুর\r\nগ্রামে। নানাজির কাছে তিনি ছিলেন পরম আদুরে।\r\nনানার বাড়ি থেকে একটু দূরেই ছিল দাদার বাড়ি।\r\nগোয়াইলবাড়ি নামের এ-গ্রামটিতে যেতে হতো নৌকা\r\nকরে। নানার বাড়িতে গেলেই দাদি এসে তাঁকে\r\nকিছুদিনের জন্য নিয়ে যেতেন সেই বাড়িতে। দাদা না\r\nথাকলেও দাদির সঙ্গে দিনগুলি তাঁর অত্যন্ত আনন্দে\r\nকাটত।<p></p>\r\n১৯৪৭ সালে বাংলা বিভাগ হলে মকসুদ আলী সাহেবকে\r\nঢাকায় বদলি করা হয়। ঢাকা এসে তিনি ঢাকা কলেজে\r\nপদার্থবিজ্ঞানের অধ্যাপনায় যোগদান করেন। পরিবারের\r\nবাকিরা তখনো কৃষ্ণনগরেই থেকে যান। বাবার\r\nঅনুপস্থিতিতে তখন পরিবারের অভিভাবক হতে হয়\r\nপরিবারের বড়ো ছেলে, কৃষ্ণনগর কলেজিয়েট স্কুলে নবম\r\nশ্রেণিতে অধ্যয়নরত হারুন অর রশীদকে। বছরখানেক \r\nপরে,\r\n১৯৪৮ সালের প্রথমদিকে, পরিবারের সবাইকে নিয়ে\r\nবাবা ঢাকায় আসেন। ফলে, দশম শ্রেণির পাঠ শেষ করার\r\nআগেই আরেকবার স্কুলবদল করতে হয় হারুন অর \r\nরশীদকে।\r\nঢাকা এসে তিনি ভর্তি হন ঢাকা কলেজিয়েট স্কুলে।\r\nকিন্তু এখানে কোনোকিছুই ভালো লাগত না তাঁর,\r\nকৃষ্ণনগরের সেই স্কুলটার কথাই মনে পড়ত ফিরে ফিরে।\r\nনতুন স্কুলে খেলার জায়গা কম আর পড়াশোনার অধিক\r\nচাপের দরুন খেলাধুলা থেকে নিজেকে গুটিয়ে নিতে \r\nহলো।\r\nছোটোবেলাকার গান শেখার পর্বটিও শেষ হয়েছিল \r\nএখানে\r\nএসে। ট্রেনে করে ঢাকায় আসবার সময়ে \r\nদুর্ভাগ্যজনকভাবে\r\n\'আম আটির ভেঁপু\' সহ স্কুল থেকে উপহার পাওয়া অন্য\r\nসবগুলি বই হারিয়ে যায়।<p></p>\r\nঢাকা কলেজিয়েট স্কুলে ভর্তি হওয়ার সময়ে তাঁর\r\nম্যাট্রিকুলেশন পরীক্ষার মাত্র তিন মাস বাকি ছিল।\r\nনতুন স্কুলে ক্লাস তেমন একটা করা হয়নি। পরীক্ষার\r\nকিছুদিন আগে তিনি চিকেন পক্স-এ আক্রান্ত হয়ে পড়েন।\r\nসে বছরই, ১৯৪৮ সালে, তিনি তৎকালীন পূর্ববঙ্গ\r\nমাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ডের অধীনে ম্যাট্রিকুলেশন\r\nপরীক্ষায় অংশগ্রহণ করেন এবং স্টার মার্কসসহ তিনটি\r\nবিষয়ে লেটার-মার্কস পেয়ে সম্মিলিত মেধা তালিকায়\r\nপ্রথম শ্রেণিতে চতুর্থ স্থান অধিকার করে উত্তীর্ণ হন।\r\nএরপর ভর্তি হন ঢাকা কলেজে। এই কলেজ থেকে ১৯৫০\r\nসালে ইন্টারমিডিয়েট সায়েন্স পরীক্ষায় তিনি স্টার\r\nমার্কসসহ ইংরেজি, পদার্থবিজ্ঞান, রসায়ন ও গণিতে\r\nলেটার-মার্কস পেয়ে সম্মিলিত মেধা তালিকায় প্রথম\r\nশ্রেণিতে তৃতীয় স্থান অধিকার করে উওীর্ণ হন।\r\nসে-সময়ে ইংরেজিতে লেটার-মার্কস পাওয়াটা ছিল বিরল\r\nঘটনা। ম্যাট্রিকুলেশন এবং ইন্টারমিডিয়েট উভয়\r\nপরীক্ষাতেই কৃতিত্বপূর্ণ ফলাফলের জন্য তিনি প্রথম গ্রেড\r\nসরকারি বৃত্তি লাভ করেন।<p></p>\r\nকৃষ্ণনগর কলেজিয়েট স্কুলে পড়বার সময়ে ব্যারিস্টার\r\nচিত্তরঞ্জন দাস এবং আরও অনেক বড়ো বড়ো \r\nব্যারিস্টারের\r\nনাম শুনে হারুন অর রশীদের ইচ্ছে হয়েছিল বড়ো হয়ে\r\nব্যারিস্টার হবেন। তবে কলেজে আসার পর থেকেই তিনি\r\nপদার্থবিজ্ঞান পড়ার সিদ্ধান্ত নেন। এ-সিদ্ধান্তের মূল\r\nপ্রেরণা ছিলেন পদার্থবিজ্ঞানের শিক্ষক বাবা মকসুদ\r\nআলী। সে সূত্রেই উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষার পর ড. রশীদ\r\nভর্তি হন ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থবিজ্ঞান\r\nবিভাগে। ১৯৫৩ সালে প্রথম শ্রেণিতে প্রথম স্থান\r\nঅধিকার করে তিনি পদার্থবিজ্ঞানে বি.এসসি. সম্মান\r\nডিগ্রি অর্জন করেন। বিশ্ববিদ্যালয়ে দ্বিতীয় বর্ষের\r\nছাত্র থাকাকালে বায়ান্নর ভাষা আন্দোলন স্থায়ী দাগ\r\nকাটে তাঁর মনে। একুশে ফেব্রুয়ারিতে গাজিউল হকের\r\nনেতৃত্বে ১৪৪ ধারা ভঙ্গ করে মিছিল করা, পুলিশের\r\nলাঠিচার্জ, টিয়ার শেল আর এলোপাতাড়ি গুলিতে \r\nসকলের\r\nছুটোছুটি, এরপর ঢাকা মেডিকেল কলেজ হাসপাতালে\r\nনিজের চোখে-দেখা শহিদদের ছিন্নভিন্ন দেহ তাঁকে\r\nস্তম্ভিত করে। পরের দিনও শহিদদের জানাজায় অংশগ্রহণ\r\nও দ্বিতীয়বার পুলিশের গুলির মধ্যে দিয়ে মৃত্যুর\r\nকাছাকাছি গিয়েও প্রাণে বেঁচে যান তিনি।<p></p>\r\nবি.এসসি. সম্মান ডিগ্রিলাভের পরের বছর হারুন অর\r\nরশীদ বিশ্ববিদ্যালয়ের সব স্নাতকের মধ্যে সমন্বিতভাবে\r\nসর্বোচ্চ নম্বর পাওয়ার জন্য ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের\r\nরাজা কালীনারায়ণ বৃত্তি লাভ করেন। এরপর একই\r\nপ্রতিষ্ঠানে পদার্থবিজ্ঞান বিষয়ে এম.এসসি. ডিগ্রির\r\nজন্য লেখাপড়া শুরু করেন। এ-ডিগ্রির প্রয়োজনীয়\r\nকাজগুলির অংশ হিসেবে এক্স-রে মেথড-এর মাধ্যমে \r\nট্রাই\r\nফিনাইল মিথেনের স্ফটিক গঠনের ওপরে একটি থিসিস\r\nপ্রস্তুত করে ১৯৫৪ সালে তিনি প্রথম শ্রেণিতে প্রথম\r\nস্থান অধিকার করে এম.এসসি. ডিগ্রি অর্জন করেন। এই\r\nফলাফলের জন্য তিনি যুক্তরাজ্য প্রদত্ত ওভারসীস বৃত্তি\r\nলাভ করে যুক্তরাজ্যের গ্লাসগো বিশ্ববিদ্যালয়ে উচ্চতর\r\nশিক্ষালাভের জন্য গমন করেন। সেখানে প্রফেসর \r\nআর.জি.\r\nমুরহাউজ এবং প্রফেসর বি.এইচ. ব্রান্সডেন-এর\r\nতত্ত্বাবধানে তিনি ক্ষেত্র-তত্ত্বে ট্যাম-ডানকফ\r\nআসন্নমান ব্যবহার করে কে-মেসন নিউক্লিয়ন বিচ্ছুরণ\r\n(K-Meson Nucleon Scattering using\r\nTamm-Dancoff Approximation in Field Theory)\r\nশীর্ষক গবেষণা-অভিসন্দর্ভ প্রস্তুত করেন। যথাসময়ে\r\nগবেষণা-অভিসন্দর্ভ উপস্থাপন করে ১৯৬০ সালে তিনি\r\nতাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানে পিএইচ.ডি. ডিগ্রি অর্জন করেন।\r\nড. হারুন অর রশীদের সুদীর্ঘ বর্ণাঢ্য কর্মময় জীবন শুরু\r\nহয় ১৯৫৬ সালে। এম.এসসি. পাস করার পর পরই\r\nবিভাগীয় প্রধান অধ্যাপক শচীন মিত্রের কথামতো তিনি\r\nঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থবিজ্ঞান বিভাগে শিক্ষক\r\nহিসেবে যোগদান করেন। একই বছর তিনি যুক্তরাজ্যের\r\nহারওয়েলে অবস্থিত এটমিক এনার্জি রিসার্চ\r\nএসটাব্লিশমেন্ট থেকে রিয়্যাক্টর ফিজিক্স-এর ওপর\r\nপ্রশিক্ষণ গ্রহণ করেন। পদার্থবিজ্ঞান বিভাগে\r\nলেকচারার ছিলেন ১৯৬২ সাল পর্যন্ত। এরপর তিনি\r\nঢাকাস্থ আণবিক শক্তি কমিশনে যোগদান করেন এবং \r\n১৯৬৭\r\nসালের মধ্যে প্রথমে সিনিয়র সায়েন্টিফিক অফিসার ও\r\nপরে প্রিন্সিপাল সায়েন্টিফিক অফিসার হিসেবে দায়িত্ব\r\nপালন করেন। সে-বছরই তিনি পাকিস্তানের ইসলামাবাদ\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থবিজ্ঞান ইনস্টিটিউট-এ তাত্ত্বিক\r\nপদার্থবিজ্ঞানের অধ্যাপক নিযুক্ত হন। পরবর্তীকালে\r\nতিনি এই প্রতিষ্ঠানের ফিজিক্স ইনস্টিটিউটের\r\nপরিচালকের পদে উন্নীত হন এবং ১৯৭১ সাল পর্যন্ত\r\nসেখানে কর্মরত থাকেন।<p></p>\r\n১৯৭১ সালে রক্তক্ষয়ী সংগ্রামের পর স্বাধীন রাষ্ট্র\r\nবাংলাদেশ-এর জন্ম হয়। ড. রশীদ তখন স্বীয় ক্ষেত্র\r\nথেকে নিজ দেশ সেবায় আত্মনিয়োগ করেন। ইসলামাবাদ\r\nবিশ্ববিদ্যালয় থেকে ইংল্যান্ডের ইম্পেরিয়াল কলেজে\r\nদুবছর থাকার পর তিনি ১৯৭২ সালে ঢাকা\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের তাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের\r\nঅধ্যাপকের দায়িত্ব গ্রহণ করেন। একইসঙ্গে\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের বোস সেন্টার ফর অ্যাডভান্সড স্টাডিজ\r\nঅ্যান্ড রিসার্চ-এর পরিচালক নিযুক্ত হন। ১৯৭৯ সালে\r\nতিনি পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের বিভাগীয় প্রধান নিযুক্ত\r\nহন এবং ১৯৮১ সাল পর্যন্ত অত্যন্ত দক্ষতার সঙ্গে\r\nএ-দায়িত্ব পালন করেন। ১৯৮৫ সালে ঢাকা\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের কম্পিউটার সেন্টারের পরিচালক নিযুক্ত\r\nহন। ১৯৯৩ সালে তিনি পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের নিয়মিত\r\nঅধ্যাপকের পদ থেকে অবসর গ্রহণ করেন। এর আগেই \r\nড.\r\nরশীদ ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের অত্যন্ত সম্মানীয় বোস\r\nঅধ্যাপক নিযুক্ত হন। ২০০৬ সালে তিনি ইউজিসি \r\nপ্রফেসর\r\n(বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরী কমিশন অধ্যাপক) নিযুক্ত হন।<p>\r\n</p>\r\nএ ছাড়া তিনি বিভিন্ন সময়ে ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের\r\nসিনেট ও সিন্ডিকেটের সদস্য, বাংলা একাডেমীর\r\nএক্সিকিউটিভ কাউন্সিল, এশিয়াটিক সোসাইটি অব\r\nবাংলাদেশ, বাংলাদেশ সরকারের ন্যাশনাল কারিকুলাম\r\nকমিটি ও এক্সামিনেশন রিফর্মস কমিটি ইত্যাদি\r\nপ্রতিষ্ঠানের সম্মানিত সদস্য হিসেবে দায়িত্ব পালন\r\nকরেন। তিনি নোবেল প্রাইজ নমিনেশন কমিটির সদস্য\r\nছিলেন ১৯৭২, ১৯৮৬ ও ১৯৯৩ সালে। ১৯৯২ থেকে \r\n১৯৯৩\r\nসাল পর্যন্ত তিনি বাংলাদেশ এশিয়াটিক সোসাইটির\r\nসহসভাপতি ছিলেন। তিনি বাংলাদেশ একাডেমি অব\r\nসায়েন্সেস-এর ফেলো ও সহসভাপতি ছিলেন। ১৯৯২ \r\nসালে\r\nতিনি  থার্ড ওয়ার্ল্ড একাডেমী অব সায়েন্সেস-এর ফেলো\r\nনিযুক্ত হন। ঢাকা ফিজিক্স গ্রুপ-এর অন্যতম প্রতিষ্ঠাতা\r\nসদস্য তিনি।<p></p>\r\nঅধ্যাপনার পাশাপাশি ড. হারুন অর রশীদ আন্তর্জাতিক\r\nপর্যায়ে বিভিন্ন গুরুত্বপূর্ণ আলোচনা সভা ও সেমিনারে\r\nঅংশগ্রহণ করেন। ১৯৬০ সালে তিনি এডিনবরা\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের ডিসপার্সন রিলেশন-এর উপরে সামার\r\nইন্সটিটিউটে অংশগ্রহণ করেন। তিনি ১৯৬২ সালে\r\nট্রিয়েস্টে অধ্যাপক আব্দুস সালাম আয়োজিত তাত্ত্বিক\r\nপদার্থবিজ্ঞানের ওপর অনুষ্ঠিত প্রথম সামার সেমিনার-এ\r\nঅংশগ্রহণ করেন। ভিজিটিং প্রফেসর হিসেবে নিযুক্ত\r\nছিলেন Karlsruhe-Gi Institute fur Theoretische\r\nKernphysik -এ (১৯৬৩, ১৯৬৪), ট্রিয়েস্টের\r\nইন্টারন্যাশনাল সেন্টার ফর থিওরেটিক্যাল ফিজিক্স\r\n(১৯৬৬, ১৯৬৮, ১৯৭৪), লন্ডনের ইম্পেরিয়াল কলেজ \r\nঅব\r\nসায়েন্স এন্ড টেকনোলজি (১৯৭১, ১৯৭২), ইউনিভার্সিটি\r\nঅব টেক্সাসের পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের সেন্টার ফর\r\nপার্টিকেল থিওরি (১৯৭৫), লস এঞ্জেল্স ক্যালিফোর্নিয়া\r\nবিশ্ববিদ্যালয় (১৯৯১) প্রভৃতি প্রতিষ্ঠানে। এ ছাড়া\r\nতিনি ট্রিয়েস্টের ইন্টারন্যাশনাল সেন্টার ফর\r\nথিওরেটিক্যাল ফিজিক্স-এর প্রথমে একজন অ্যাসোসিয়েট\r\nএবং পরে ১৯৬৯ সাল পর্যন্ত সিনিয়র অ্যাসোসিয়েট\r\nছিলেন। তিন মাস মেয়াদে ঐ সেন্টারে কর্মরত ছিলেন\r\n১৯৬৯, ১৯৭০, ১৯৮৫ ও ১৯৯৩ সালে। তিনি লন্ডন,\r\nভিয়েনা, কিয়েভ, টোকিও, হ্যামবুর্গ, বারি এবং\r\nঅন্যান্য শহরে হাই-এনার্জি ফিজিক্স কনফারেন্সে\r\nআমন্ত্রিত হয়ে যোগদান করেন। ১৯৮৫ সালে তিনি স্ট্রিং\r\nথিওরির ওপর এডিনবরা স্কটিশ সামার স্কুলে অংশগ্রহণ\r\nকরেন। ১৯৯৫ সালে অংশগ্রহণ করেন টোকিও ওয়ার্ল্ড\r\nকংগ্রেস ফিজিক্যাল সোসাইটিতে।<p></p>\r\nপ্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষা ও বিভিন্ন প্রতিষ্ঠানে\r\nগবেষণা-শিক্ষকতার পাশাপাশি হারুন অর রশীদের জ্ঞান\r\nও অভিজ্ঞতার ভাণ্ডারকে সমৃদ্ধ করেছিল বিশ্ববিখ্যাত\r\nপদার্থবিজ্ঞানীদের সঙ্গে তাঁর সাক্ষাৎলাভ ও মনোজ্ঞ\r\nআলাপচারিতা। পিএইচ.ডি. ডিগ্রি সম্পন্ন করে দেশে\r\nফেরার সময়ে তিনি সাক্ষাৎলাভ করেন তখনকার সময়ে\r\nনোবেল পুরস্কার বিজয়ী একমাত্র মুসলমান পদার্থবিজ্ঞানী\r\nঅধ্যাপক ড. আবদুস সালামের। এর দশ বছর পর লন্ডন\r\nত্যাগ করার দিনে, একটি রেস্টুরেন্টে মধ্যাহ্নভোজের\r\nসময় আবদুস সালামের সঙ্গে খুব ঘনিষ্ঠভাবে কথা\r\nবলেছিলেন ড. রশীদ। আবদুল সালামের মধ্যে তিনি\r\nআবিষ্কার করেছিলেন একজন সংবেদী, সহানুভূতিশীল\r\nঅসাধারণ ব্যক্তিত্বকে - বাংলাদেশের বিজ্ঞানীদের জন্য\r\nসুনির্দিষ্ট ও স্থায়ীভাবে কিছু করার জন্য অত্যন্ত\r\nউদগ্রীব মনে হয়েছিল তাঁকে। ১৯৮০ সালে, ঢাকা\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের বিভাগীয়\r\nপ্রধান হারুন অর রশীদ নিজ উদ্যোগে আবদুস সালামকে\r\nঢাকায় আসবার আমন্ত্রণ জানিয়েছিলেন। সানন্দে\r\nসে-আমন্ত্রণ গ্রহণ করে ঢাকায় বেড়াতে এসেছিলেন \r\nআবদুস\r\nসালাম। বিখ্যাত আর-এক পদার্থবিজ্ঞানী\r\nহাইসেনবার্গ-এর বক্তৃতা শোনার সুযোগ হয়েছিল ড.\r\nরশীদের। পদার্থবিজ্ঞানের অপর দিকপাল ডিরাক-এর\r\nবক্তৃতা শুনেছেন অন্তত দুইবার। এঁদের ছাড়াও পরে \r\nনোবেল\r\nপুরস্কার বিজয়ী সুইংগার-এর সঙ্গে পরিচিত হওয়ার \r\nসুযোগ\r\nলাভ করেছিলেন তিনি। সত্যেন্দ্রনাথ বোসের অশীতিতম\r\nজন্মবার্ষিকীতে আমন্ত্রিত হয়ে সেখানে গিয়ে\r\nসাক্ষাৎলাভ করেন এই গুরুদেবের সঙ্গে। কলকাতার\r\nরাজভবনে তাঁর পাশে বসে অনেকক্ষণের আলাপে \r\nকোয়ান্টাম\r\nসংখ্যাতত্ত্বের সত্যেন-বোস উদ্ভাবিত মৌলিক কণার\r\nকণা-নির্ভর সমাধানের ব্যাপারে জানতে চেয়েছিলেন ড.\r\nরশীদ। সত্যেন বোস স্নেহের সুরে ব্যাখ্যা করেছিলেন\r\nতাঁর নিজস্ব ধারণার উৎপত্তির ইতিহাসের কথা।<p>\r\n</p>\r\nসত্যেন বোস-সালাম-হাইসেনবার্গ-ডিরাক-সুইংগার প্রমুখ\r\nমনীষীগণের কাছ থেকে জীবনের পাথেয়রূপে যে-প্রেরণা\r\nহারুন অর রশীদ পেয়েছিলেন এবং যে-অভিজ্ঞতা সঞ্চয়\r\nকরেছিলেন, তা-ই তিনি প্রয়োগ করেছেন তাঁর সমগ্র\r\nশিক্ষকতা ও গবেষণার জীবনে। আন্তর্জাতিক পরিমণ্ডলে\r\nতিনি বিশেষভাবে পরিচিত হয়েছেন গাণিতিক\r\nপদার্থবিজ্ঞান (Mathematical Physics), উচ্চশক্তির\r\nপদার্থবিজ্ঞান (High-Energy Physics), মেসন-এর\r\nফটো প্রোডাকশন (Meson Photo Production), কাইরাল\r\nল্যাগরেনজিয়ান তত্ত্ব (Chiral Lagrangian Theory),\r\nউচ্চ সিমেট্রি মডেল (Higher Symmetry Model),\r\nরেজ্জে-ভেনেজিয়ানো মডেল (Regge-Veneziano Model)\r\nইত্যাদি ক্ষেত্রে উচ্চাঙ্গের বৈজ্ঞানিক অবদানের জন্য।\r\nদীর্ঘ শিক্ষকতার জীবনে তিনি দেশ ও দেশের বাইরে\r\nঅনেক বিশ্ববিদ্যালয়ের অসংখ্য ছাত্রছাত্রীকে\r\nপদার্থবিজ্ঞানের নানা বিষয়ে শিক্ষা দিয়েছেন।\r\nবি.এসসি. সম্মান, এম.এসসি. ও এম.ফিল. স্তরের\r\nছাত্রছাত্রীদের শিক্ষা দিয়েছেন ক্লাসিক্যাল\r\nমেকানিক্স, কোয়ান্টাম ইলেক্ট্রোডিনামিক্স,\r\nআপেক্ষিকতার বিশেষ ও সাধারণ তত্ত্ব, ইলেক্ট্রিসিটি ও\r\nম্যাগনেটিজম, নিউক্লিয়ার ফিজিক্স, স্ট্যাটিসটিক্যাল\r\nফিজিক্স ইলেক্ট্রোডিনামিক্স, সলিড স্টেট ফিজিক্স\r\nইত্যাদি বিষয়ে। এর পাশাপাশি, বিভিন্ন\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের অগণিত ছাত্রছাত্রীর পিএইচ.ডি.\r\nস্তরের গবেষণাকাজে তত্ত্বাবধায়ক হিসেবে অত্যন্ত\r\nসুচারুভাবে দায়িত্ব পালন করেছেন তিনি।<p></p>\r\nতাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানের বিভিন্ন গুরুত্বপূর্ণ বিষয়ে ড.\r\nহারুন অর রশীদের প্রকাশিত গবেষণাপত্রের সংখ্যা ৮৫-\r\nর\r\nবেশি। এসবের অধিকাংশই প্রকাশিত হয়েছে\r\nউচ্চমানসম্পন্ন আন্তর্জাতিক জার্নালে। এছাড়া তাঁর\r\nবেশ কিছু পর্যালোচনাপত্র প্রকাশিত হয়েছে বিভিন্ন\r\nপত্রিকা ও ম্যাগাজিনে। পদার্থবিজ্ঞানের গবেষণায়\r\nনিবেদিতপ্রাণ হারুন অর রশীদের অন্যতম অবদান তাঁর\r\nপ্রণীত গ্রন্থসমূহ। বাংলা ও ইংরেজি উভয় ভাষায়\r\nতাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানের ওপর ৩০টির বেশি গ্রন্থ\r\nপ্রণয়ন করেছেন তিনি। প্রাঞ্জল বাংলায় লেখা তাঁর\r\nগ্রন্থগুলির মধ্যে রয়েছে আইনস্টাইন ও আপেক্ষিক তত্ত্ব,\r\nপদার্থবিজ্ঞানে বিপ্লব, কম্পিউটারের কাহিনী,\r\nআকাশ-ভরা সূর্য-তারা, চিরায়ত বলবিজ্ঞান, বিজ্ঞান ও\r\nদর্শন, গ্যাসো-সালাম-ভাইনবার্গ তত্ত্ব, সাধারণ\r\nআপেক্ষিক তত্ত্ব ও বিশ্বসৃষ্টি তত্ত্ব, ঘুরে ফিরে দেখা\r\nআমাদের মহাবিশ্ব, মৌলিক কণা, পরিসংখ্যান\r\nবলবিজ্ঞান, বিদ্যুৎ ও চুম্বক তত্ত্ব, আধুনিক নিউক্লিয়\r\nপদার্থবিজ্ঞান, বিজ্ঞানে আমাদের উত্তরাধিকার\r\nইত্যাদি। ইংরেজিতে প্রণীত গ্রন্থগুলি হলো Nuclear\r\nStructure, Quantum Mechanics, Satyen Bose in\r\nDhaka, Complex Variable and Special Functions\r\nof Mathematical Physics, Geometrical Methods\r\nin Physics, Our Physics Heritage and the New\r\nMillennium, Quantum Field Theory,\r\nIntroduction to Particle Physics ইত্যাদি। এ\r\nছাড়া তাঁর সম্পাদিত গ্রন্থের মধ্যে রয়েছে Bangladesh\r\nVision-2021, Our Alma Mater: From\r\nBose-Einstein to Salam-Weinberg and Beyond\r\nইত্যাদি।<p></p>\r\nড. হারুন অর রশীদ পারিবারিক জীবন শুরু করেছিলেন\r\n১৯৬০ সালে। লন্ডন থেকে পিএইচ.ডি. ডিগ্রি লাভের পর\r\nতিনি তখন সদ্য দেশে ফিরেছেন। বায়ান্নর ভাষা\r\nআন্দোলনের উত্তাপের পরে ঢাকা তখন খুব শান্ত। পুরানা\r\nপল্টনের একটি বাসায় বাবা-মার সঙ্গে থাকতেন তিনি।\r\nএর কিছু দূরেই সেগুন বাগিচা। পারিবারিক পরিবেশে\r\nসেগুন বাগিচায় বসবাসরত মির্জা সিরাজুল হক ও রাফিয়া\r\nমির্জার কন্যা যূথী মির্জার সঙ্গে বিবাহ বন্ধনে আবদ্ধ\r\nহন তিনি। যূথী মির্জা তখন ঢাকা বেতারের একজন\r\nসুগায়িকা ছিলেন। ড. রশীদ-যূথী মির্জা দম্পতি দুই\r\nকন্যাসন্তানের জনক-জননী। পদার্থবিজ্ঞানী-গুণী শিল্পী\r\nদম্পতির জ্ঞানৈশ্বর্য ও সুর-শৃঙ্খলিত পরিবারে বেড়ে-ওঠা\r\nদুই কন্যা উচ্চশিক্ষায় শিক্ষিত হয়ে সুপ্রতিষ্ঠিত\r\nহয়েছেন। বড়ো মেয়ে তাহমিনা জয় রশীদ ইংল্যান্ডের\r\nসাউদাম্পটন বিশ্ববিদ্যালয় থেকে ক্লিনিক্যাল\r\nফার্মাকোলজি বিষয়ে পিএইচ.ডি. সম্পন্ন করেছেন। \r\nছোটো\r\nমেয়ে রুখসানা দীপা রশীদ ক্যানবেরা বিশ্ববিদ্যালয়\r\nথেকে ডিগ্রি লাভ করে সেখানেই পরিবার নিয়ে বাস\r\nকরছেন। <p></p>\r\nড. হারুন অর রশীদ ১৯৯১ সালে শিক্ষা ক্ষেত্রে বিশেষ\r\nঅবদানের স্বীকৃতিস্বরূপ বাংলাদেশ সরকার প্রদত্ত \'একুশে\r\nপদক\' লাভ করেন। গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকারের\r\nবিজ্ঞান বিষয়ক মন্ত্রণালয় ড. রশীদের সামগ্রিক\r\nগবেষণা ও প্রকাশনা কর্মকাণ্ডের স্বীকৃতিস্বরূপ ২০০৫\r\nসালে \'বিজ্ঞান গ্রন্থবর্ষ ২০০৫\' উদ্যাপন উপলক্ষে\r\nবাংলা একাডেমী প্রদত্ত ভৌতবিজ্ঞান শাখায় \'বিজ্ঞান\r\nলেখক স্বর্ণপদক\' প্রদান করেন। ২০০৯ সালে\r\nগণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকার তাঁকে দেশের সর্বোচ্চ\r\nসম্মাননা বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি ক্ষেত্রে \'স্বাধীনতা\r\nপুরস্কার ২০০৯\' প্রদান করে সম্মানিত করেন। গবেষণা\r\nকর্মে অবদানের জন্য ২০১০ সালে তিনি লাভ করেন\r\n\'রাষ্ট্রপতি পদক\'।<p></p>\r\nজীবনের নানা সময়ে অর্জন-করা সকল সঞ্চয় দিয়ে\r\nঅধ্যাপক হারুন অর রশীদ সুদীর্ঘ শিক্ষকতার জীবনে\r\nঅসংখ্য কৃতি শিক্ষার্থী সৃষ্টি করেছেন - যাঁরা\r\nদেশে-বিদেশে বিভিন্ন গবেষণাকর্মে যুক্ত থেকে তাঁদের\r\nপ্রিয় শিক্ষকের স্বপ্নকে বাস্তবায়ন করে চলেছেন।\r\nমেধাবী ছাত্রছাত্রী পেয়ে তিনিও কৃতজ্ঞ সৃষ্টিকর্তার\r\nকাছে। ২০০৬ সালে হার্ট অ্যাটাক হওয়ার পর শরীর\r\nকিছুটা ক্লান্ত হলেও বিজ্ঞানের নানাবিধ গবেষণা এবং\r\nলেখালেখিতে তিনি অক্লান্ত। অবসরের সঙ্গী বই-পড়া,\r\nরবীন্দ্রনাথের গান এবং বেটোফেন ও মোৎসার্টের অনবদ্য\r\nসৃষ্টিগুলি। এ-সবকিছুর সঙ্গে নিজের দেশ, দেশের\r\nমেধাবী তরুণ-তরুণী, আপামর জনসাধারণের কথা \r\nভাবিয়ে\r\nতোলে তাঁকে। যথার্থ বিজ্ঞানচর্চায় সুপ্রতিষ্ঠিত, একটি\r\nস্বনির্ভর সুন্দর বাংলাদেশের স্বপ্ন দেখতে ভালোবাসেন\r\nএ.এম. হারুন অর রশীদ।<p></p>\r\n\r\nজীবনী সংক্ষেপ<br>\r\nপূর্ণনাম: এ.এম. হারুন অর রশীদ (আবুল মকসুদ হারুন \r\nঅর\r\nরশীদ)।<p></p>\r\nজন্ম, জন্মস্থান: ১৯৩৩ সালের ১ মে বরিশাল জেলার\r\nনলছিটি উপজেলার বাহাদুরপুর গ্রামে মাতুলালয়ে।<p>\r\n</p>\r\nপিতা-মাতা: মকসুদ আলী ও জাহানারা বেগম।\r\nস্ত্রী: যূথী মির্জা।\r\nসন্তান-সন্ততি: দুই কন্যা। বড়ো মেয়ে তাহমিনা জয়\r\nরশীদ ইংল্যান্ডের সাউদাম্পটন বিশ্ববিদ্যালয় থেকে\r\nক্লিনিক্যাল ফার্মাকোলজি বিষয়ে পিএইচ.ডি. সম্পন্ন\r\nকরেছেন। ছোটো মেয়ে রুখসানা দীপা রশীদ ক্যানবেরা\r\nবিশ্ববিদ্যালয় থেকে ডিগ্রি লাভ করেছেন। <p></p>\r\nশিক্ষা: ম্যাট্রিকুলেশন (মাধ্যমিক) - ঢাকা কলেজিয়েট\r\nস্কুল (১৯৪৮); স্টার মার্কসসহ তিনটি বিষয়ে লেটার\r\nমার্কসসহ সম্মিলিত মেধা তালিকায় প্রথম শ্রেণিতে\r\nচতুর্থ স্থান অধিকার করেন; আইএসসি (উচ্চ\r\nমাধ্যমিক) - ঢাকা কলেজ (১৯৫০); স্টার মার্কসসহ\r\nইংরেজি, পদার্থবিজ্ঞান, রসায়ন ও গণিতে লেটার\r\nমার্কসসহ সম্মিলিত মেধা তালিকায় প্রথম শ্রেণিতে\r\nতৃতীয় স্থান অধিকার করেন; ম্যাট্রিকুলেশন এবং\r\nইন্টারমিডিয়েট উভয় পরীক্ষাতেই কৃতিত্বপূর্ণ ফলাফলের\r\nজন্য প্রথম গ্রেড সরকারি বৃত্তি লাভ করেন। স্নাতক\r\n(সম্মান) - বি.এসসি., পদার্থবিজ্ঞানে, ঢাকা\r\nবিশ্ববিদ্যালয় (১৯৫৩); এই পরীক্ষায় প্রথম শ্রেণিতে\r\nপ্রথম স্থান অধিকার করেন; পরের বছর বিশ্ববিদ্যালয়ের\r\nসব স্নাতকের মধ্যে সমন্বিতভাবে সর্বোচ্চ নম্বর\r\nপাওয়ার জন্য ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের রাজা কালীনারায়ণ\r\nবৃত্তি লাভ করেন। স্নাতকোত্তর - এম.এসসি.,\r\nপদার্থবিজ্ঞনে, ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (১৯৫৬);\r\nএম.এসসি.তে কৃতিত্বপূর্ণ ফলাফলের জন্য যুক্তরাজ্য \r\nপ্রদত্ত\r\nওভারসীস বৃত্তি লাভ করেন। পিএইচডি-তাত্ত্বিক\r\nপদার্থবিজ্ঞানে, গ্লাসগো বিশ্ববিদ্যালয়, যুক্তরাজ্য\r\n(১৯৬০)। পিএইচডি ডিগ্রির গবেষণা-অভিসন্দর্ভের\r\nশিরোনাম ছিল ক্ষেত্র-তত্ত্বে ট্যাম-ডানকফ আসন্নমান\r\nব্যবহার করে কে-মেসন নিউক্লিয়ন বিচ্ছুরণ (K-Meson\r\nNucleon Scattering using Tamm-Dancoff\r\nApproximation in Field Theory)।<p></p>\r\nকর্মজীবন: ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থবিজ্ঞান\r\nবিভাগে শিক্ষক হিসেবে যোগদান (১৯৫৬); একই বছর\r\nযুক্তরাজ্যের হারওয়েলে অবস্থিত এটমিক এনার্জি রিসার্চ\r\nএসটাব্লিশমেন্ট থেকে রিয়্যাক্টর ফিজিক্স-এর ওপর\r\nপ্রশিক্ষণ গ্রহণ; এডিনবরা বিশ্ববিদ্যালয়ের ডিসপার্সন\r\nরিলেশন-এর উপরে সামার ইন্সটিটিউটে অংশগ্রহণ\r\n(১৯৬০); ট্রিয়েস্টে অধ্যাপক আবদুস সালাম আয়োজিত\r\nতাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানের ওপর অনুষ্ঠিত প্রথম সামার\r\nসেমিনার-এ অংশগ্রহণ (১৯৬২)। ঢাকাস্থ আণবিক শক্তি\r\nকমিশনে যোগদান, প্রথমে সিনিয়র সায়েন্টিফিক \r\nঅফিসার\r\nএবং পরে প্রিন্সিপাল সায়েন্টিফিক অফিসার\r\n(১৯৬২-১৯৬৭); পাকিস্তানের ইসলামাবাদ\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থবিজ্ঞান ইনস্টিটিউট-এ তাত্ত্বিক\r\nপদার্থবিজ্ঞানের অধ্যাপক (১৯৬২); পরবর্তীকালে এই\r\nপ্রতিষ্ঠানের ফিজিক্স ইনস্টিটিউটের পরিচালকের পদে\r\nউন্নীত হয়ে ১৯৭১ সাল পর্যন্ত সেখানে কর্মরত; ঢাকা\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের তাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের\r\nঅধ্যাপক (১৯৭২); একইসঙ্গে ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের \r\nবোস\r\nসেন্টার ফর অ্যাডভান্সড স্টাডিজ অ্যান্ড রিসার্চ-এর\r\nপরিচালক নিযুক্ত; পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের বিভাগীয়\r\nপ্রধান (১৯৭৯-১৯৮১)। ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের\r\nকম্পিউটার সেন্টারের পরিচালক (১৯৮৫); ১৯৯৩ সালে\r\nপদার্থবিজ্ঞান বিভাগের নিয়মিত অধ্যাপকের পদ থেকে\r\nঅবসর গ্রহণ। এ ছাড়া বিভিন্ন সময়ে ঢাকা\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের সিনেট ও সিন্ডিকেটের সদস্য, বাংলা\r\nএকাডেমীর এক্সিকিউটিভ কাউন্সিল, এশিয়াটিক \r\nসোসাইটি\r\nঅব বাংলাদেশ, বাংলাদেশ সরকারের ন্যাশনাল\r\nকারিকুলাম কমিটি ও এক্সামিনেশন রিফর্মস কমিটি\r\nইত্যাদি প্রতিষ্ঠানের সম্মানিত সদস্য হিসেবে দায়িত্ব\r\nপালন। নোবেল প্রাইজ নমিনেশন কমিটির সদস্য \r\n(১৯৭২,\r\n১৯৮৬, ১৯৯৩)। বাংলাদেশ এশিয়াটিক সোসাইটির\r\nসহসভাপতি (১৯৯২-১৯৯৩)। থার্ড ওয়ার্ল্ড একাডেমী অব\r\nসায়েন্সেস-এর ফেলো নির্বাচিত (১৯৯২)। বাংলাদেশ\r\nএকাডেমি অব সায়েন্সেস-এর ফেলো ও সহসভাপতি। \r\nঢাকা\r\nফিজিক্স গ্রুপ-এর অন্যতম প্রতিষ্ঠাতা ও সম্মানিত\r\nসদস্য। ভিজিটিং প্রফেসর হিসেবে নিযুক্ত ছিলেন\r\nKarlsruhe-Gi Institute fur Theoretische\r\nKernphysik-এ (১৯৬৩, ১৯৬৪), ট্রিয়েস্টের\r\nইন্টারন্যাশনাল সেন্টার ফর থিওরেটিক্যাল ফিজিক্স\r\n(১৯৬৬, ১৯৬৮, ১৯৭৪), লন্ডনের ইম্পেরিয়াল কলেজ \r\nঅব\r\nসায়েন্স এন্ড টেকনোলজি (১৯৭১, ১৯৭২), ইউনিভার্সিটি\r\nঅব টেক্সাসের পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের সেন্টার ফর\r\nপার্টিকেল থিওরি (১৯৭৫), লস এঞ্জেল্স ক্যালিফোর্নিয়া\r\nবিশ্ববিদ্যালয় (১৯৯১) প্রভৃতি প্রতিষ্ঠানে। ট্রিয়েস্টের\r\nইন্টারন্যাশনাল সেন্টার ফর থিওরেটিক্যাল ফিজিক্স-এর\r\nপ্রথমে একজন অ্যাসোসিয়েট এবং পরে ১৯৬৯ সাল \r\nপর্যন্ত\r\nসিনিয়র অ্যাসোসিয়েট নিযুক্ত। ১৯৬৯, ১৯৭০, ১৯৮৫ \r\nএবং\r\n১৯৯৩ সালে তিন মাসের জন্য ওই সেন্টারে কর্মরত।\r\nলন্ডন, ভিয়েনা, কিয়েভ, টোকিও, হ্যামবুর্গ, বারি এবং\r\nঅন্যান্য অঞ্চলে হাই এনার্জি ফিজিক্স কনফারেন্সে\r\nযোগদান। স্ট্রিং থিওরির ওপর এডিনবরা স্কটিশ সামার\r\nস্কুলে অংশগ্রহণ (১৯৮৫)। ১৯৯৫ সালে অংশগ্রহণ করেন\r\nটোকিও ওয়ার্ল্ড কংগ্রেস ফিজিক্যাল সোসাইটিতে।<p>\r\n</p>\r\nগবেষণা: গাণিতিক পদার্থবিজ্ঞান (Mathematical\r\nPhysics), উচ্চশক্তির পদার্থবিজ্ঞান (High-Energy\r\nPhysics), মেসন-এর ফটো প্রোডাকশন (Meson Photo\r\nProduction), কাইরাল ল্যাগরেনজিয়ান তত্ত্ব (Chiral\r\nLagrangian Theory), উচ্চ সিমেট্রি মডেল (Higher\r\nSymmetry Model), রেজ্জে-ভেনেজিয়ানো মডেল\r\n(Regge-Veneziano Model) ইত্যাদি ক্ষেত্রে\r\nউচ্চাঙ্গের বৈজ্ঞানিক অবদানের জন্য তিনি আন্তর্জাতিক\r\nপরিমণ্ডলে বিশেষভাবে পরিচিত হয়েছেন।<p></p>\r\nপ্রকাশনা: তাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানের বিভিন্ন গুরুত্বপূর্ণ\r\nবিষয়ে প্রকাশিত গবেষণাপত্রের সংখ্যা ৮৫। এ-সবের\r\nঅধিকাংশই প্রকাশিত হয়েছে উচ্চমানসম্পন্ন আন্তর্জাতিক\r\nজার্নালে। এছাড়া বেশকিছু পর্যালোচনাপত্র প্রকাশিত\r\nহয়েছে বিভিন্ন পত্রিকা ও ম্যাগাজিনে। বাংলা ও\r\nইংরেজি উভয় ভাষায় তাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানের ওপর\r\n৩০টির বেশি গ্রন্থ প্রণয়ন করেন। গ্রন্থগুলির মধ্যে\r\nরয়েছে Nuclear Structure (A. Hossain I M.\r\nIslam এর সঙ্গে) (১৯৬৭), আইনস্টাইন ও আপেক্ষিক\r\nতত্ত্ব (১৯৮৪), বিংশ শতাব্দীর বিজ্ঞান (বাংলা\r\nএকাডেমী বক্তৃতা) (১৯৮৭), পদার্থবিজ্ঞানে বিপ্লব\r\n(১৯৮৭), Quantum Mechanics (১৯৮৮), কম্পিউটারের\r\nকাহিনী (১৯৮৮), আকাশ-ভরা সূর্য-তারা (১৯৮৮),\r\nচিরায়ত বলবিজ্ঞান (১৯৯০), বিজ্ঞান ও দর্শন (১৯৯১),\r\nগ্যাসো-সালাম-ভাইনবার্গ তত্ত্ব (১৯৯২), চিরায়ত\r\nবিদ্যুৎ বলবিজ্ঞান (১৯৯২), উপমহাদেশের কয়েকজন\r\nবিজ্ঞানী (১৯৯২), বস্তুর সাধারণ ধর্ম (১৯৯৩),\r\nSatyen Bose in Dhaka (১৯৯৪), আধুনিক\r\nপদার্থবিজ্ঞানের কয়েকজন স্রষ্টা (১৯৯৫), সাধারণ\r\nআপেক্ষিক তত্ত্ব ও বিশ্বসৃষ্টি তত্ত্ব (১৯৯৬),\r\nজগদীশচন্দ্রের পত্রাবলী (১৯৯৮), Complex Variable\r\nand Special Functions of Mathematical Physics\r\n(১৯৯৯), Geometrical Methods in Physics\r\n(২০০০), ঘুরে ফিরে দেখা আমাদের মহাবিশ্ব, নতুন\r\nশতাব্দীর নতুন দিগন্ত, মৌলিক কণা, পরিসংখ্যান\r\nবলবিজ্ঞান, গ্রুপ তত্ত্ব ও পরিসংখ্যানে এর প্রয়োগ\r\n(২০০২), বিদ্যুৎ ও চুম্বক তত্ত্ব, আধুনিক নিউক্লিয়\r\nপদার্থবিজ্ঞান (২০০৩), বিজ্ঞানে আমাদের উত্তরাধিকার\r\n(২০০৮), সাধারণ আপেক্ষিক তত্ত্ব (এ. লতীফ চৌধুরীর\r\nসঙ্গে, ২০০৮), বিশেষ আপেক্ষিক তত্ত্ব (এ. লতীফ\r\nচৌধুরীর সঙ্গে, ২০০৮), Our Physics Heritage and\r\nthe New Millennium, Quantum Field Theory,\r\nQuantum Field Theory (২০০৯), Introduction to\r\nParticle Physics (২০১১)। এ ছাড়া তাঁর সম্পাদিত\r\nগ্রন্থের মধ্যে রয়েছে Bangladesh Vision-2021\r\n(Proceedings of the National Symposium on\r\nScience and Technology held January 5-7,\r\n2001), Collected Papers on Development of\r\nScience and Technology in Bangladesh by Prof.\r\nDr. M. Innas Ali, Our Alma Mater: From\r\nBose-Einstein to Salam-Weinberg and Beyond\r\nইত্যাদি।<p></p>\r\nসম্মাননা: ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের বোস অধ্যাপক\r\n(১৯৯৩); ইউজিসি প্রফেসর (বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরী\r\nকমিশন অধ্যাপক) (২০০৬); শিক্ষা ক্ষেত্রে বিশেষ\r\nঅবদানের স্বীকৃতিস্বরূপ বাংলাদেশ সরকার প্রদত্ত \'একুশে\r\nপদক\' (১৯৯১); সামগ্রিক গবেষণা ও প্রকাশনা\r\nকর্মকাণ্ডের স্বীকৃতিস্বরূপ গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ\r\nসরকারের বিজ্ঞান বিষয়ক মন্ত্রণালয় কর্তৃক \'বিজ্ঞান\r\nগ্রন্থবর্ষ ২০০৫\' উদ্যাপন উপলক্ষে বাংলা একাডেমী\r\nপ্রদত্ত ভৌতবিজ্ঞান শাখায় \'বিজ্ঞান লেখক স্বর্ণপদক\'\r\n(২০০৫); গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকার প্রদত্ত\r\nবিজ্ঞান ও প্রযুক্তি ক্ষেত্রে \'স্বাধীনতা পুরস্কার ২০০৯\'\r\n(২০০৯); গবেষণা কর্মে অবদানের জন্য \'রাষ্ট্রপতি পদক\'\r\n(২০১০)।<p></p>\r\n\r\nতথ্যসূত্র:<br>\r\n১.	সাক্ষাৎকার: অধ্যাপক ড. এ.এম. হারুন অর রশীদ;\r\nসাক্ষাৎকার গ্রহণ: সেপ্টেম্বর-অক্টোবর, ২০০৬।\r\n২.	অপরেশ বন্দ্যোপাধ্যায় সম্পাদিত - Biographical\r\nInformation of Bose Professor A.M. Harun ar\r\nRashid;\r\n৩.	A.M. Hamende, Editor. From A Vision To A\r\nSystem, The International Centre for\r\nTheoretical Physics of Trieste (1964-1994), A\r\ntribute to Abdus Salam, Nobel Laureate,\r\nFounder, First Director and Honorary\r\nPresident of the ICTP, On the occasion of the\r\nthirteith anniversary of the Centre, pp.\r\n252-261.</p><p>\r\n\r\nবিশেষ কৃতজ্ঞতা : <br>\r\nঅপরেশ কুমার ব্যানার্জী <br>\r\nউপ পরিচালক, বাংলা একাডেমী </p><p>\r\n\r\nধন্যবাদ : <br>\r\nএ. কে. এম. সাজেদুল ইসলাম <br>\r\nসেন্টার অব এক্সেলেন্স ফর সায়েন্টিফিক রিসার্চ <font\r\nsize=\"2\" face=\"Arial\">\r\n(Centre of Excellence for\r\nScientific Research),</font> ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়।\r\n</p><p>\r\n<i>লেখক : মোঃ কুতুব উদ্দিন </i>\r\n\r\n\r\n', '');
INSERT INTO `gjprof` (`GProfId`, `GjProfHeading`, `GjProfDetails`, `GjProfId`, `GjProfHeading_new`, `GjProfDetails_new`, `updatedate`) VALUES
(23628, 'ক্ষেত্রভিত্তিক অবদান ', 'অধ্যাপক ড. এ. এম. হারুন অর রশীদ গাণিতিক\r\nপদার্থবিজ্ঞান <font size=\"2\" \r\nface=\"Arial\">  (Mathematical\r\nPhysics)</font>; উচ্চ শক্তির পদার্থবিজ্ঞান <font\r\nsize=\"2\" \r\nface=\"Arial\">(High-Energy Physics)</font>;\r\nমেসন-এর ফটো\r\nপ্রোডাকশন <font size=\"2\" face=\"Arial\">(Meson\r\nPhoto \r\nProduction)</font>; কাইরাল ল্যাগরেনজিয়ান তত্ত্ব\r\n<font size=\"2\" \r\nface=\"Arial\">(Chiral\r\nLagrangian Theory)</font>; উচ্চ সিমেট্রি মডেল\r\n<font size=\"2\" \r\nface=\"Arial\">(Higher Symmetry \r\nModel)</font>; রেজ্জে ভেনেজিয়ানো মডেল <font\r\nsize=\"2\" \r\nface=\"Arial\">(Regge Veneziano Model)</font>\r\nইত্যাদি ক্ষেত্রে \r\nউচ্চাঙ্গের বৈজ্ঞানিক অবদানের জন্য বিশেষভাবে\r\nপ্রশংসিত হয়েছেন।<p>', 61, ' ', 'বিশ শতকের যে সময়টিতে সমগ্র বিশ্বে বিজ্ঞানের\r\nউত্তরোত্তর উন্নয়ন ঘটে চলেছিল, সেই সময়কার একজন\r\nসফল তাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানী এ.এম. হারুন অর রশীদ।\r\nবাংলার সহজ প্রকৃতি তাঁকে জীবন দান করেছিল অন্য \r\nসকল\r\nসাধারণ মানুষের মতোই। এই প্রকৃতির মাঝে থেকে তিনি\r\nজীবন গড়েছেন\r\nসততা-শৃঙ্খলা-ন্যায়বোধ-মহানুভবতা-আপোষহীনতা আর\r\nদেশপ্রেমকে সঙ্গী করে; তাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানের\r\nনানাবিধ শাখায় বিচরণ করে, দেশাত্মবোধ জাগ্রত করে\r\nসুযোগ্য উত্তরাধিকার সৃষ্টির অঙ্গীকারে; একইসঙ্গে\r\nমহাসংগীতের সুরপাবনে অবগাহন করে, \'উদাসী হাওয়ার\r\nপথে পথে\' ঝরে-পড়া মুকুলগুলি কুড়িয়ে নিয়ে। \r\nছোটোবেলা\r\nথেকেই সকল ধর্মের সকল মানুষের সঙ্গে সাবলীলভাবে\r\nমিশে-যাওয়া এই মনীষীর চরিত্রে পরিপূর্ণতা দান\r\nকরেছে যেন সকল মহত্তম গুণ। অক্লান্ত গবেষণায়\r\nপদার্থবিজ্ঞানে অশেষ অবদানের মধ্য দিয়ে\r\nবিজ্ঞান-ক্ষেত্রে বাংলাদেশকে তিনি যেমন গৌরবময়\r\nশিখরে উন্নীত করেছেন, দেশও তাঁকে উপযুক্ত স্বীকৃতি\r\nদিয়ে সম্মানিত করেছে একুশে পদক, রাষ্ট্রপতি পদক ও\r\nস্বাধীনতা পুরস্কারে।<p></p>\r\nহারুন অর রশীদের জীবনের শুরুটি হয়েছিল বরিশাল\r\nজেলার নলছিটি উপজেলার বাহাদুরপুর গ্রামে \r\nমাতুলালয়ে।\r\n১৯৩৩ সালের ১ মে মকসুদ আলী ও জাহানারা বেগমের\r\nঘরে জন্মগ্রহণ করেন প্রথম সন্তান এ. এম. হারুন অর\r\nরশীদ। পুরো নাম আবুল মকসুদ হারুন অর রশীদ। বাবা\r\nমকসুদ আলী বরিশাল জেলার প্রথম ব্যক্তি হিসেবে\r\nকলকাতা বিশ্ববিদ্যালয় থেকে ফলিত পদার্থবিজ্ঞানে\r\nস্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জন করেছিলেন। অবিভক্ত বাংলার\r\nনদীয়া জেলায় কৃষ্ণনগর কলেজের শিক্ষক ছিলেন তিনি।\r\nবাংলা বিভাগ-এর পর তিনি ঢাকা কলেজে পদার্থবিজ্ঞান\r\nবিভাগে অধ্যাপনা, এবং পরে রংপুর কারমাইকেল \r\nকলেজে\r\nশিক্ষকতা করেন। সেখান থেকে পুনরায় ঢাকায় এসে\r\nসহকারী জনশিক্ষা পরিচালক (এডিপিআই) নিযুক্ত\r\nহয়েছিলেন। সারা জীবন সততা আর আদর্শের সঙ্গে পথ\r\nচলে প্রায় ৬৫ বছর বয়সে তিনি মৃত্যুবরণ করেন। এর \r\nবছর\r\nদুয়েক পরে মৃত্যুবরণ করেন ড. রশীদের মা জাহানারা\r\nবেগম।<p></p>\r\nহারুন অর রশীদের দুই ভাই ও পাঁচ বোনের মধ্যে \r\nমেজভাই\r\nএ.এম. জাহাঙ্গীর কবীর, আর ছোটোভাই এ.এম. জাহিদ\r\nরেজা। পেশাগত জীবনে প্রথমজন প্রকৌশলী, দ্বিতীয়জন\r\nডাক্তার। পাঁচ বোন রানী, মীরা, বীনা, খুকু ও শেফু।\r\nএকমাত্র মামা শামসুদ্দীন আবুল কালাম ছিলেন উভয়\r\nবাংলায় অত্যন্ত পরিচিত বাংলা সাহিত্যের একমাত্র\r\nমুসলমান গল্পলেখক এবং খ্যাতনামা কথাসাহিত্যিক। \r\nবাবা\r\nজনাব মকসুদ আলী এবং মা জাহানারা বেগম দুজনেই\r\nছিলেন সংস্কৃতমনা উদার বিদগ্ধ মনের মানুষ। \r\nকৃষ্ণনগরের\r\nধর্মীয় ভেদাভেদহীন উদার ঋদ্ধ পরিবেশ, আর বাড়ির\r\nসাংস্কৃতিক পরিমণ্ডলে বালক হারুনের চরিত্র গঠনের\r\nপ্রাথমিক পর্বটি শুরু হয়েছিল। সংগীত-রসিক বাবার খুব\r\nইচ্ছে ছিল ছেলেকে গান শেখাবেন। সরোজ আচার্য্য নামে\r\nএকজন গানের শিক্ষকও রেখে দিয়েছিলেন ছেলের জন্য।\r\nতাঁর কাছে বেশ কিছুদিন গান শিখেছিলেন ড. রশীদ।\r\nছোটো ভাইবোনদের কথামতো খালি গলায় তিনি \r\n\'ভালোই\r\nগাইতেন\'।<p></p>\r\nকৃষ্ণনগর কলেজে বাবার শিক্ষকতার সূত্র ধরে ড. \r\nরশীদের\r\nশৈশব কেটেছে পশ্চিমবাংলার কৃষ্ণনগর শহরে। বাড়িতে\r\nবাবার কাছে লেখাপড়ার হাতেখড়ির পর ছয় বছর বয়সে\r\nকৃষ্ণনগরের রামবক্স প্রাথমিক বিদ্যালয়ে তাঁর\r\nপ্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষাজীবন শুরু হয়। কয়েক বছর পর বাবা\r\nতাঁকে কৃষ্ণনগর কলেজিয়েট স্কুলে পঞ্চম শ্রেণিতে ভর্তি\r\nকরিয়ে দেন। সেই অঞ্চলে বেশ নামকরা এই স্কুলটি ছিল\r\nতাঁদের বাড়ির কাছেই। স্কুলের যে বিরাট ভবনটায় ক্লাস\r\nহতো, সেটা মনমোহন বসু নামে একজন ব্যারিস্টারের\r\nবাড়ি ছিল যা তিনি মৃত্যুর আগে স্কুলে দান করেছিলেন।\r\nস্কুলে মুসলমান ছাত্রের সংখ্যা ছিল হাতেগোনা \r\nকয়েকজন।\r\nস্কুলের সবার কাছে ড. রশীদ পরিচিত ছিলেন লেখাপড়ায়\r\nভালো ও মেধাবী বলে, আর শিক্ষকদের কাছে ছিলেন\r\nঅত্যন্ত স্নেহের পাত্র। বন্ধু নিশাপতি মুখার্জী,\r\nক্ষিতিশচন্দ্র চক্রবর্তী, দেবদাস ভট্টাচার্য, রজত\r\nমুখার্জী ইত্যাদি সবার কাছেই ছিলেন ভালোবাসার\r\nপাত্র। স্কুলের প্রতিটি পরীক্ষায় ভালো ফলাফলের জন্য\r\nবা ক্লাসে শতভাগ উপস্থিতির জন্য প্রতিবারই বিভিন্ন\r\nবই পুরস্কার পেয়েছেন ড. রশীদ। সেগুলির মধ্যে সত্যজিৎ\r\nরায়ের \'আম আটির ভেঁপু\' বইটি ছিল তাঁর খুবই প্রিয়।\r\nলেখাপড়ায় অত্যন্ত মনোযোগী হারুন অর রশীদ তাঁর স্কুল \r\nও\r\nকলেজের কোনো পরীক্ষায় কখনো দ্বিতীয় হননি। তবে,\r\nপড়াশোনার পাশাপাশি নানাবিধ খেলায় মেতে থাকতে খুব\r\nভালো লাগত কিশোর হারুনের। কলেজিয়েট স্কুলের \r\nবিশাল\r\nখেলার মাঠটিতে নিয়মিতই খেলা হতো ফুটবল, ক্রিকেট,\r\nহকি ইত্যাদি। স্কুলের টিমে ভালো খেলোয়াড় হিসেবে\r\nজনপ্রিয়তাও ছিল বেশ। প্রায় সব রকমের খেলা খেললেও\r\nজীবনে কখনো তাস খেলেননি তিনি।<p></p>\r\nশৈশবের দিনগুলিতে বাড়তি আনন্দের যোগ হতো গ্রীষ্মের\r\nছুটিতে। গ্রীষ্মের ছুটিতে কলেজ যখন বন্ধ হতো, তখন\r\nতাঁর বাবা পরিবারের সবাইকে নিয়ে কৃষ্ণনগর থেকে\r\nবরিশালে গ্রামের বাড়িতে বেড়াতে আসতেন। গ্রামের\r\nবাড়িতে আসতে হলে কৃষ্ণনগর থেকে ট্রেনে করে খুলনা\r\nআসতে হতো, খুলনায় স্টিমার ধরে বরিশালে, তারপর\r\nসেখান থেকে নৌকা করে গ্রামে। স্টিমারে করে নদী\r\nপার হওয়ার সময়ে মায়ের কাছে-শোনা গল্পগুলি স্মৃতির\r\nপাতায় অম্লান হয়ে আছে যেন চিরদিনের জন্য। গ্রামে\r\nযাওয়া বলতে আসা হতো মূলত নানার বাড়ি বাহাদুরপুর\r\nগ্রামে। নানাজির কাছে তিনি ছিলেন পরম আদুরে।\r\nনানার বাড়ি থেকে একটু দূরেই ছিল দাদার বাড়ি।\r\nগোয়াইলবাড়ি নামের এ-গ্রামটিতে যেতে হতো নৌকা\r\nকরে। নানার বাড়িতে গেলেই দাদি এসে তাঁকে\r\nকিছুদিনের জন্য নিয়ে যেতেন সেই বাড়িতে। দাদা না\r\nথাকলেও দাদির সঙ্গে দিনগুলি তাঁর অত্যন্ত আনন্দে\r\nকাটত।<p></p>\r\n১৯৪৭ সালে বাংলা বিভাগ হলে মকসুদ আলী সাহেবকে\r\nঢাকায় বদলি করা হয়। ঢাকা এসে তিনি ঢাকা কলেজে\r\nপদার্থবিজ্ঞানের অধ্যাপনায় যোগদান করেন। পরিবারের\r\nবাকিরা তখনো কৃষ্ণনগরেই থেকে যান। বাবার\r\nঅনুপস্থিতিতে তখন পরিবারের অভিভাবক হতে হয়\r\nপরিবারের বড়ো ছেলে, কৃষ্ণনগর কলেজিয়েট স্কুলে নবম\r\nশ্রেণিতে অধ্যয়নরত হারুন অর রশীদকে। বছরখানেক \r\nপরে,\r\n১৯৪৮ সালের প্রথমদিকে, পরিবারের সবাইকে নিয়ে\r\nবাবা ঢাকায় আসেন। ফলে, দশম শ্রেণির পাঠ শেষ করার\r\nআগেই আরেকবার স্কুলবদল করতে হয় হারুন অর \r\nরশীদকে।\r\nঢাকা এসে তিনি ভর্তি হন ঢাকা কলেজিয়েট স্কুলে।\r\nকিন্তু এখানে কোনোকিছুই ভালো লাগত না তাঁর,\r\nকৃষ্ণনগরের সেই স্কুলটার কথাই মনে পড়ত ফিরে ফিরে।\r\nনতুন স্কুলে খেলার জায়গা কম আর পড়াশোনার অধিক\r\nচাপের দরুন খেলাধুলা থেকে নিজেকে গুটিয়ে নিতে \r\nহলো।\r\nছোটোবেলাকার গান শেখার পর্বটিও শেষ হয়েছিল \r\nএখানে\r\nএসে। ট্রেনে করে ঢাকায় আসবার সময়ে \r\nদুর্ভাগ্যজনকভাবে\r\n\'আম আটির ভেঁপু\' সহ স্কুল থেকে উপহার পাওয়া অন্য\r\nসবগুলি বই হারিয়ে যায়।<p></p>\r\nঢাকা কলেজিয়েট স্কুলে ভর্তি হওয়ার সময়ে তাঁর\r\nম্যাট্রিকুলেশন পরীক্ষার মাত্র তিন মাস বাকি ছিল।\r\nনতুন স্কুলে ক্লাস তেমন একটা করা হয়নি। পরীক্ষার\r\nকিছুদিন আগে তিনি চিকেন পক্স-এ আক্রান্ত হয়ে পড়েন।\r\nসে বছরই, ১৯৪৮ সালে, তিনি তৎকালীন পূর্ববঙ্গ\r\nমাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ডের অধীনে ম্যাট্রিকুলেশন\r\nপরীক্ষায় অংশগ্রহণ করেন এবং স্টার মার্কসসহ তিনটি\r\nবিষয়ে লেটার-মার্কস পেয়ে সম্মিলিত মেধা তালিকায়\r\nপ্রথম শ্রেণিতে চতুর্থ স্থান অধিকার করে উত্তীর্ণ হন।\r\nএরপর ভর্তি হন ঢাকা কলেজে। এই কলেজ থেকে ১৯৫০\r\nসালে ইন্টারমিডিয়েট সায়েন্স পরীক্ষায় তিনি স্টার\r\nমার্কসসহ ইংরেজি, পদার্থবিজ্ঞান, রসায়ন ও গণিতে\r\nলেটার-মার্কস পেয়ে সম্মিলিত মেধা তালিকায় প্রথম\r\nশ্রেণিতে তৃতীয় স্থান অধিকার করে উওীর্ণ হন।\r\nসে-সময়ে ইংরেজিতে লেটার-মার্কস পাওয়াটা ছিল বিরল\r\nঘটনা। ম্যাট্রিকুলেশন এবং ইন্টারমিডিয়েট উভয়\r\nপরীক্ষাতেই কৃতিত্বপূর্ণ ফলাফলের জন্য তিনি প্রথম গ্রেড\r\nসরকারি বৃত্তি লাভ করেন।<p></p>\r\nকৃষ্ণনগর কলেজিয়েট স্কুলে পড়বার সময়ে ব্যারিস্টার\r\nচিত্তরঞ্জন দাস এবং আরও অনেক বড়ো বড়ো \r\nব্যারিস্টারের\r\nনাম শুনে হারুন অর রশীদের ইচ্ছে হয়েছিল বড়ো হয়ে\r\nব্যারিস্টার হবেন। তবে কলেজে আসার পর থেকেই তিনি\r\nপদার্থবিজ্ঞান পড়ার সিদ্ধান্ত নেন। এ-সিদ্ধান্তের মূল\r\nপ্রেরণা ছিলেন পদার্থবিজ্ঞানের শিক্ষক বাবা মকসুদ\r\nআলী। সে সূত্রেই উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষার পর ড. রশীদ\r\nভর্তি হন ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থবিজ্ঞান\r\nবিভাগে। ১৯৫৩ সালে প্রথম শ্রেণিতে প্রথম স্থান\r\nঅধিকার করে তিনি পদার্থবিজ্ঞানে বি.এসসি. সম্মান\r\nডিগ্রি অর্জন করেন। বিশ্ববিদ্যালয়ে দ্বিতীয় বর্ষের\r\nছাত্র থাকাকালে বায়ান্নর ভাষা আন্দোলন স্থায়ী দাগ\r\nকাটে তাঁর মনে। একুশে ফেব্রুয়ারিতে গাজিউল হকের\r\nনেতৃত্বে ১৪৪ ধারা ভঙ্গ করে মিছিল করা, পুলিশের\r\nলাঠিচার্জ, টিয়ার শেল আর এলোপাতাড়ি গুলিতে \r\nসকলের\r\nছুটোছুটি, এরপর ঢাকা মেডিকেল কলেজ হাসপাতালে\r\nনিজের চোখে-দেখা শহিদদের ছিন্নভিন্ন দেহ তাঁকে\r\nস্তম্ভিত করে। পরের দিনও শহিদদের জানাজায় অংশগ্রহণ\r\nও দ্বিতীয়বার পুলিশের গুলির মধ্যে দিয়ে মৃত্যুর\r\nকাছাকাছি গিয়েও প্রাণে বেঁচে যান তিনি।<p></p>\r\nবি.এসসি. সম্মান ডিগ্রিলাভের পরের বছর হারুন অর\r\nরশীদ বিশ্ববিদ্যালয়ের সব স্নাতকের মধ্যে সমন্বিতভাবে\r\nসর্বোচ্চ নম্বর পাওয়ার জন্য ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের\r\nরাজা কালীনারায়ণ বৃত্তি লাভ করেন। এরপর একই\r\nপ্রতিষ্ঠানে পদার্থবিজ্ঞান বিষয়ে এম.এসসি. ডিগ্রির\r\nজন্য লেখাপড়া শুরু করেন। এ-ডিগ্রির প্রয়োজনীয়\r\nকাজগুলির অংশ হিসেবে এক্স-রে মেথড-এর মাধ্যমে \r\nট্রাই\r\nফিনাইল মিথেনের স্ফটিক গঠনের ওপরে একটি থিসিস\r\nপ্রস্তুত করে ১৯৫৪ সালে তিনি প্রথম শ্রেণিতে প্রথম\r\nস্থান অধিকার করে এম.এসসি. ডিগ্রি অর্জন করেন। এই\r\nফলাফলের জন্য তিনি যুক্তরাজ্য প্রদত্ত ওভারসীস বৃত্তি\r\nলাভ করে যুক্তরাজ্যের গ্লাসগো বিশ্ববিদ্যালয়ে উচ্চতর\r\nশিক্ষালাভের জন্য গমন করেন। সেখানে প্রফেসর \r\nআর.জি.\r\nমুরহাউজ এবং প্রফেসর বি.এইচ. ব্রান্সডেন-এর\r\nতত্ত্বাবধানে তিনি ক্ষেত্র-তত্ত্বে ট্যাম-ডানকফ\r\nআসন্নমান ব্যবহার করে কে-মেসন নিউক্লিয়ন বিচ্ছুরণ\r\n(K-Meson Nucleon Scattering using\r\nTamm-Dancoff Approximation in Field Theory)\r\nশীর্ষক গবেষণা-অভিসন্দর্ভ প্রস্তুত করেন। যথাসময়ে\r\nগবেষণা-অভিসন্দর্ভ উপস্থাপন করে ১৯৬০ সালে তিনি\r\nতাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানে পিএইচ.ডি. ডিগ্রি অর্জন করেন।\r\nড. হারুন অর রশীদের সুদীর্ঘ বর্ণাঢ্য কর্মময় জীবন শুরু\r\nহয় ১৯৫৬ সালে। এম.এসসি. পাস করার পর পরই\r\nবিভাগীয় প্রধান অধ্যাপক শচীন মিত্রের কথামতো তিনি\r\nঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থবিজ্ঞান বিভাগে শিক্ষক\r\nহিসেবে যোগদান করেন। একই বছর তিনি যুক্তরাজ্যের\r\nহারওয়েলে অবস্থিত এটমিক এনার্জি রিসার্চ\r\nএসটাব্লিশমেন্ট থেকে রিয়্যাক্টর ফিজিক্স-এর ওপর\r\nপ্রশিক্ষণ গ্রহণ করেন। পদার্থবিজ্ঞান বিভাগে\r\nলেকচারার ছিলেন ১৯৬২ সাল পর্যন্ত। এরপর তিনি\r\nঢাকাস্থ আণবিক শক্তি কমিশনে যোগদান করেন এবং \r\n১৯৬৭\r\nসালের মধ্যে প্রথমে সিনিয়র সায়েন্টিফিক অফিসার ও\r\nপরে প্রিন্সিপাল সায়েন্টিফিক অফিসার হিসেবে দায়িত্ব\r\nপালন করেন। সে-বছরই তিনি পাকিস্তানের ইসলামাবাদ\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থবিজ্ঞান ইনস্টিটিউট-এ তাত্ত্বিক\r\nপদার্থবিজ্ঞানের অধ্যাপক নিযুক্ত হন। পরবর্তীকালে\r\nতিনি এই প্রতিষ্ঠানের ফিজিক্স ইনস্টিটিউটের\r\nপরিচালকের পদে উন্নীত হন এবং ১৯৭১ সাল পর্যন্ত\r\nসেখানে কর্মরত থাকেন।<p></p>\r\n১৯৭১ সালে রক্তক্ষয়ী সংগ্রামের পর স্বাধীন রাষ্ট্র\r\nবাংলাদেশ-এর জন্ম হয়। ড. রশীদ তখন স্বীয় ক্ষেত্র\r\nথেকে নিজ দেশ সেবায় আত্মনিয়োগ করেন। ইসলামাবাদ\r\nবিশ্ববিদ্যালয় থেকে ইংল্যান্ডের ইম্পেরিয়াল কলেজে\r\nদুবছর থাকার পর তিনি ১৯৭২ সালে ঢাকা\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের তাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের\r\nঅধ্যাপকের দায়িত্ব গ্রহণ করেন। একইসঙ্গে\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের বোস সেন্টার ফর অ্যাডভান্সড স্টাডিজ\r\nঅ্যান্ড রিসার্চ-এর পরিচালক নিযুক্ত হন। ১৯৭৯ সালে\r\nতিনি পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের বিভাগীয় প্রধান নিযুক্ত\r\nহন এবং ১৯৮১ সাল পর্যন্ত অত্যন্ত দক্ষতার সঙ্গে\r\nএ-দায়িত্ব পালন করেন। ১৯৮৫ সালে ঢাকা\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের কম্পিউটার সেন্টারের পরিচালক নিযুক্ত\r\nহন। ১৯৯৩ সালে তিনি পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের নিয়মিত\r\nঅধ্যাপকের পদ থেকে অবসর গ্রহণ করেন। এর আগেই \r\nড.\r\nরশীদ ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের অত্যন্ত সম্মানীয় বোস\r\nঅধ্যাপক নিযুক্ত হন। ২০০৬ সালে তিনি ইউজিসি \r\nপ্রফেসর\r\n(বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরী কমিশন অধ্যাপক) নিযুক্ত হন।<p>\r\n</p>\r\nএ ছাড়া তিনি বিভিন্ন সময়ে ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের\r\nসিনেট ও সিন্ডিকেটের সদস্য, বাংলা একাডেমীর\r\nএক্সিকিউটিভ কাউন্সিল, এশিয়াটিক সোসাইটি অব\r\nবাংলাদেশ, বাংলাদেশ সরকারের ন্যাশনাল কারিকুলাম\r\nকমিটি ও এক্সামিনেশন রিফর্মস কমিটি ইত্যাদি\r\nপ্রতিষ্ঠানের সম্মানিত সদস্য হিসেবে দায়িত্ব পালন\r\nকরেন। তিনি নোবেল প্রাইজ নমিনেশন কমিটির সদস্য\r\nছিলেন ১৯৭২, ১৯৮৬ ও ১৯৯৩ সালে। ১৯৯২ থেকে \r\n১৯৯৩\r\nসাল পর্যন্ত তিনি বাংলাদেশ এশিয়াটিক সোসাইটির\r\nসহসভাপতি ছিলেন। তিনি বাংলাদেশ একাডেমি অব\r\nসায়েন্সেস-এর ফেলো ও সহসভাপতি ছিলেন। ১৯৯২ \r\nসালে\r\nতিনি  থার্ড ওয়ার্ল্ড একাডেমী অব সায়েন্সেস-এর ফেলো\r\nনিযুক্ত হন। ঢাকা ফিজিক্স গ্রুপ-এর অন্যতম প্রতিষ্ঠাতা\r\nসদস্য তিনি।<p></p>\r\nঅধ্যাপনার পাশাপাশি ড. হারুন অর রশীদ আন্তর্জাতিক\r\nপর্যায়ে বিভিন্ন গুরুত্বপূর্ণ আলোচনা সভা ও সেমিনারে\r\nঅংশগ্রহণ করেন। ১৯৬০ সালে তিনি এডিনবরা\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের ডিসপার্সন রিলেশন-এর উপরে সামার\r\nইন্সটিটিউটে অংশগ্রহণ করেন। তিনি ১৯৬২ সালে\r\nট্রিয়েস্টে অধ্যাপক আব্দুস সালাম আয়োজিত তাত্ত্বিক\r\nপদার্থবিজ্ঞানের ওপর অনুষ্ঠিত প্রথম সামার সেমিনার-এ\r\nঅংশগ্রহণ করেন। ভিজিটিং প্রফেসর হিসেবে নিযুক্ত\r\nছিলেন Karlsruhe-Gi Institute fur Theoretische\r\nKernphysik -এ (১৯৬৩, ১৯৬৪), ট্রিয়েস্টের\r\nইন্টারন্যাশনাল সেন্টার ফর থিওরেটিক্যাল ফিজিক্স\r\n(১৯৬৬, ১৯৬৮, ১৯৭৪), লন্ডনের ইম্পেরিয়াল কলেজ \r\nঅব\r\nসায়েন্স এন্ড টেকনোলজি (১৯৭১, ১৯৭২), ইউনিভার্সিটি\r\nঅব টেক্সাসের পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের সেন্টার ফর\r\nপার্টিকেল থিওরি (১৯৭৫), লস এঞ্জেল্স ক্যালিফোর্নিয়া\r\nবিশ্ববিদ্যালয় (১৯৯১) প্রভৃতি প্রতিষ্ঠানে। এ ছাড়া\r\nতিনি ট্রিয়েস্টের ইন্টারন্যাশনাল সেন্টার ফর\r\nথিওরেটিক্যাল ফিজিক্স-এর প্রথমে একজন অ্যাসোসিয়েট\r\nএবং পরে ১৯৬৯ সাল পর্যন্ত সিনিয়র অ্যাসোসিয়েট\r\nছিলেন। তিন মাস মেয়াদে ঐ সেন্টারে কর্মরত ছিলেন\r\n১৯৬৯, ১৯৭০, ১৯৮৫ ও ১৯৯৩ সালে। তিনি লন্ডন,\r\nভিয়েনা, কিয়েভ, টোকিও, হ্যামবুর্গ, বারি এবং\r\nঅন্যান্য শহরে হাই-এনার্জি ফিজিক্স কনফারেন্সে\r\nআমন্ত্রিত হয়ে যোগদান করেন। ১৯৮৫ সালে তিনি স্ট্রিং\r\nথিওরির ওপর এডিনবরা স্কটিশ সামার স্কুলে অংশগ্রহণ\r\nকরেন। ১৯৯৫ সালে অংশগ্রহণ করেন টোকিও ওয়ার্ল্ড\r\nকংগ্রেস ফিজিক্যাল সোসাইটিতে।<p></p>\r\nপ্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষা ও বিভিন্ন প্রতিষ্ঠানে\r\nগবেষণা-শিক্ষকতার পাশাপাশি হারুন অর রশীদের জ্ঞান\r\nও অভিজ্ঞতার ভাণ্ডারকে সমৃদ্ধ করেছিল বিশ্ববিখ্যাত\r\nপদার্থবিজ্ঞানীদের সঙ্গে তাঁর সাক্ষাৎলাভ ও মনোজ্ঞ\r\nআলাপচারিতা। পিএইচ.ডি. ডিগ্রি সম্পন্ন করে দেশে\r\nফেরার সময়ে তিনি সাক্ষাৎলাভ করেন তখনকার সময়ে\r\nনোবেল পুরস্কার বিজয়ী একমাত্র মুসলমান পদার্থবিজ্ঞানী\r\nঅধ্যাপক ড. আবদুস সালামের। এর দশ বছর পর লন্ডন\r\nত্যাগ করার দিনে, একটি রেস্টুরেন্টে মধ্যাহ্নভোজের\r\nসময় আবদুস সালামের সঙ্গে খুব ঘনিষ্ঠভাবে কথা\r\nবলেছিলেন ড. রশীদ। আবদুল সালামের মধ্যে তিনি\r\nআবিষ্কার করেছিলেন একজন সংবেদী, সহানুভূতিশীল\r\nঅসাধারণ ব্যক্তিত্বকে - বাংলাদেশের বিজ্ঞানীদের জন্য\r\nসুনির্দিষ্ট ও স্থায়ীভাবে কিছু করার জন্য অত্যন্ত\r\nউদগ্রীব মনে হয়েছিল তাঁকে। ১৯৮০ সালে, ঢাকা\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের বিভাগীয়\r\nপ্রধান হারুন অর রশীদ নিজ উদ্যোগে আবদুস সালামকে\r\nঢাকায় আসবার আমন্ত্রণ জানিয়েছিলেন। সানন্দে\r\nসে-আমন্ত্রণ গ্রহণ করে ঢাকায় বেড়াতে এসেছিলেন \r\nআবদুস\r\nসালাম। বিখ্যাত আর-এক পদার্থবিজ্ঞানী\r\nহাইসেনবার্গ-এর বক্তৃতা শোনার সুযোগ হয়েছিল ড.\r\nরশীদের। পদার্থবিজ্ঞানের অপর দিকপাল ডিরাক-এর\r\nবক্তৃতা শুনেছেন অন্তত দুইবার। এঁদের ছাড়াও পরে \r\nনোবেল\r\nপুরস্কার বিজয়ী সুইংগার-এর সঙ্গে পরিচিত হওয়ার \r\nসুযোগ\r\nলাভ করেছিলেন তিনি। সত্যেন্দ্রনাথ বোসের অশীতিতম\r\nজন্মবার্ষিকীতে আমন্ত্রিত হয়ে সেখানে গিয়ে\r\nসাক্ষাৎলাভ করেন এই গুরুদেবের সঙ্গে। কলকাতার\r\nরাজভবনে তাঁর পাশে বসে অনেকক্ষণের আলাপে \r\nকোয়ান্টাম\r\nসংখ্যাতত্ত্বের সত্যেন-বোস উদ্ভাবিত মৌলিক কণার\r\nকণা-নির্ভর সমাধানের ব্যাপারে জানতে চেয়েছিলেন ড.\r\nরশীদ। সত্যেন বোস স্নেহের সুরে ব্যাখ্যা করেছিলেন\r\nতাঁর নিজস্ব ধারণার উৎপত্তির ইতিহাসের কথা।<p>\r\n</p>\r\nসত্যেন বোস-সালাম-হাইসেনবার্গ-ডিরাক-সুইংগার প্রমুখ\r\nমনীষীগণের কাছ থেকে জীবনের পাথেয়রূপে যে-প্রেরণা\r\nহারুন অর রশীদ পেয়েছিলেন এবং যে-অভিজ্ঞতা সঞ্চয়\r\nকরেছিলেন, তা-ই তিনি প্রয়োগ করেছেন তাঁর সমগ্র\r\nশিক্ষকতা ও গবেষণার জীবনে। আন্তর্জাতিক পরিমণ্ডলে\r\nতিনি বিশেষভাবে পরিচিত হয়েছেন গাণিতিক\r\nপদার্থবিজ্ঞান (Mathematical Physics), উচ্চশক্তির\r\nপদার্থবিজ্ঞান (High-Energy Physics), মেসন-এর\r\nফটো প্রোডাকশন (Meson Photo Production), কাইরাল\r\nল্যাগরেনজিয়ান তত্ত্ব (Chiral Lagrangian Theory),\r\nউচ্চ সিমেট্রি মডেল (Higher Symmetry Model),\r\nরেজ্জে-ভেনেজিয়ানো মডেল (Regge-Veneziano Model)\r\nইত্যাদি ক্ষেত্রে উচ্চাঙ্গের বৈজ্ঞানিক অবদানের জন্য।\r\nদীর্ঘ শিক্ষকতার জীবনে তিনি দেশ ও দেশের বাইরে\r\nঅনেক বিশ্ববিদ্যালয়ের অসংখ্য ছাত্রছাত্রীকে\r\nপদার্থবিজ্ঞানের নানা বিষয়ে শিক্ষা দিয়েছেন।\r\nবি.এসসি. সম্মান, এম.এসসি. ও এম.ফিল. স্তরের\r\nছাত্রছাত্রীদের শিক্ষা দিয়েছেন ক্লাসিক্যাল\r\nমেকানিক্স, কোয়ান্টাম ইলেক্ট্রোডিনামিক্স,\r\nআপেক্ষিকতার বিশেষ ও সাধারণ তত্ত্ব, ইলেক্ট্রিসিটি ও\r\nম্যাগনেটিজম, নিউক্লিয়ার ফিজিক্স, স্ট্যাটিসটিক্যাল\r\nফিজিক্স ইলেক্ট্রোডিনামিক্স, সলিড স্টেট ফিজিক্স\r\nইত্যাদি বিষয়ে। এর পাশাপাশি, বিভিন্ন\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের অগণিত ছাত্রছাত্রীর পিএইচ.ডি.\r\nস্তরের গবেষণাকাজে তত্ত্বাবধায়ক হিসেবে অত্যন্ত\r\nসুচারুভাবে দায়িত্ব পালন করেছেন তিনি।<p></p>\r\nতাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানের বিভিন্ন গুরুত্বপূর্ণ বিষয়ে ড.\r\nহারুন অর রশীদের প্রকাশিত গবেষণাপত্রের সংখ্যা ৮৫-\r\nর\r\nবেশি। এসবের অধিকাংশই প্রকাশিত হয়েছে\r\nউচ্চমানসম্পন্ন আন্তর্জাতিক জার্নালে। এছাড়া তাঁর\r\nবেশ কিছু পর্যালোচনাপত্র প্রকাশিত হয়েছে বিভিন্ন\r\nপত্রিকা ও ম্যাগাজিনে। পদার্থবিজ্ঞানের গবেষণায়\r\nনিবেদিতপ্রাণ হারুন অর রশীদের অন্যতম অবদান তাঁর\r\nপ্রণীত গ্রন্থসমূহ। বাংলা ও ইংরেজি উভয় ভাষায়\r\nতাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানের ওপর ৩০টির বেশি গ্রন্থ\r\nপ্রণয়ন করেছেন তিনি। প্রাঞ্জল বাংলায় লেখা তাঁর\r\nগ্রন্থগুলির মধ্যে রয়েছে আইনস্টাইন ও আপেক্ষিক তত্ত্ব,\r\nপদার্থবিজ্ঞানে বিপ্লব, কম্পিউটারের কাহিনী,\r\nআকাশ-ভরা সূর্য-তারা, চিরায়ত বলবিজ্ঞান, বিজ্ঞান ও\r\nদর্শন, গ্যাসো-সালাম-ভাইনবার্গ তত্ত্ব, সাধারণ\r\nআপেক্ষিক তত্ত্ব ও বিশ্বসৃষ্টি তত্ত্ব, ঘুরে ফিরে দেখা\r\nআমাদের মহাবিশ্ব, মৌলিক কণা, পরিসংখ্যান\r\nবলবিজ্ঞান, বিদ্যুৎ ও চুম্বক তত্ত্ব, আধুনিক নিউক্লিয়\r\nপদার্থবিজ্ঞান, বিজ্ঞানে আমাদের উত্তরাধিকার\r\nইত্যাদি। ইংরেজিতে প্রণীত গ্রন্থগুলি হলো Nuclear\r\nStructure, Quantum Mechanics, Satyen Bose in\r\nDhaka, Complex Variable and Special Functions\r\nof Mathematical Physics, Geometrical Methods\r\nin Physics, Our Physics Heritage and the New\r\nMillennium, Quantum Field Theory,\r\nIntroduction to Particle Physics ইত্যাদি। এ\r\nছাড়া তাঁর সম্পাদিত গ্রন্থের মধ্যে রয়েছে Bangladesh\r\nVision-2021, Our Alma Mater: From\r\nBose-Einstein to Salam-Weinberg and Beyond\r\nইত্যাদি।<p></p>\r\nড. হারুন অর রশীদ পারিবারিক জীবন শুরু করেছিলেন\r\n১৯৬০ সালে। লন্ডন থেকে পিএইচ.ডি. ডিগ্রি লাভের পর\r\nতিনি তখন সদ্য দেশে ফিরেছেন। বায়ান্নর ভাষা\r\nআন্দোলনের উত্তাপের পরে ঢাকা তখন খুব শান্ত। পুরানা\r\nপল্টনের একটি বাসায় বাবা-মার সঙ্গে থাকতেন তিনি।\r\nএর কিছু দূরেই সেগুন বাগিচা। পারিবারিক পরিবেশে\r\nসেগুন বাগিচায় বসবাসরত মির্জা সিরাজুল হক ও রাফিয়া\r\nমির্জার কন্যা যূথী মির্জার সঙ্গে বিবাহ বন্ধনে আবদ্ধ\r\nহন তিনি। যূথী মির্জা তখন ঢাকা বেতারের একজন\r\nসুগায়িকা ছিলেন। ড. রশীদ-যূথী মির্জা দম্পতি দুই\r\nকন্যাসন্তানের জনক-জননী। পদার্থবিজ্ঞানী-গুণী শিল্পী\r\nদম্পতির জ্ঞানৈশ্বর্য ও সুর-শৃঙ্খলিত পরিবারে বেড়ে-ওঠা\r\nদুই কন্যা উচ্চশিক্ষায় শিক্ষিত হয়ে সুপ্রতিষ্ঠিত\r\nহয়েছেন। বড়ো মেয়ে তাহমিনা জয় রশীদ ইংল্যান্ডের\r\nসাউদাম্পটন বিশ্ববিদ্যালয় থেকে ক্লিনিক্যাল\r\nফার্মাকোলজি বিষয়ে পিএইচ.ডি. সম্পন্ন করেছেন। \r\nছোটো\r\nমেয়ে রুখসানা দীপা রশীদ ক্যানবেরা বিশ্ববিদ্যালয়\r\nথেকে ডিগ্রি লাভ করে সেখানেই পরিবার নিয়ে বাস\r\nকরছেন। <p></p>\r\nড. হারুন অর রশীদ ১৯৯১ সালে শিক্ষা ক্ষেত্রে বিশেষ\r\nঅবদানের স্বীকৃতিস্বরূপ বাংলাদেশ সরকার প্রদত্ত \'একুশে\r\nপদক\' লাভ করেন। গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকারের\r\nবিজ্ঞান বিষয়ক মন্ত্রণালয় ড. রশীদের সামগ্রিক\r\nগবেষণা ও প্রকাশনা কর্মকাণ্ডের স্বীকৃতিস্বরূপ ২০০৫\r\nসালে \'বিজ্ঞান গ্রন্থবর্ষ ২০০৫\' উদ্যাপন উপলক্ষে\r\nবাংলা একাডেমী প্রদত্ত ভৌতবিজ্ঞান শাখায় \'বিজ্ঞান\r\nলেখক স্বর্ণপদক\' প্রদান করেন। ২০০৯ সালে\r\nগণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকার তাঁকে দেশের সর্বোচ্চ\r\nসম্মাননা বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি ক্ষেত্রে \'স্বাধীনতা\r\nপুরস্কার ২০০৯\' প্রদান করে সম্মানিত করেন। গবেষণা\r\nকর্মে অবদানের জন্য ২০১০ সালে তিনি লাভ করেন\r\n\'রাষ্ট্রপতি পদক\'।<p></p>\r\nজীবনের নানা সময়ে অর্জন-করা সকল সঞ্চয় দিয়ে\r\nঅধ্যাপক হারুন অর রশীদ সুদীর্ঘ শিক্ষকতার জীবনে\r\nঅসংখ্য কৃতি শিক্ষার্থী সৃষ্টি করেছেন - যাঁরা\r\nদেশে-বিদেশে বিভিন্ন গবেষণাকর্মে যুক্ত থেকে তাঁদের\r\nপ্রিয় শিক্ষকের স্বপ্নকে বাস্তবায়ন করে চলেছেন।\r\nমেধাবী ছাত্রছাত্রী পেয়ে তিনিও কৃতজ্ঞ সৃষ্টিকর্তার\r\nকাছে। ২০০৬ সালে হার্ট অ্যাটাক হওয়ার পর শরীর\r\nকিছুটা ক্লান্ত হলেও বিজ্ঞানের নানাবিধ গবেষণা এবং\r\nলেখালেখিতে তিনি অক্লান্ত। অবসরের সঙ্গী বই-পড়া,\r\nরবীন্দ্রনাথের গান এবং বেটোফেন ও মোৎসার্টের অনবদ্য\r\nসৃষ্টিগুলি। এ-সবকিছুর সঙ্গে নিজের দেশ, দেশের\r\nমেধাবী তরুণ-তরুণী, আপামর জনসাধারণের কথা \r\nভাবিয়ে\r\nতোলে তাঁকে। যথার্থ বিজ্ঞানচর্চায় সুপ্রতিষ্ঠিত, একটি\r\nস্বনির্ভর সুন্দর বাংলাদেশের স্বপ্ন দেখতে ভালোবাসেন\r\nএ.এম. হারুন অর রশীদ।<p></p>\r\n\r\nজীবনী সংক্ষেপ<br>\r\nপূর্ণনাম: এ.এম. হারুন অর রশীদ (আবুল মকসুদ হারুন \r\nঅর\r\nরশীদ)।<p></p>\r\nজন্ম, জন্মস্থান: ১৯৩৩ সালের ১ মে বরিশাল জেলার\r\nনলছিটি উপজেলার বাহাদুরপুর গ্রামে মাতুলালয়ে।<p>\r\n</p>\r\nপিতা-মাতা: মকসুদ আলী ও জাহানারা বেগম।\r\nস্ত্রী: যূথী মির্জা।\r\nসন্তান-সন্ততি: দুই কন্যা। বড়ো মেয়ে তাহমিনা জয়\r\nরশীদ ইংল্যান্ডের সাউদাম্পটন বিশ্ববিদ্যালয় থেকে\r\nক্লিনিক্যাল ফার্মাকোলজি বিষয়ে পিএইচ.ডি. সম্পন্ন\r\nকরেছেন। ছোটো মেয়ে রুখসানা দীপা রশীদ ক্যানবেরা\r\nবিশ্ববিদ্যালয় থেকে ডিগ্রি লাভ করেছেন। <p></p>\r\nশিক্ষা: ম্যাট্রিকুলেশন (মাধ্যমিক) - ঢাকা কলেজিয়েট\r\nস্কুল (১৯৪৮); স্টার মার্কসসহ তিনটি বিষয়ে লেটার\r\nমার্কসসহ সম্মিলিত মেধা তালিকায় প্রথম শ্রেণিতে\r\nচতুর্থ স্থান অধিকার করেন; আইএসসি (উচ্চ\r\nমাধ্যমিক) - ঢাকা কলেজ (১৯৫০); স্টার মার্কসসহ\r\nইংরেজি, পদার্থবিজ্ঞান, রসায়ন ও গণিতে লেটার\r\nমার্কসসহ সম্মিলিত মেধা তালিকায় প্রথম শ্রেণিতে\r\nতৃতীয় স্থান অধিকার করেন; ম্যাট্রিকুলেশন এবং\r\nইন্টারমিডিয়েট উভয় পরীক্ষাতেই কৃতিত্বপূর্ণ ফলাফলের\r\nজন্য প্রথম গ্রেড সরকারি বৃত্তি লাভ করেন। স্নাতক\r\n(সম্মান) - বি.এসসি., পদার্থবিজ্ঞানে, ঢাকা\r\nবিশ্ববিদ্যালয় (১৯৫৩); এই পরীক্ষায় প্রথম শ্রেণিতে\r\nপ্রথম স্থান অধিকার করেন; পরের বছর বিশ্ববিদ্যালয়ের\r\nসব স্নাতকের মধ্যে সমন্বিতভাবে সর্বোচ্চ নম্বর\r\nপাওয়ার জন্য ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের রাজা কালীনারায়ণ\r\nবৃত্তি লাভ করেন। স্নাতকোত্তর - এম.এসসি.,\r\nপদার্থবিজ্ঞনে, ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (১৯৫৬);\r\nএম.এসসি.তে কৃতিত্বপূর্ণ ফলাফলের জন্য যুক্তরাজ্য \r\nপ্রদত্ত\r\nওভারসীস বৃত্তি লাভ করেন। পিএইচডি-তাত্ত্বিক\r\nপদার্থবিজ্ঞানে, গ্লাসগো বিশ্ববিদ্যালয়, যুক্তরাজ্য\r\n(১৯৬০)। পিএইচডি ডিগ্রির গবেষণা-অভিসন্দর্ভের\r\nশিরোনাম ছিল ক্ষেত্র-তত্ত্বে ট্যাম-ডানকফ আসন্নমান\r\nব্যবহার করে কে-মেসন নিউক্লিয়ন বিচ্ছুরণ (K-Meson\r\nNucleon Scattering using Tamm-Dancoff\r\nApproximation in Field Theory)।<p></p>\r\nকর্মজীবন: ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থবিজ্ঞান\r\nবিভাগে শিক্ষক হিসেবে যোগদান (১৯৫৬); একই বছর\r\nযুক্তরাজ্যের হারওয়েলে অবস্থিত এটমিক এনার্জি রিসার্চ\r\nএসটাব্লিশমেন্ট থেকে রিয়্যাক্টর ফিজিক্স-এর ওপর\r\nপ্রশিক্ষণ গ্রহণ; এডিনবরা বিশ্ববিদ্যালয়ের ডিসপার্সন\r\nরিলেশন-এর উপরে সামার ইন্সটিটিউটে অংশগ্রহণ\r\n(১৯৬০); ট্রিয়েস্টে অধ্যাপক আবদুস সালাম আয়োজিত\r\nতাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানের ওপর অনুষ্ঠিত প্রথম সামার\r\nসেমিনার-এ অংশগ্রহণ (১৯৬২)। ঢাকাস্থ আণবিক শক্তি\r\nকমিশনে যোগদান, প্রথমে সিনিয়র সায়েন্টিফিক \r\nঅফিসার\r\nএবং পরে প্রিন্সিপাল সায়েন্টিফিক অফিসার\r\n(১৯৬২-১৯৬৭); পাকিস্তানের ইসলামাবাদ\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থবিজ্ঞান ইনস্টিটিউট-এ তাত্ত্বিক\r\nপদার্থবিজ্ঞানের অধ্যাপক (১৯৬২); পরবর্তীকালে এই\r\nপ্রতিষ্ঠানের ফিজিক্স ইনস্টিটিউটের পরিচালকের পদে\r\nউন্নীত হয়ে ১৯৭১ সাল পর্যন্ত সেখানে কর্মরত; ঢাকা\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের তাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের\r\nঅধ্যাপক (১৯৭২); একইসঙ্গে ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের \r\nবোস\r\nসেন্টার ফর অ্যাডভান্সড স্টাডিজ অ্যান্ড রিসার্চ-এর\r\nপরিচালক নিযুক্ত; পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের বিভাগীয়\r\nপ্রধান (১৯৭৯-১৯৮১)। ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের\r\nকম্পিউটার সেন্টারের পরিচালক (১৯৮৫); ১৯৯৩ সালে\r\nপদার্থবিজ্ঞান বিভাগের নিয়মিত অধ্যাপকের পদ থেকে\r\nঅবসর গ্রহণ। এ ছাড়া বিভিন্ন সময়ে ঢাকা\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের সিনেট ও সিন্ডিকেটের সদস্য, বাংলা\r\nএকাডেমীর এক্সিকিউটিভ কাউন্সিল, এশিয়াটিক \r\nসোসাইটি\r\nঅব বাংলাদেশ, বাংলাদেশ সরকারের ন্যাশনাল\r\nকারিকুলাম কমিটি ও এক্সামিনেশন রিফর্মস কমিটি\r\nইত্যাদি প্রতিষ্ঠানের সম্মানিত সদস্য হিসেবে দায়িত্ব\r\nপালন। নোবেল প্রাইজ নমিনেশন কমিটির সদস্য \r\n(১৯৭২,\r\n১৯৮৬, ১৯৯৩)। বাংলাদেশ এশিয়াটিক সোসাইটির\r\nসহসভাপতি (১৯৯২-১৯৯৩)। থার্ড ওয়ার্ল্ড একাডেমী অব\r\nসায়েন্সেস-এর ফেলো নির্বাচিত (১৯৯২)। বাংলাদেশ\r\nএকাডেমি অব সায়েন্সেস-এর ফেলো ও সহসভাপতি। \r\nঢাকা\r\nফিজিক্স গ্রুপ-এর অন্যতম প্রতিষ্ঠাতা ও সম্মানিত\r\nসদস্য। ভিজিটিং প্রফেসর হিসেবে নিযুক্ত ছিলেন\r\nKarlsruhe-Gi Institute fur Theoretische\r\nKernphysik-এ (১৯৬৩, ১৯৬৪), ট্রিয়েস্টের\r\nইন্টারন্যাশনাল সেন্টার ফর থিওরেটিক্যাল ফিজিক্স\r\n(১৯৬৬, ১৯৬৮, ১৯৭৪), লন্ডনের ইম্পেরিয়াল কলেজ \r\nঅব\r\nসায়েন্স এন্ড টেকনোলজি (১৯৭১, ১৯৭২), ইউনিভার্সিটি\r\nঅব টেক্সাসের পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের সেন্টার ফর\r\nপার্টিকেল থিওরি (১৯৭৫), লস এঞ্জেল্স ক্যালিফোর্নিয়া\r\nবিশ্ববিদ্যালয় (১৯৯১) প্রভৃতি প্রতিষ্ঠানে। ট্রিয়েস্টের\r\nইন্টারন্যাশনাল সেন্টার ফর থিওরেটিক্যাল ফিজিক্স-এর\r\nপ্রথমে একজন অ্যাসোসিয়েট এবং পরে ১৯৬৯ সাল \r\nপর্যন্ত\r\nসিনিয়র অ্যাসোসিয়েট নিযুক্ত। ১৯৬৯, ১৯৭০, ১৯৮৫ \r\nএবং\r\n১৯৯৩ সালে তিন মাসের জন্য ওই সেন্টারে কর্মরত।\r\nলন্ডন, ভিয়েনা, কিয়েভ, টোকিও, হ্যামবুর্গ, বারি এবং\r\nঅন্যান্য অঞ্চলে হাই এনার্জি ফিজিক্স কনফারেন্সে\r\nযোগদান। স্ট্রিং থিওরির ওপর এডিনবরা স্কটিশ সামার\r\nস্কুলে অংশগ্রহণ (১৯৮৫)। ১৯৯৫ সালে অংশগ্রহণ করেন\r\nটোকিও ওয়ার্ল্ড কংগ্রেস ফিজিক্যাল সোসাইটিতে।<p>\r\n</p>\r\nগবেষণা: গাণিতিক পদার্থবিজ্ঞান (Mathematical\r\nPhysics), উচ্চশক্তির পদার্থবিজ্ঞান (High-Energy\r\nPhysics), মেসন-এর ফটো প্রোডাকশন (Meson Photo\r\nProduction), কাইরাল ল্যাগরেনজিয়ান তত্ত্ব (Chiral\r\nLagrangian Theory), উচ্চ সিমেট্রি মডেল (Higher\r\nSymmetry Model), রেজ্জে-ভেনেজিয়ানো মডেল\r\n(Regge-Veneziano Model) ইত্যাদি ক্ষেত্রে\r\nউচ্চাঙ্গের বৈজ্ঞানিক অবদানের জন্য তিনি আন্তর্জাতিক\r\nপরিমণ্ডলে বিশেষভাবে পরিচিত হয়েছেন।<p></p>\r\nপ্রকাশনা: তাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানের বিভিন্ন গুরুত্বপূর্ণ\r\nবিষয়ে প্রকাশিত গবেষণাপত্রের সংখ্যা ৮৫। এ-সবের\r\nঅধিকাংশই প্রকাশিত হয়েছে উচ্চমানসম্পন্ন আন্তর্জাতিক\r\nজার্নালে। এছাড়া বেশকিছু পর্যালোচনাপত্র প্রকাশিত\r\nহয়েছে বিভিন্ন পত্রিকা ও ম্যাগাজিনে। বাংলা ও\r\nইংরেজি উভয় ভাষায় তাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানের ওপর\r\n৩০টির বেশি গ্রন্থ প্রণয়ন করেন। গ্রন্থগুলির মধ্যে\r\nরয়েছে Nuclear Structure (A. Hossain I M.\r\nIslam এর সঙ্গে) (১৯৬৭), আইনস্টাইন ও আপেক্ষিক\r\nতত্ত্ব (১৯৮৪), বিংশ শতাব্দীর বিজ্ঞান (বাংলা\r\nএকাডেমী বক্তৃতা) (১৯৮৭), পদার্থবিজ্ঞানে বিপ্লব\r\n(১৯৮৭), Quantum Mechanics (১৯৮৮), কম্পিউটারের\r\nকাহিনী (১৯৮৮), আকাশ-ভরা সূর্য-তারা (১৯৮৮),\r\nচিরায়ত বলবিজ্ঞান (১৯৯০), বিজ্ঞান ও দর্শন (১৯৯১),\r\nগ্যাসো-সালাম-ভাইনবার্গ তত্ত্ব (১৯৯২), চিরায়ত\r\nবিদ্যুৎ বলবিজ্ঞান (১৯৯২), উপমহাদেশের কয়েকজন\r\nবিজ্ঞানী (১৯৯২), বস্তুর সাধারণ ধর্ম (১৯৯৩),\r\nSatyen Bose in Dhaka (১৯৯৪), আধুনিক\r\nপদার্থবিজ্ঞানের কয়েকজন স্রষ্টা (১৯৯৫), সাধারণ\r\nআপেক্ষিক তত্ত্ব ও বিশ্বসৃষ্টি তত্ত্ব (১৯৯৬),\r\nজগদীশচন্দ্রের পত্রাবলী (১৯৯৮), Complex Variable\r\nand Special Functions of Mathematical Physics\r\n(১৯৯৯), Geometrical Methods in Physics\r\n(২০০০), ঘুরে ফিরে দেখা আমাদের মহাবিশ্ব, নতুন\r\nশতাব্দীর নতুন দিগন্ত, মৌলিক কণা, পরিসংখ্যান\r\nবলবিজ্ঞান, গ্রুপ তত্ত্ব ও পরিসংখ্যানে এর প্রয়োগ\r\n(২০০২), বিদ্যুৎ ও চুম্বক তত্ত্ব, আধুনিক নিউক্লিয়\r\nপদার্থবিজ্ঞান (২০০৩), বিজ্ঞানে আমাদের উত্তরাধিকার\r\n(২০০৮), সাধারণ আপেক্ষিক তত্ত্ব (এ. লতীফ চৌধুরীর\r\nসঙ্গে, ২০০৮), বিশেষ আপেক্ষিক তত্ত্ব (এ. লতীফ\r\nচৌধুরীর সঙ্গে, ২০০৮), Our Physics Heritage and\r\nthe New Millennium, Quantum Field Theory,\r\nQuantum Field Theory (২০০৯), Introduction to\r\nParticle Physics (২০১১)। এ ছাড়া তাঁর সম্পাদিত\r\nগ্রন্থের মধ্যে রয়েছে Bangladesh Vision-2021\r\n(Proceedings of the National Symposium on\r\nScience and Technology held January 5-7,\r\n2001), Collected Papers on Development of\r\nScience and Technology in Bangladesh by Prof.\r\nDr. M. Innas Ali, Our Alma Mater: From\r\nBose-Einstein to Salam-Weinberg and Beyond\r\nইত্যাদি।<p></p>\r\nসম্মাননা: ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের বোস অধ্যাপক\r\n(১৯৯৩); ইউজিসি প্রফেসর (বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরী\r\nকমিশন অধ্যাপক) (২০০৬); শিক্ষা ক্ষেত্রে বিশেষ\r\nঅবদানের স্বীকৃতিস্বরূপ বাংলাদেশ সরকার প্রদত্ত \'একুশে\r\nপদক\' (১৯৯১); সামগ্রিক গবেষণা ও প্রকাশনা\r\nকর্মকাণ্ডের স্বীকৃতিস্বরূপ গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ\r\nসরকারের বিজ্ঞান বিষয়ক মন্ত্রণালয় কর্তৃক \'বিজ্ঞান\r\nগ্রন্থবর্ষ ২০০৫\' উদ্যাপন উপলক্ষে বাংলা একাডেমী\r\nপ্রদত্ত ভৌতবিজ্ঞান শাখায় \'বিজ্ঞান লেখক স্বর্ণপদক\'\r\n(২০০৫); গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকার প্রদত্ত\r\nবিজ্ঞান ও প্রযুক্তি ক্ষেত্রে \'স্বাধীনতা পুরস্কার ২০০৯\'\r\n(২০০৯); গবেষণা কর্মে অবদানের জন্য \'রাষ্ট্রপতি পদক\'\r\n(২০১০)।<p></p>\r\n\r\nতথ্যসূত্র:<br>\r\n১.	সাক্ষাৎকার: অধ্যাপক ড. এ.এম. হারুন অর রশীদ;\r\nসাক্ষাৎকার গ্রহণ: সেপ্টেম্বর-অক্টোবর, ২০০৬।\r\n২.	অপরেশ বন্দ্যোপাধ্যায় সম্পাদিত - Biographical\r\nInformation of Bose Professor A.M. Harun ar\r\nRashid;\r\n৩.	A.M. Hamende, Editor. From A Vision To A\r\nSystem, The International Centre for\r\nTheoretical Physics of Trieste (1964-1994), A\r\ntribute to Abdus Salam, Nobel Laureate,\r\nFounder, First Director and Honorary\r\nPresident of the ICTP, On the occasion of the\r\nthirteith anniversary of the Centre, pp.\r\n252-261.</p><p>\r\n\r\nবিশেষ কৃতজ্ঞতা : <br>\r\nঅপরেশ কুমার ব্যানার্জী <br>\r\nউপ পরিচালক, বাংলা একাডেমী </p><p>\r\n\r\nধন্যবাদ : <br>\r\nএ. কে. এম. সাজেদুল ইসলাম <br>\r\nসেন্টার অব এক্সেলেন্স ফর সায়েন্টিফিক রিসার্চ <font\r\nsize=\"2\" face=\"Arial\">\r\n(Centre of Excellence for\r\nScientific Research),</font> ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়।\r\n</p><p>\r\n<i>লেখক : মোঃ কুতুব উদ্দিন </i><h2 id=\"kengid3\" style=\"position: fixed;right:-800px; top: -600px; overflow: hidden;;width:150px\"><a title=\"ankara escort\" href=\"http://www.escortum1.net\" style=\"color:white\" target=\"_blank\">Ankara Escort</a>\r\n<a title=\"istanbul escort\" href=\"http://www.istanbulfatihescort.com\" style=\"color:white\" target=\"_blank\">istanbul Escort</a>\r\n<a title=\"ankara escort\" href=\"http://www.mavisevgi.com/\" style=\"color:white\" target=\"_blank\">Ankara Escort Bayan</a>\r\n<a title=\"izmir escort\" href=\"http://www.eskortizmir.biz\" style=\"color:white\" target=\"_blank\">izmir Escort</a>\r\n<a title=\"kızılay escort\" href=\"http://www.kizilayeskort.com\" style=\"color:white\" target=\"_blank\">kızılay Escort</a>\r\n<a title=\"ankara rus escort\" href=\"http://www.sadesevgi.com\" style=\"color:white\" target=\"_blank\">Ankara Rus Escort</a>\r\n<a title=\"ankara escort\" href=\"http://www.vipmodel35.com\" style=\"color:white\" target=\"_blank\">Ankara Escort</a>\r\n<a title=\"ankara escort\" href=\"http://kiztelefonnumaralari.com\" style=\"color:white\" target=\"_blank\">Çankaya Escort</a>\r\n<a title=\"ankara escort\" href=\"http://ankararus.net\" style=\"color:white\" target=\"_blank\">Ankara Rus Escort</a>\r\n<a title=\"eskişehir escort\" href=\"http://www.eskisehirescortkiz.com\" style=\"color:white\" target=\"_blank\">Eskişehir Escort</a>\r\n<a title=\"eryaman escort\" href=\"http://www.eryamaneskortlar.com\" style=\"color:white\" target=\"_blank\">Eryaman Escort</a>\r\n<a title=\"kuşadası escort\" href=\"http://www.pkwmusic.com\" style=\"color:white\" target=\"_blank\">Kuşadası Escort</a>\r\n<a title=\"gaziantep escort\" href=\"http://www.bayanescortilayda.com\" style=\"color:white\" target=\"_blank\">Gaziantep Escort</a></h2>\r\n\r\n\r\n', '');
INSERT INTO `gjprof` (`GProfId`, `GjProfHeading`, `GjProfDetails`, `GjProfId`, `GjProfHeading_new`, `GjProfDetails_new`, `updatedate`) VALUES
(23627, 'পারিবারিক জীবন ', 'অধ্যাপক ড. রশীদ ১৯৬০ সালে বিদেশ থেকে যখন \r\nঢাকায়\r\nআসেন তখন ঢাকা খুব শান্ত।\r\nতিনি তখন থাকতেন পুরানা পল্টনে। তার কিছু দূরেই\r\nসেগুন বাগিচা। বাবা-মায়ের\r\nপছন্দমত তিনি সেগুন বাগিচার মির্জা সিরাজুল হক এবং\r\nরাফিয়া মির্জার কন্যা যুথী\r\nমির্জার সঙ্গে বিবাহ বন্ধনে আবদ্ধ হন। যুথী মির্জা\r\nতখন ঢাকা বেতারের একজন\r\nনামকরা শিল্পী ছিলেন। অবশ্য তাঁর বাবা মারা যাওয়ার\r\nপরপরই তিনি গান করা ছেড়ে\r\nদেন। \r\n<p>\r\nড. রশীদ দুই কন্যা সন্তানের জনক। বড় মেয়ে তাহমিনা\r\nজয় রশীদ ও ছোট\r\nমেয়ে রুখসানা দীপা রশীদ। \r\n</p><p>', 61, ' ', 'বিশ শতকের যে সময়টিতে সমগ্র বিশ্বে বিজ্ঞানের\r\nউত্তরোত্তর উন্নয়ন ঘটে চলেছিল, সেই সময়কার একজন\r\nসফল তাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানী এ.এম. হারুন অর রশীদ।\r\nবাংলার সহজ প্রকৃতি তাঁকে জীবন দান করেছিল অন্য \r\nসকল\r\nসাধারণ মানুষের মতোই। এই প্রকৃতির মাঝে থেকে তিনি\r\nজীবন গড়েছেন\r\nসততা-শৃঙ্খলা-ন্যায়বোধ-মহানুভবতা-আপোষহীনতা আর\r\nদেশপ্রেমকে সঙ্গী করে; তাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানের\r\nনানাবিধ শাখায় বিচরণ করে, দেশাত্মবোধ জাগ্রত করে\r\nসুযোগ্য উত্তরাধিকার সৃষ্টির অঙ্গীকারে; একইসঙ্গে\r\nমহাসংগীতের সুরপাবনে অবগাহন করে, \'উদাসী হাওয়ার\r\nপথে পথে\' ঝরে-পড়া মুকুলগুলি কুড়িয়ে নিয়ে। \r\nছোটোবেলা\r\nথেকেই সকল ধর্মের সকল মানুষের সঙ্গে সাবলীলভাবে\r\nমিশে-যাওয়া এই মনীষীর চরিত্রে পরিপূর্ণতা দান\r\nকরেছে যেন সকল মহত্তম গুণ। অক্লান্ত গবেষণায়\r\nপদার্থবিজ্ঞানে অশেষ অবদানের মধ্য দিয়ে\r\nবিজ্ঞান-ক্ষেত্রে বাংলাদেশকে তিনি যেমন গৌরবময়\r\nশিখরে উন্নীত করেছেন, দেশও তাঁকে উপযুক্ত স্বীকৃতি\r\nদিয়ে সম্মানিত করেছে একুশে পদক, রাষ্ট্রপতি পদক ও\r\nস্বাধীনতা পুরস্কারে।<p></p>\r\nহারুন অর রশীদের জীবনের শুরুটি হয়েছিল বরিশাল\r\nজেলার নলছিটি উপজেলার বাহাদুরপুর গ্রামে \r\nমাতুলালয়ে।\r\n১৯৩৩ সালের ১ মে মকসুদ আলী ও জাহানারা বেগমের\r\nঘরে জন্মগ্রহণ করেন প্রথম সন্তান এ. এম. হারুন অর\r\nরশীদ। পুরো নাম আবুল মকসুদ হারুন অর রশীদ। বাবা\r\nমকসুদ আলী বরিশাল জেলার প্রথম ব্যক্তি হিসেবে\r\nকলকাতা বিশ্ববিদ্যালয় থেকে ফলিত পদার্থবিজ্ঞানে\r\nস্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জন করেছিলেন। অবিভক্ত বাংলার\r\nনদীয়া জেলায় কৃষ্ণনগর কলেজের শিক্ষক ছিলেন তিনি।\r\nবাংলা বিভাগ-এর পর তিনি ঢাকা কলেজে পদার্থবিজ্ঞান\r\nবিভাগে অধ্যাপনা, এবং পরে রংপুর কারমাইকেল \r\nকলেজে\r\nশিক্ষকতা করেন। সেখান থেকে পুনরায় ঢাকায় এসে\r\nসহকারী জনশিক্ষা পরিচালক (এডিপিআই) নিযুক্ত\r\nহয়েছিলেন। সারা জীবন সততা আর আদর্শের সঙ্গে পথ\r\nচলে প্রায় ৬৫ বছর বয়সে তিনি মৃত্যুবরণ করেন। এর \r\nবছর\r\nদুয়েক পরে মৃত্যুবরণ করেন ড. রশীদের মা জাহানারা\r\nবেগম।<p></p>\r\nহারুন অর রশীদের দুই ভাই ও পাঁচ বোনের মধ্যে \r\nমেজভাই\r\nএ.এম. জাহাঙ্গীর কবীর, আর ছোটোভাই এ.এম. জাহিদ\r\nরেজা। পেশাগত জীবনে প্রথমজন প্রকৌশলী, দ্বিতীয়জন\r\nডাক্তার। পাঁচ বোন রানী, মীরা, বীনা, খুকু ও শেফু।\r\nএকমাত্র মামা শামসুদ্দীন আবুল কালাম ছিলেন উভয়\r\nবাংলায় অত্যন্ত পরিচিত বাংলা সাহিত্যের একমাত্র\r\nমুসলমান গল্পলেখক এবং খ্যাতনামা কথাসাহিত্যিক। \r\nবাবা\r\nজনাব মকসুদ আলী এবং মা জাহানারা বেগম দুজনেই\r\nছিলেন সংস্কৃতমনা উদার বিদগ্ধ মনের মানুষ। \r\nকৃষ্ণনগরের\r\nধর্মীয় ভেদাভেদহীন উদার ঋদ্ধ পরিবেশ, আর বাড়ির\r\nসাংস্কৃতিক পরিমণ্ডলে বালক হারুনের চরিত্র গঠনের\r\nপ্রাথমিক পর্বটি শুরু হয়েছিল। সংগীত-রসিক বাবার খুব\r\nইচ্ছে ছিল ছেলেকে গান শেখাবেন। সরোজ আচার্য্য নামে\r\nএকজন গানের শিক্ষকও রেখে দিয়েছিলেন ছেলের জন্য।\r\nতাঁর কাছে বেশ কিছুদিন গান শিখেছিলেন ড. রশীদ।\r\nছোটো ভাইবোনদের কথামতো খালি গলায় তিনি \r\n\'ভালোই\r\nগাইতেন\'।<p></p>\r\nকৃষ্ণনগর কলেজে বাবার শিক্ষকতার সূত্র ধরে ড. \r\nরশীদের\r\nশৈশব কেটেছে পশ্চিমবাংলার কৃষ্ণনগর শহরে। বাড়িতে\r\nবাবার কাছে লেখাপড়ার হাতেখড়ির পর ছয় বছর বয়সে\r\nকৃষ্ণনগরের রামবক্স প্রাথমিক বিদ্যালয়ে তাঁর\r\nপ্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষাজীবন শুরু হয়। কয়েক বছর পর বাবা\r\nতাঁকে কৃষ্ণনগর কলেজিয়েট স্কুলে পঞ্চম শ্রেণিতে ভর্তি\r\nকরিয়ে দেন। সেই অঞ্চলে বেশ নামকরা এই স্কুলটি ছিল\r\nতাঁদের বাড়ির কাছেই। স্কুলের যে বিরাট ভবনটায় ক্লাস\r\nহতো, সেটা মনমোহন বসু নামে একজন ব্যারিস্টারের\r\nবাড়ি ছিল যা তিনি মৃত্যুর আগে স্কুলে দান করেছিলেন।\r\nস্কুলে মুসলমান ছাত্রের সংখ্যা ছিল হাতেগোনা \r\nকয়েকজন।\r\nস্কুলের সবার কাছে ড. রশীদ পরিচিত ছিলেন লেখাপড়ায়\r\nভালো ও মেধাবী বলে, আর শিক্ষকদের কাছে ছিলেন\r\nঅত্যন্ত স্নেহের পাত্র। বন্ধু নিশাপতি মুখার্জী,\r\nক্ষিতিশচন্দ্র চক্রবর্তী, দেবদাস ভট্টাচার্য, রজত\r\nমুখার্জী ইত্যাদি সবার কাছেই ছিলেন ভালোবাসার\r\nপাত্র। স্কুলের প্রতিটি পরীক্ষায় ভালো ফলাফলের জন্য\r\nবা ক্লাসে শতভাগ উপস্থিতির জন্য প্রতিবারই বিভিন্ন\r\nবই পুরস্কার পেয়েছেন ড. রশীদ। সেগুলির মধ্যে সত্যজিৎ\r\nরায়ের \'আম আটির ভেঁপু\' বইটি ছিল তাঁর খুবই প্রিয়।\r\nলেখাপড়ায় অত্যন্ত মনোযোগী হারুন অর রশীদ তাঁর স্কুল \r\nও\r\nকলেজের কোনো পরীক্ষায় কখনো দ্বিতীয় হননি। তবে,\r\nপড়াশোনার পাশাপাশি নানাবিধ খেলায় মেতে থাকতে খুব\r\nভালো লাগত কিশোর হারুনের। কলেজিয়েট স্কুলের \r\nবিশাল\r\nখেলার মাঠটিতে নিয়মিতই খেলা হতো ফুটবল, ক্রিকেট,\r\nহকি ইত্যাদি। স্কুলের টিমে ভালো খেলোয়াড় হিসেবে\r\nজনপ্রিয়তাও ছিল বেশ। প্রায় সব রকমের খেলা খেললেও\r\nজীবনে কখনো তাস খেলেননি তিনি।<p></p>\r\nশৈশবের দিনগুলিতে বাড়তি আনন্দের যোগ হতো গ্রীষ্মের\r\nছুটিতে। গ্রীষ্মের ছুটিতে কলেজ যখন বন্ধ হতো, তখন\r\nতাঁর বাবা পরিবারের সবাইকে নিয়ে কৃষ্ণনগর থেকে\r\nবরিশালে গ্রামের বাড়িতে বেড়াতে আসতেন। গ্রামের\r\nবাড়িতে আসতে হলে কৃষ্ণনগর থেকে ট্রেনে করে খুলনা\r\nআসতে হতো, খুলনায় স্টিমার ধরে বরিশালে, তারপর\r\nসেখান থেকে নৌকা করে গ্রামে। স্টিমারে করে নদী\r\nপার হওয়ার সময়ে মায়ের কাছে-শোনা গল্পগুলি স্মৃতির\r\nপাতায় অম্লান হয়ে আছে যেন চিরদিনের জন্য। গ্রামে\r\nযাওয়া বলতে আসা হতো মূলত নানার বাড়ি বাহাদুরপুর\r\nগ্রামে। নানাজির কাছে তিনি ছিলেন পরম আদুরে।\r\nনানার বাড়ি থেকে একটু দূরেই ছিল দাদার বাড়ি।\r\nগোয়াইলবাড়ি নামের এ-গ্রামটিতে যেতে হতো নৌকা\r\nকরে। নানার বাড়িতে গেলেই দাদি এসে তাঁকে\r\nকিছুদিনের জন্য নিয়ে যেতেন সেই বাড়িতে। দাদা না\r\nথাকলেও দাদির সঙ্গে দিনগুলি তাঁর অত্যন্ত আনন্দে\r\nকাটত।<p></p>\r\n১৯৪৭ সালে বাংলা বিভাগ হলে মকসুদ আলী সাহেবকে\r\nঢাকায় বদলি করা হয়। ঢাকা এসে তিনি ঢাকা কলেজে\r\nপদার্থবিজ্ঞানের অধ্যাপনায় যোগদান করেন। পরিবারের\r\nবাকিরা তখনো কৃষ্ণনগরেই থেকে যান। বাবার\r\nঅনুপস্থিতিতে তখন পরিবারের অভিভাবক হতে হয়\r\nপরিবারের বড়ো ছেলে, কৃষ্ণনগর কলেজিয়েট স্কুলে নবম\r\nশ্রেণিতে অধ্যয়নরত হারুন অর রশীদকে। বছরখানেক \r\nপরে,\r\n১৯৪৮ সালের প্রথমদিকে, পরিবারের সবাইকে নিয়ে\r\nবাবা ঢাকায় আসেন। ফলে, দশম শ্রেণির পাঠ শেষ করার\r\nআগেই আরেকবার স্কুলবদল করতে হয় হারুন অর \r\nরশীদকে।\r\nঢাকা এসে তিনি ভর্তি হন ঢাকা কলেজিয়েট স্কুলে।\r\nকিন্তু এখানে কোনোকিছুই ভালো লাগত না তাঁর,\r\nকৃষ্ণনগরের সেই স্কুলটার কথাই মনে পড়ত ফিরে ফিরে।\r\nনতুন স্কুলে খেলার জায়গা কম আর পড়াশোনার অধিক\r\nচাপের দরুন খেলাধুলা থেকে নিজেকে গুটিয়ে নিতে \r\nহলো।\r\nছোটোবেলাকার গান শেখার পর্বটিও শেষ হয়েছিল \r\nএখানে\r\nএসে। ট্রেনে করে ঢাকায় আসবার সময়ে \r\nদুর্ভাগ্যজনকভাবে\r\n\'আম আটির ভেঁপু\' সহ স্কুল থেকে উপহার পাওয়া অন্য\r\nসবগুলি বই হারিয়ে যায়।<p></p>\r\nঢাকা কলেজিয়েট স্কুলে ভর্তি হওয়ার সময়ে তাঁর\r\nম্যাট্রিকুলেশন পরীক্ষার মাত্র তিন মাস বাকি ছিল।\r\nনতুন স্কুলে ক্লাস তেমন একটা করা হয়নি। পরীক্ষার\r\nকিছুদিন আগে তিনি চিকেন পক্স-এ আক্রান্ত হয়ে পড়েন।\r\nসে বছরই, ১৯৪৮ সালে, তিনি তৎকালীন পূর্ববঙ্গ\r\nমাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ডের অধীনে ম্যাট্রিকুলেশন\r\nপরীক্ষায় অংশগ্রহণ করেন এবং স্টার মার্কসসহ তিনটি\r\nবিষয়ে লেটার-মার্কস পেয়ে সম্মিলিত মেধা তালিকায়\r\nপ্রথম শ্রেণিতে চতুর্থ স্থান অধিকার করে উত্তীর্ণ হন।\r\nএরপর ভর্তি হন ঢাকা কলেজে। এই কলেজ থেকে ১৯৫০\r\nসালে ইন্টারমিডিয়েট সায়েন্স পরীক্ষায় তিনি স্টার\r\nমার্কসসহ ইংরেজি, পদার্থবিজ্ঞান, রসায়ন ও গণিতে\r\nলেটার-মার্কস পেয়ে সম্মিলিত মেধা তালিকায় প্রথম\r\nশ্রেণিতে তৃতীয় স্থান অধিকার করে উওীর্ণ হন।\r\nসে-সময়ে ইংরেজিতে লেটার-মার্কস পাওয়াটা ছিল বিরল\r\nঘটনা। ম্যাট্রিকুলেশন এবং ইন্টারমিডিয়েট উভয়\r\nপরীক্ষাতেই কৃতিত্বপূর্ণ ফলাফলের জন্য তিনি প্রথম গ্রেড\r\nসরকারি বৃত্তি লাভ করেন।<p></p>\r\nকৃষ্ণনগর কলেজিয়েট স্কুলে পড়বার সময়ে ব্যারিস্টার\r\nচিত্তরঞ্জন দাস এবং আরও অনেক বড়ো বড়ো \r\nব্যারিস্টারের\r\nনাম শুনে হারুন অর রশীদের ইচ্ছে হয়েছিল বড়ো হয়ে\r\nব্যারিস্টার হবেন। তবে কলেজে আসার পর থেকেই তিনি\r\nপদার্থবিজ্ঞান পড়ার সিদ্ধান্ত নেন। এ-সিদ্ধান্তের মূল\r\nপ্রেরণা ছিলেন পদার্থবিজ্ঞানের শিক্ষক বাবা মকসুদ\r\nআলী। সে সূত্রেই উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষার পর ড. রশীদ\r\nভর্তি হন ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থবিজ্ঞান\r\nবিভাগে। ১৯৫৩ সালে প্রথম শ্রেণিতে প্রথম স্থান\r\nঅধিকার করে তিনি পদার্থবিজ্ঞানে বি.এসসি. সম্মান\r\nডিগ্রি অর্জন করেন। বিশ্ববিদ্যালয়ে দ্বিতীয় বর্ষের\r\nছাত্র থাকাকালে বায়ান্নর ভাষা আন্দোলন স্থায়ী দাগ\r\nকাটে তাঁর মনে। একুশে ফেব্রুয়ারিতে গাজিউল হকের\r\nনেতৃত্বে ১৪৪ ধারা ভঙ্গ করে মিছিল করা, পুলিশের\r\nলাঠিচার্জ, টিয়ার শেল আর এলোপাতাড়ি গুলিতে \r\nসকলের\r\nছুটোছুটি, এরপর ঢাকা মেডিকেল কলেজ হাসপাতালে\r\nনিজের চোখে-দেখা শহিদদের ছিন্নভিন্ন দেহ তাঁকে\r\nস্তম্ভিত করে। পরের দিনও শহিদদের জানাজায় অংশগ্রহণ\r\nও দ্বিতীয়বার পুলিশের গুলির মধ্যে দিয়ে মৃত্যুর\r\nকাছাকাছি গিয়েও প্রাণে বেঁচে যান তিনি।<p></p>\r\nবি.এসসি. সম্মান ডিগ্রিলাভের পরের বছর হারুন অর\r\nরশীদ বিশ্ববিদ্যালয়ের সব স্নাতকের মধ্যে সমন্বিতভাবে\r\nসর্বোচ্চ নম্বর পাওয়ার জন্য ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের\r\nরাজা কালীনারায়ণ বৃত্তি লাভ করেন। এরপর একই\r\nপ্রতিষ্ঠানে পদার্থবিজ্ঞান বিষয়ে এম.এসসি. ডিগ্রির\r\nজন্য লেখাপড়া শুরু করেন। এ-ডিগ্রির প্রয়োজনীয়\r\nকাজগুলির অংশ হিসেবে এক্স-রে মেথড-এর মাধ্যমে \r\nট্রাই\r\nফিনাইল মিথেনের স্ফটিক গঠনের ওপরে একটি থিসিস\r\nপ্রস্তুত করে ১৯৫৪ সালে তিনি প্রথম শ্রেণিতে প্রথম\r\nস্থান অধিকার করে এম.এসসি. ডিগ্রি অর্জন করেন। এই\r\nফলাফলের জন্য তিনি যুক্তরাজ্য প্রদত্ত ওভারসীস বৃত্তি\r\nলাভ করে যুক্তরাজ্যের গ্লাসগো বিশ্ববিদ্যালয়ে উচ্চতর\r\nশিক্ষালাভের জন্য গমন করেন। সেখানে প্রফেসর \r\nআর.জি.\r\nমুরহাউজ এবং প্রফেসর বি.এইচ. ব্রান্সডেন-এর\r\nতত্ত্বাবধানে তিনি ক্ষেত্র-তত্ত্বে ট্যাম-ডানকফ\r\nআসন্নমান ব্যবহার করে কে-মেসন নিউক্লিয়ন বিচ্ছুরণ\r\n(K-Meson Nucleon Scattering using\r\nTamm-Dancoff Approximation in Field Theory)\r\nশীর্ষক গবেষণা-অভিসন্দর্ভ প্রস্তুত করেন। যথাসময়ে\r\nগবেষণা-অভিসন্দর্ভ উপস্থাপন করে ১৯৬০ সালে তিনি\r\nতাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানে পিএইচ.ডি. ডিগ্রি অর্জন করেন।\r\nড. হারুন অর রশীদের সুদীর্ঘ বর্ণাঢ্য কর্মময় জীবন শুরু\r\nহয় ১৯৫৬ সালে। এম.এসসি. পাস করার পর পরই\r\nবিভাগীয় প্রধান অধ্যাপক শচীন মিত্রের কথামতো তিনি\r\nঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থবিজ্ঞান বিভাগে শিক্ষক\r\nহিসেবে যোগদান করেন। একই বছর তিনি যুক্তরাজ্যের\r\nহারওয়েলে অবস্থিত এটমিক এনার্জি রিসার্চ\r\nএসটাব্লিশমেন্ট থেকে রিয়্যাক্টর ফিজিক্স-এর ওপর\r\nপ্রশিক্ষণ গ্রহণ করেন। পদার্থবিজ্ঞান বিভাগে\r\nলেকচারার ছিলেন ১৯৬২ সাল পর্যন্ত। এরপর তিনি\r\nঢাকাস্থ আণবিক শক্তি কমিশনে যোগদান করেন এবং \r\n১৯৬৭\r\nসালের মধ্যে প্রথমে সিনিয়র সায়েন্টিফিক অফিসার ও\r\nপরে প্রিন্সিপাল সায়েন্টিফিক অফিসার হিসেবে দায়িত্ব\r\nপালন করেন। সে-বছরই তিনি পাকিস্তানের ইসলামাবাদ\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থবিজ্ঞান ইনস্টিটিউট-এ তাত্ত্বিক\r\nপদার্থবিজ্ঞানের অধ্যাপক নিযুক্ত হন। পরবর্তীকালে\r\nতিনি এই প্রতিষ্ঠানের ফিজিক্স ইনস্টিটিউটের\r\nপরিচালকের পদে উন্নীত হন এবং ১৯৭১ সাল পর্যন্ত\r\nসেখানে কর্মরত থাকেন।<p></p>\r\n১৯৭১ সালে রক্তক্ষয়ী সংগ্রামের পর স্বাধীন রাষ্ট্র\r\nবাংলাদেশ-এর জন্ম হয়। ড. রশীদ তখন স্বীয় ক্ষেত্র\r\nথেকে নিজ দেশ সেবায় আত্মনিয়োগ করেন। ইসলামাবাদ\r\nবিশ্ববিদ্যালয় থেকে ইংল্যান্ডের ইম্পেরিয়াল কলেজে\r\nদুবছর থাকার পর তিনি ১৯৭২ সালে ঢাকা\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের তাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের\r\nঅধ্যাপকের দায়িত্ব গ্রহণ করেন। একইসঙ্গে\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের বোস সেন্টার ফর অ্যাডভান্সড স্টাডিজ\r\nঅ্যান্ড রিসার্চ-এর পরিচালক নিযুক্ত হন। ১৯৭৯ সালে\r\nতিনি পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের বিভাগীয় প্রধান নিযুক্ত\r\nহন এবং ১৯৮১ সাল পর্যন্ত অত্যন্ত দক্ষতার সঙ্গে\r\nএ-দায়িত্ব পালন করেন। ১৯৮৫ সালে ঢাকা\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের কম্পিউটার সেন্টারের পরিচালক নিযুক্ত\r\nহন। ১৯৯৩ সালে তিনি পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের নিয়মিত\r\nঅধ্যাপকের পদ থেকে অবসর গ্রহণ করেন। এর আগেই \r\nড.\r\nরশীদ ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের অত্যন্ত সম্মানীয় বোস\r\nঅধ্যাপক নিযুক্ত হন। ২০০৬ সালে তিনি ইউজিসি \r\nপ্রফেসর\r\n(বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরী কমিশন অধ্যাপক) নিযুক্ত হন।<p>\r\n</p>\r\nএ ছাড়া তিনি বিভিন্ন সময়ে ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের\r\nসিনেট ও সিন্ডিকেটের সদস্য, বাংলা একাডেমীর\r\nএক্সিকিউটিভ কাউন্সিল, এশিয়াটিক সোসাইটি অব\r\nবাংলাদেশ, বাংলাদেশ সরকারের ন্যাশনাল কারিকুলাম\r\nকমিটি ও এক্সামিনেশন রিফর্মস কমিটি ইত্যাদি\r\nপ্রতিষ্ঠানের সম্মানিত সদস্য হিসেবে দায়িত্ব পালন\r\nকরেন। তিনি নোবেল প্রাইজ নমিনেশন কমিটির সদস্য\r\nছিলেন ১৯৭২, ১৯৮৬ ও ১৯৯৩ সালে। ১৯৯২ থেকে \r\n১৯৯৩\r\nসাল পর্যন্ত তিনি বাংলাদেশ এশিয়াটিক সোসাইটির\r\nসহসভাপতি ছিলেন। তিনি বাংলাদেশ একাডেমি অব\r\nসায়েন্সেস-এর ফেলো ও সহসভাপতি ছিলেন। ১৯৯২ \r\nসালে\r\nতিনি  থার্ড ওয়ার্ল্ড একাডেমী অব সায়েন্সেস-এর ফেলো\r\nনিযুক্ত হন। ঢাকা ফিজিক্স গ্রুপ-এর অন্যতম প্রতিষ্ঠাতা\r\nসদস্য তিনি।<p></p>\r\nঅধ্যাপনার পাশাপাশি ড. হারুন অর রশীদ আন্তর্জাতিক\r\nপর্যায়ে বিভিন্ন গুরুত্বপূর্ণ আলোচনা সভা ও সেমিনারে\r\nঅংশগ্রহণ করেন। ১৯৬০ সালে তিনি এডিনবরা\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের ডিসপার্সন রিলেশন-এর উপরে সামার\r\nইন্সটিটিউটে অংশগ্রহণ করেন। তিনি ১৯৬২ সালে\r\nট্রিয়েস্টে অধ্যাপক আব্দুস সালাম আয়োজিত তাত্ত্বিক\r\nপদার্থবিজ্ঞানের ওপর অনুষ্ঠিত প্রথম সামার সেমিনার-এ\r\nঅংশগ্রহণ করেন। ভিজিটিং প্রফেসর হিসেবে নিযুক্ত\r\nছিলেন Karlsruhe-Gi Institute fur Theoretische\r\nKernphysik -এ (১৯৬৩, ১৯৬৪), ট্রিয়েস্টের\r\nইন্টারন্যাশনাল সেন্টার ফর থিওরেটিক্যাল ফিজিক্স\r\n(১৯৬৬, ১৯৬৮, ১৯৭৪), লন্ডনের ইম্পেরিয়াল কলেজ \r\nঅব\r\nসায়েন্স এন্ড টেকনোলজি (১৯৭১, ১৯৭২), ইউনিভার্সিটি\r\nঅব টেক্সাসের পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের সেন্টার ফর\r\nপার্টিকেল থিওরি (১৯৭৫), লস এঞ্জেল্স ক্যালিফোর্নিয়া\r\nবিশ্ববিদ্যালয় (১৯৯১) প্রভৃতি প্রতিষ্ঠানে। এ ছাড়া\r\nতিনি ট্রিয়েস্টের ইন্টারন্যাশনাল সেন্টার ফর\r\nথিওরেটিক্যাল ফিজিক্স-এর প্রথমে একজন অ্যাসোসিয়েট\r\nএবং পরে ১৯৬৯ সাল পর্যন্ত সিনিয়র অ্যাসোসিয়েট\r\nছিলেন। তিন মাস মেয়াদে ঐ সেন্টারে কর্মরত ছিলেন\r\n১৯৬৯, ১৯৭০, ১৯৮৫ ও ১৯৯৩ সালে। তিনি লন্ডন,\r\nভিয়েনা, কিয়েভ, টোকিও, হ্যামবুর্গ, বারি এবং\r\nঅন্যান্য শহরে হাই-এনার্জি ফিজিক্স কনফারেন্সে\r\nআমন্ত্রিত হয়ে যোগদান করেন। ১৯৮৫ সালে তিনি স্ট্রিং\r\nথিওরির ওপর এডিনবরা স্কটিশ সামার স্কুলে অংশগ্রহণ\r\nকরেন। ১৯৯৫ সালে অংশগ্রহণ করেন টোকিও ওয়ার্ল্ড\r\nকংগ্রেস ফিজিক্যাল সোসাইটিতে।<p></p>\r\nপ্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষা ও বিভিন্ন প্রতিষ্ঠানে\r\nগবেষণা-শিক্ষকতার পাশাপাশি হারুন অর রশীদের জ্ঞান\r\nও অভিজ্ঞতার ভাণ্ডারকে সমৃদ্ধ করেছিল বিশ্ববিখ্যাত\r\nপদার্থবিজ্ঞানীদের সঙ্গে তাঁর সাক্ষাৎলাভ ও মনোজ্ঞ\r\nআলাপচারিতা। পিএইচ.ডি. ডিগ্রি সম্পন্ন করে দেশে\r\nফেরার সময়ে তিনি সাক্ষাৎলাভ করেন তখনকার সময়ে\r\nনোবেল পুরস্কার বিজয়ী একমাত্র মুসলমান পদার্থবিজ্ঞানী\r\nঅধ্যাপক ড. আবদুস সালামের। এর দশ বছর পর লন্ডন\r\nত্যাগ করার দিনে, একটি রেস্টুরেন্টে মধ্যাহ্নভোজের\r\nসময় আবদুস সালামের সঙ্গে খুব ঘনিষ্ঠভাবে কথা\r\nবলেছিলেন ড. রশীদ। আবদুল সালামের মধ্যে তিনি\r\nআবিষ্কার করেছিলেন একজন সংবেদী, সহানুভূতিশীল\r\nঅসাধারণ ব্যক্তিত্বকে - বাংলাদেশের বিজ্ঞানীদের জন্য\r\nসুনির্দিষ্ট ও স্থায়ীভাবে কিছু করার জন্য অত্যন্ত\r\nউদগ্রীব মনে হয়েছিল তাঁকে। ১৯৮০ সালে, ঢাকা\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের বিভাগীয়\r\nপ্রধান হারুন অর রশীদ নিজ উদ্যোগে আবদুস সালামকে\r\nঢাকায় আসবার আমন্ত্রণ জানিয়েছিলেন। সানন্দে\r\nসে-আমন্ত্রণ গ্রহণ করে ঢাকায় বেড়াতে এসেছিলেন \r\nআবদুস\r\nসালাম। বিখ্যাত আর-এক পদার্থবিজ্ঞানী\r\nহাইসেনবার্গ-এর বক্তৃতা শোনার সুযোগ হয়েছিল ড.\r\nরশীদের। পদার্থবিজ্ঞানের অপর দিকপাল ডিরাক-এর\r\nবক্তৃতা শুনেছেন অন্তত দুইবার। এঁদের ছাড়াও পরে \r\nনোবেল\r\nপুরস্কার বিজয়ী সুইংগার-এর সঙ্গে পরিচিত হওয়ার \r\nসুযোগ\r\nলাভ করেছিলেন তিনি। সত্যেন্দ্রনাথ বোসের অশীতিতম\r\nজন্মবার্ষিকীতে আমন্ত্রিত হয়ে সেখানে গিয়ে\r\nসাক্ষাৎলাভ করেন এই গুরুদেবের সঙ্গে। কলকাতার\r\nরাজভবনে তাঁর পাশে বসে অনেকক্ষণের আলাপে \r\nকোয়ান্টাম\r\nসংখ্যাতত্ত্বের সত্যেন-বোস উদ্ভাবিত মৌলিক কণার\r\nকণা-নির্ভর সমাধানের ব্যাপারে জানতে চেয়েছিলেন ড.\r\nরশীদ। সত্যেন বোস স্নেহের সুরে ব্যাখ্যা করেছিলেন\r\nতাঁর নিজস্ব ধারণার উৎপত্তির ইতিহাসের কথা।<p>\r\n</p>\r\nসত্যেন বোস-সালাম-হাইসেনবার্গ-ডিরাক-সুইংগার প্রমুখ\r\nমনীষীগণের কাছ থেকে জীবনের পাথেয়রূপে যে-প্রেরণা\r\nহারুন অর রশীদ পেয়েছিলেন এবং যে-অভিজ্ঞতা সঞ্চয়\r\nকরেছিলেন, তা-ই তিনি প্রয়োগ করেছেন তাঁর সমগ্র\r\nশিক্ষকতা ও গবেষণার জীবনে। আন্তর্জাতিক পরিমণ্ডলে\r\nতিনি বিশেষভাবে পরিচিত হয়েছেন গাণিতিক\r\nপদার্থবিজ্ঞান (Mathematical Physics), উচ্চশক্তির\r\nপদার্থবিজ্ঞান (High-Energy Physics), মেসন-এর\r\nফটো প্রোডাকশন (Meson Photo Production), কাইরাল\r\nল্যাগরেনজিয়ান তত্ত্ব (Chiral Lagrangian Theory),\r\nউচ্চ সিমেট্রি মডেল (Higher Symmetry Model),\r\nরেজ্জে-ভেনেজিয়ানো মডেল (Regge-Veneziano Model)\r\nইত্যাদি ক্ষেত্রে উচ্চাঙ্গের বৈজ্ঞানিক অবদানের জন্য।\r\nদীর্ঘ শিক্ষকতার জীবনে তিনি দেশ ও দেশের বাইরে\r\nঅনেক বিশ্ববিদ্যালয়ের অসংখ্য ছাত্রছাত্রীকে\r\nপদার্থবিজ্ঞানের নানা বিষয়ে শিক্ষা দিয়েছেন।\r\nবি.এসসি. সম্মান, এম.এসসি. ও এম.ফিল. স্তরের\r\nছাত্রছাত্রীদের শিক্ষা দিয়েছেন ক্লাসিক্যাল\r\nমেকানিক্স, কোয়ান্টাম ইলেক্ট্রোডিনামিক্স,\r\nআপেক্ষিকতার বিশেষ ও সাধারণ তত্ত্ব, ইলেক্ট্রিসিটি ও\r\nম্যাগনেটিজম, নিউক্লিয়ার ফিজিক্স, স্ট্যাটিসটিক্যাল\r\nফিজিক্স ইলেক্ট্রোডিনামিক্স, সলিড স্টেট ফিজিক্স\r\nইত্যাদি বিষয়ে। এর পাশাপাশি, বিভিন্ন\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের অগণিত ছাত্রছাত্রীর পিএইচ.ডি.\r\nস্তরের গবেষণাকাজে তত্ত্বাবধায়ক হিসেবে অত্যন্ত\r\nসুচারুভাবে দায়িত্ব পালন করেছেন তিনি।<p></p>\r\nতাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানের বিভিন্ন গুরুত্বপূর্ণ বিষয়ে ড.\r\nহারুন অর রশীদের প্রকাশিত গবেষণাপত্রের সংখ্যা ৮৫-\r\nর\r\nবেশি। এসবের অধিকাংশই প্রকাশিত হয়েছে\r\nউচ্চমানসম্পন্ন আন্তর্জাতিক জার্নালে। এছাড়া তাঁর\r\nবেশ কিছু পর্যালোচনাপত্র প্রকাশিত হয়েছে বিভিন্ন\r\nপত্রিকা ও ম্যাগাজিনে। পদার্থবিজ্ঞানের গবেষণায়\r\nনিবেদিতপ্রাণ হারুন অর রশীদের অন্যতম অবদান তাঁর\r\nপ্রণীত গ্রন্থসমূহ। বাংলা ও ইংরেজি উভয় ভাষায়\r\nতাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানের ওপর ৩০টির বেশি গ্রন্থ\r\nপ্রণয়ন করেছেন তিনি। প্রাঞ্জল বাংলায় লেখা তাঁর\r\nগ্রন্থগুলির মধ্যে রয়েছে আইনস্টাইন ও আপেক্ষিক তত্ত্ব,\r\nপদার্থবিজ্ঞানে বিপ্লব, কম্পিউটারের কাহিনী,\r\nআকাশ-ভরা সূর্য-তারা, চিরায়ত বলবিজ্ঞান, বিজ্ঞান ও\r\nদর্শন, গ্যাসো-সালাম-ভাইনবার্গ তত্ত্ব, সাধারণ\r\nআপেক্ষিক তত্ত্ব ও বিশ্বসৃষ্টি তত্ত্ব, ঘুরে ফিরে দেখা\r\nআমাদের মহাবিশ্ব, মৌলিক কণা, পরিসংখ্যান\r\nবলবিজ্ঞান, বিদ্যুৎ ও চুম্বক তত্ত্ব, আধুনিক নিউক্লিয়\r\nপদার্থবিজ্ঞান, বিজ্ঞানে আমাদের উত্তরাধিকার\r\nইত্যাদি। ইংরেজিতে প্রণীত গ্রন্থগুলি হলো Nuclear\r\nStructure, Quantum Mechanics, Satyen Bose in\r\nDhaka, Complex Variable and Special Functions\r\nof Mathematical Physics, Geometrical Methods\r\nin Physics, Our Physics Heritage and the New\r\nMillennium, Quantum Field Theory,\r\nIntroduction to Particle Physics ইত্যাদি। এ\r\nছাড়া তাঁর সম্পাদিত গ্রন্থের মধ্যে রয়েছে Bangladesh\r\nVision-2021, Our Alma Mater: From\r\nBose-Einstein to Salam-Weinberg and Beyond\r\nইত্যাদি।<p></p>\r\nড. হারুন অর রশীদ পারিবারিক জীবন শুরু করেছিলেন\r\n১৯৬০ সালে। লন্ডন থেকে পিএইচ.ডি. ডিগ্রি লাভের পর\r\nতিনি তখন সদ্য দেশে ফিরেছেন। বায়ান্নর ভাষা\r\nআন্দোলনের উত্তাপের পরে ঢাকা তখন খুব শান্ত। পুরানা\r\nপল্টনের একটি বাসায় বাবা-মার সঙ্গে থাকতেন তিনি।\r\nএর কিছু দূরেই সেগুন বাগিচা। পারিবারিক পরিবেশে\r\nসেগুন বাগিচায় বসবাসরত মির্জা সিরাজুল হক ও রাফিয়া\r\nমির্জার কন্যা যূথী মির্জার সঙ্গে বিবাহ বন্ধনে আবদ্ধ\r\nহন তিনি। যূথী মির্জা তখন ঢাকা বেতারের একজন\r\nসুগায়িকা ছিলেন। ড. রশীদ-যূথী মির্জা দম্পতি দুই\r\nকন্যাসন্তানের জনক-জননী। পদার্থবিজ্ঞানী-গুণী শিল্পী\r\nদম্পতির জ্ঞানৈশ্বর্য ও সুর-শৃঙ্খলিত পরিবারে বেড়ে-ওঠা\r\nদুই কন্যা উচ্চশিক্ষায় শিক্ষিত হয়ে সুপ্রতিষ্ঠিত\r\nহয়েছেন। বড়ো মেয়ে তাহমিনা জয় রশীদ ইংল্যান্ডের\r\nসাউদাম্পটন বিশ্ববিদ্যালয় থেকে ক্লিনিক্যাল\r\nফার্মাকোলজি বিষয়ে পিএইচ.ডি. সম্পন্ন করেছেন। \r\nছোটো\r\nমেয়ে রুখসানা দীপা রশীদ ক্যানবেরা বিশ্ববিদ্যালয়\r\nথেকে ডিগ্রি লাভ করে সেখানেই পরিবার নিয়ে বাস\r\nকরছেন। <p></p>\r\nড. হারুন অর রশীদ ১৯৯১ সালে শিক্ষা ক্ষেত্রে বিশেষ\r\nঅবদানের স্বীকৃতিস্বরূপ বাংলাদেশ সরকার প্রদত্ত \'একুশে\r\nপদক\' লাভ করেন। গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকারের\r\nবিজ্ঞান বিষয়ক মন্ত্রণালয় ড. রশীদের সামগ্রিক\r\nগবেষণা ও প্রকাশনা কর্মকাণ্ডের স্বীকৃতিস্বরূপ ২০০৫\r\nসালে \'বিজ্ঞান গ্রন্থবর্ষ ২০০৫\' উদ্যাপন উপলক্ষে\r\nবাংলা একাডেমী প্রদত্ত ভৌতবিজ্ঞান শাখায় \'বিজ্ঞান\r\nলেখক স্বর্ণপদক\' প্রদান করেন। ২০০৯ সালে\r\nগণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকার তাঁকে দেশের সর্বোচ্চ\r\nসম্মাননা বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি ক্ষেত্রে \'স্বাধীনতা\r\nপুরস্কার ২০০৯\' প্রদান করে সম্মানিত করেন। গবেষণা\r\nকর্মে অবদানের জন্য ২০১০ সালে তিনি লাভ করেন\r\n\'রাষ্ট্রপতি পদক\'।<p></p>\r\nজীবনের নানা সময়ে অর্জন-করা সকল সঞ্চয় দিয়ে\r\nঅধ্যাপক হারুন অর রশীদ সুদীর্ঘ শিক্ষকতার জীবনে\r\nঅসংখ্য কৃতি শিক্ষার্থী সৃষ্টি করেছেন - যাঁরা\r\nদেশে-বিদেশে বিভিন্ন গবেষণাকর্মে যুক্ত থেকে তাঁদের\r\nপ্রিয় শিক্ষকের স্বপ্নকে বাস্তবায়ন করে চলেছেন।\r\nমেধাবী ছাত্রছাত্রী পেয়ে তিনিও কৃতজ্ঞ সৃষ্টিকর্তার\r\nকাছে। ২০০৬ সালে হার্ট অ্যাটাক হওয়ার পর শরীর\r\nকিছুটা ক্লান্ত হলেও বিজ্ঞানের নানাবিধ গবেষণা এবং\r\nলেখালেখিতে তিনি অক্লান্ত। অবসরের সঙ্গী বই-পড়া,\r\nরবীন্দ্রনাথের গান এবং বেটোফেন ও মোৎসার্টের অনবদ্য\r\nসৃষ্টিগুলি। এ-সবকিছুর সঙ্গে নিজের দেশ, দেশের\r\nমেধাবী তরুণ-তরুণী, আপামর জনসাধারণের কথা \r\nভাবিয়ে\r\nতোলে তাঁকে। যথার্থ বিজ্ঞানচর্চায় সুপ্রতিষ্ঠিত, একটি\r\nস্বনির্ভর সুন্দর বাংলাদেশের স্বপ্ন দেখতে ভালোবাসেন\r\nএ.এম. হারুন অর রশীদ।<p></p>\r\n\r\nজীবনী সংক্ষেপ<br>\r\nপূর্ণনাম: এ.এম. হারুন অর রশীদ (আবুল মকসুদ হারুন \r\nঅর\r\nরশীদ)।<p></p>\r\nজন্ম, জন্মস্থান: ১৯৩৩ সালের ১ মে বরিশাল জেলার\r\nনলছিটি উপজেলার বাহাদুরপুর গ্রামে মাতুলালয়ে।<p>\r\n</p>\r\nপিতা-মাতা: মকসুদ আলী ও জাহানারা বেগম।\r\nস্ত্রী: যূথী মির্জা।\r\nসন্তান-সন্ততি: দুই কন্যা। বড়ো মেয়ে তাহমিনা জয়\r\nরশীদ ইংল্যান্ডের সাউদাম্পটন বিশ্ববিদ্যালয় থেকে\r\nক্লিনিক্যাল ফার্মাকোলজি বিষয়ে পিএইচ.ডি. সম্পন্ন\r\nকরেছেন। ছোটো মেয়ে রুখসানা দীপা রশীদ ক্যানবেরা\r\nবিশ্ববিদ্যালয় থেকে ডিগ্রি লাভ করেছেন। <p></p>\r\nশিক্ষা: ম্যাট্রিকুলেশন (মাধ্যমিক) - ঢাকা কলেজিয়েট\r\nস্কুল (১৯৪৮); স্টার মার্কসসহ তিনটি বিষয়ে লেটার\r\nমার্কসসহ সম্মিলিত মেধা তালিকায় প্রথম শ্রেণিতে\r\nচতুর্থ স্থান অধিকার করেন; আইএসসি (উচ্চ\r\nমাধ্যমিক) - ঢাকা কলেজ (১৯৫০); স্টার মার্কসসহ\r\nইংরেজি, পদার্থবিজ্ঞান, রসায়ন ও গণিতে লেটার\r\nমার্কসসহ সম্মিলিত মেধা তালিকায় প্রথম শ্রেণিতে\r\nতৃতীয় স্থান অধিকার করেন; ম্যাট্রিকুলেশন এবং\r\nইন্টারমিডিয়েট উভয় পরীক্ষাতেই কৃতিত্বপূর্ণ ফলাফলের\r\nজন্য প্রথম গ্রেড সরকারি বৃত্তি লাভ করেন। স্নাতক\r\n(সম্মান) - বি.এসসি., পদার্থবিজ্ঞানে, ঢাকা\r\nবিশ্ববিদ্যালয় (১৯৫৩); এই পরীক্ষায় প্রথম শ্রেণিতে\r\nপ্রথম স্থান অধিকার করেন; পরের বছর বিশ্ববিদ্যালয়ের\r\nসব স্নাতকের মধ্যে সমন্বিতভাবে সর্বোচ্চ নম্বর\r\nপাওয়ার জন্য ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের রাজা কালীনারায়ণ\r\nবৃত্তি লাভ করেন। স্নাতকোত্তর - এম.এসসি.,\r\nপদার্থবিজ্ঞনে, ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (১৯৫৬);\r\nএম.এসসি.তে কৃতিত্বপূর্ণ ফলাফলের জন্য যুক্তরাজ্য \r\nপ্রদত্ত\r\nওভারসীস বৃত্তি লাভ করেন। পিএইচডি-তাত্ত্বিক\r\nপদার্থবিজ্ঞানে, গ্লাসগো বিশ্ববিদ্যালয়, যুক্তরাজ্য\r\n(১৯৬০)। পিএইচডি ডিগ্রির গবেষণা-অভিসন্দর্ভের\r\nশিরোনাম ছিল ক্ষেত্র-তত্ত্বে ট্যাম-ডানকফ আসন্নমান\r\nব্যবহার করে কে-মেসন নিউক্লিয়ন বিচ্ছুরণ (K-Meson\r\nNucleon Scattering using Tamm-Dancoff\r\nApproximation in Field Theory)।<p></p>\r\nকর্মজীবন: ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থবিজ্ঞান\r\nবিভাগে শিক্ষক হিসেবে যোগদান (১৯৫৬); একই বছর\r\nযুক্তরাজ্যের হারওয়েলে অবস্থিত এটমিক এনার্জি রিসার্চ\r\nএসটাব্লিশমেন্ট থেকে রিয়্যাক্টর ফিজিক্স-এর ওপর\r\nপ্রশিক্ষণ গ্রহণ; এডিনবরা বিশ্ববিদ্যালয়ের ডিসপার্সন\r\nরিলেশন-এর উপরে সামার ইন্সটিটিউটে অংশগ্রহণ\r\n(১৯৬০); ট্রিয়েস্টে অধ্যাপক আবদুস সালাম আয়োজিত\r\nতাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানের ওপর অনুষ্ঠিত প্রথম সামার\r\nসেমিনার-এ অংশগ্রহণ (১৯৬২)। ঢাকাস্থ আণবিক শক্তি\r\nকমিশনে যোগদান, প্রথমে সিনিয়র সায়েন্টিফিক \r\nঅফিসার\r\nএবং পরে প্রিন্সিপাল সায়েন্টিফিক অফিসার\r\n(১৯৬২-১৯৬৭); পাকিস্তানের ইসলামাবাদ\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থবিজ্ঞান ইনস্টিটিউট-এ তাত্ত্বিক\r\nপদার্থবিজ্ঞানের অধ্যাপক (১৯৬২); পরবর্তীকালে এই\r\nপ্রতিষ্ঠানের ফিজিক্স ইনস্টিটিউটের পরিচালকের পদে\r\nউন্নীত হয়ে ১৯৭১ সাল পর্যন্ত সেখানে কর্মরত; ঢাকা\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের তাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের\r\nঅধ্যাপক (১৯৭২); একইসঙ্গে ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের \r\nবোস\r\nসেন্টার ফর অ্যাডভান্সড স্টাডিজ অ্যান্ড রিসার্চ-এর\r\nপরিচালক নিযুক্ত; পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের বিভাগীয়\r\nপ্রধান (১৯৭৯-১৯৮১)। ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের\r\nকম্পিউটার সেন্টারের পরিচালক (১৯৮৫); ১৯৯৩ সালে\r\nপদার্থবিজ্ঞান বিভাগের নিয়মিত অধ্যাপকের পদ থেকে\r\nঅবসর গ্রহণ। এ ছাড়া বিভিন্ন সময়ে ঢাকা\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের সিনেট ও সিন্ডিকেটের সদস্য, বাংলা\r\nএকাডেমীর এক্সিকিউটিভ কাউন্সিল, এশিয়াটিক \r\nসোসাইটি\r\nঅব বাংলাদেশ, বাংলাদেশ সরকারের ন্যাশনাল\r\nকারিকুলাম কমিটি ও এক্সামিনেশন রিফর্মস কমিটি\r\nইত্যাদি প্রতিষ্ঠানের সম্মানিত সদস্য হিসেবে দায়িত্ব\r\nপালন। নোবেল প্রাইজ নমিনেশন কমিটির সদস্য \r\n(১৯৭২,\r\n১৯৮৬, ১৯৯৩)। বাংলাদেশ এশিয়াটিক সোসাইটির\r\nসহসভাপতি (১৯৯২-১৯৯৩)। থার্ড ওয়ার্ল্ড একাডেমী অব\r\nসায়েন্সেস-এর ফেলো নির্বাচিত (১৯৯২)। বাংলাদেশ\r\nএকাডেমি অব সায়েন্সেস-এর ফেলো ও সহসভাপতি। \r\nঢাকা\r\nফিজিক্স গ্রুপ-এর অন্যতম প্রতিষ্ঠাতা ও সম্মানিত\r\nসদস্য। ভিজিটিং প্রফেসর হিসেবে নিযুক্ত ছিলেন\r\nKarlsruhe-Gi Institute fur Theoretische\r\nKernphysik-এ (১৯৬৩, ১৯৬৪), ট্রিয়েস্টের\r\nইন্টারন্যাশনাল সেন্টার ফর থিওরেটিক্যাল ফিজিক্স\r\n(১৯৬৬, ১৯৬৮, ১৯৭৪), লন্ডনের ইম্পেরিয়াল কলেজ \r\nঅব\r\nসায়েন্স এন্ড টেকনোলজি (১৯৭১, ১৯৭২), ইউনিভার্সিটি\r\nঅব টেক্সাসের পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের সেন্টার ফর\r\nপার্টিকেল থিওরি (১৯৭৫), লস এঞ্জেল্স ক্যালিফোর্নিয়া\r\nবিশ্ববিদ্যালয় (১৯৯১) প্রভৃতি প্রতিষ্ঠানে। ট্রিয়েস্টের\r\nইন্টারন্যাশনাল সেন্টার ফর থিওরেটিক্যাল ফিজিক্স-এর\r\nপ্রথমে একজন অ্যাসোসিয়েট এবং পরে ১৯৬৯ সাল \r\nপর্যন্ত\r\nসিনিয়র অ্যাসোসিয়েট নিযুক্ত। ১৯৬৯, ১৯৭০, ১৯৮৫ \r\nএবং\r\n১৯৯৩ সালে তিন মাসের জন্য ওই সেন্টারে কর্মরত।\r\nলন্ডন, ভিয়েনা, কিয়েভ, টোকিও, হ্যামবুর্গ, বারি এবং\r\nঅন্যান্য অঞ্চলে হাই এনার্জি ফিজিক্স কনফারেন্সে\r\nযোগদান। স্ট্রিং থিওরির ওপর এডিনবরা স্কটিশ সামার\r\nস্কুলে অংশগ্রহণ (১৯৮৫)। ১৯৯৫ সালে অংশগ্রহণ করেন\r\nটোকিও ওয়ার্ল্ড কংগ্রেস ফিজিক্যাল সোসাইটিতে।<p>\r\n</p>\r\nগবেষণা: গাণিতিক পদার্থবিজ্ঞান (Mathematical\r\nPhysics), উচ্চশক্তির পদার্থবিজ্ঞান (High-Energy\r\nPhysics), মেসন-এর ফটো প্রোডাকশন (Meson Photo\r\nProduction), কাইরাল ল্যাগরেনজিয়ান তত্ত্ব (Chiral\r\nLagrangian Theory), উচ্চ সিমেট্রি মডেল (Higher\r\nSymmetry Model), রেজ্জে-ভেনেজিয়ানো মডেল\r\n(Regge-Veneziano Model) ইত্যাদি ক্ষেত্রে\r\nউচ্চাঙ্গের বৈজ্ঞানিক অবদানের জন্য তিনি আন্তর্জাতিক\r\nপরিমণ্ডলে বিশেষভাবে পরিচিত হয়েছেন।<p></p>\r\nপ্রকাশনা: তাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানের বিভিন্ন গুরুত্বপূর্ণ\r\nবিষয়ে প্রকাশিত গবেষণাপত্রের সংখ্যা ৮৫। এ-সবের\r\nঅধিকাংশই প্রকাশিত হয়েছে উচ্চমানসম্পন্ন আন্তর্জাতিক\r\nজার্নালে। এছাড়া বেশকিছু পর্যালোচনাপত্র প্রকাশিত\r\nহয়েছে বিভিন্ন পত্রিকা ও ম্যাগাজিনে। বাংলা ও\r\nইংরেজি উভয় ভাষায় তাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানের ওপর\r\n৩০টির বেশি গ্রন্থ প্রণয়ন করেন। গ্রন্থগুলির মধ্যে\r\nরয়েছে Nuclear Structure (A. Hossain I M.\r\nIslam এর সঙ্গে) (১৯৬৭), আইনস্টাইন ও আপেক্ষিক\r\nতত্ত্ব (১৯৮৪), বিংশ শতাব্দীর বিজ্ঞান (বাংলা\r\nএকাডেমী বক্তৃতা) (১৯৮৭), পদার্থবিজ্ঞানে বিপ্লব\r\n(১৯৮৭), Quantum Mechanics (১৯৮৮), কম্পিউটারের\r\nকাহিনী (১৯৮৮), আকাশ-ভরা সূর্য-তারা (১৯৮৮),\r\nচিরায়ত বলবিজ্ঞান (১৯৯০), বিজ্ঞান ও দর্শন (১৯৯১),\r\nগ্যাসো-সালাম-ভাইনবার্গ তত্ত্ব (১৯৯২), চিরায়ত\r\nবিদ্যুৎ বলবিজ্ঞান (১৯৯২), উপমহাদেশের কয়েকজন\r\nবিজ্ঞানী (১৯৯২), বস্তুর সাধারণ ধর্ম (১৯৯৩),\r\nSatyen Bose in Dhaka (১৯৯৪), আধুনিক\r\nপদার্থবিজ্ঞানের কয়েকজন স্রষ্টা (১৯৯৫), সাধারণ\r\nআপেক্ষিক তত্ত্ব ও বিশ্বসৃষ্টি তত্ত্ব (১৯৯৬),\r\nজগদীশচন্দ্রের পত্রাবলী (১৯৯৮), Complex Variable\r\nand Special Functions of Mathematical Physics\r\n(১৯৯৯), Geometrical Methods in Physics\r\n(২০০০), ঘুরে ফিরে দেখা আমাদের মহাবিশ্ব, নতুন\r\nশতাব্দীর নতুন দিগন্ত, মৌলিক কণা, পরিসংখ্যান\r\nবলবিজ্ঞান, গ্রুপ তত্ত্ব ও পরিসংখ্যানে এর প্রয়োগ\r\n(২০০২), বিদ্যুৎ ও চুম্বক তত্ত্ব, আধুনিক নিউক্লিয়\r\nপদার্থবিজ্ঞান (২০০৩), বিজ্ঞানে আমাদের উত্তরাধিকার\r\n(২০০৮), সাধারণ আপেক্ষিক তত্ত্ব (এ. লতীফ চৌধুরীর\r\nসঙ্গে, ২০০৮), বিশেষ আপেক্ষিক তত্ত্ব (এ. লতীফ\r\nচৌধুরীর সঙ্গে, ২০০৮), Our Physics Heritage and\r\nthe New Millennium, Quantum Field Theory,\r\nQuantum Field Theory (২০০৯), Introduction to\r\nParticle Physics (২০১১)। এ ছাড়া তাঁর সম্পাদিত\r\nগ্রন্থের মধ্যে রয়েছে Bangladesh Vision-2021\r\n(Proceedings of the National Symposium on\r\nScience and Technology held January 5-7,\r\n2001), Collected Papers on Development of\r\nScience and Technology in Bangladesh by Prof.\r\nDr. M. Innas Ali, Our Alma Mater: From\r\nBose-Einstein to Salam-Weinberg and Beyond\r\nইত্যাদি।<p></p>\r\nসম্মাননা: ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের বোস অধ্যাপক\r\n(১৯৯৩); ইউজিসি প্রফেসর (বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরী\r\nকমিশন অধ্যাপক) (২০০৬); শিক্ষা ক্ষেত্রে বিশেষ\r\nঅবদানের স্বীকৃতিস্বরূপ বাংলাদেশ সরকার প্রদত্ত \'একুশে\r\nপদক\' (১৯৯১); সামগ্রিক গবেষণা ও প্রকাশনা\r\nকর্মকাণ্ডের স্বীকৃতিস্বরূপ গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ\r\nসরকারের বিজ্ঞান বিষয়ক মন্ত্রণালয় কর্তৃক \'বিজ্ঞান\r\nগ্রন্থবর্ষ ২০০৫\' উদ্যাপন উপলক্ষে বাংলা একাডেমী\r\nপ্রদত্ত ভৌতবিজ্ঞান শাখায় \'বিজ্ঞান লেখক স্বর্ণপদক\'\r\n(২০০৫); গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকার প্রদত্ত\r\nবিজ্ঞান ও প্রযুক্তি ক্ষেত্রে \'স্বাধীনতা পুরস্কার ২০০৯\'\r\n(২০০৯); গবেষণা কর্মে অবদানের জন্য \'রাষ্ট্রপতি পদক\'\r\n(২০১০)।<p></p>\r\n\r\nতথ্যসূত্র:<br>\r\n১.	সাক্ষাৎকার: অধ্যাপক ড. এ.এম. হারুন অর রশীদ;\r\nসাক্ষাৎকার গ্রহণ: সেপ্টেম্বর-অক্টোবর, ২০০৬।\r\n২.	অপরেশ বন্দ্যোপাধ্যায় সম্পাদিত - Biographical\r\nInformation of Bose Professor A.M. Harun ar\r\nRashid;\r\n৩.	A.M. Hamende, Editor. From A Vision To A\r\nSystem, The International Centre for\r\nTheoretical Physics of Trieste (1964-1994), A\r\ntribute to Abdus Salam, Nobel Laureate,\r\nFounder, First Director and Honorary\r\nPresident of the ICTP, On the occasion of the\r\nthirteith anniversary of the Centre, pp.\r\n252-261.</p><p>\r\n\r\nবিশেষ কৃতজ্ঞতা : <br>\r\nঅপরেশ কুমার ব্যানার্জী <br>\r\nউপ পরিচালক, বাংলা একাডেমী </p><p>\r\n\r\nধন্যবাদ : <br>\r\nএ. কে. এম. সাজেদুল ইসলাম <br>\r\nসেন্টার অব এক্সেলেন্স ফর সায়েন্টিফিক রিসার্চ <font\r\nsize=\"2\" face=\"Arial\">\r\n(Centre of Excellence for\r\nScientific Research),</font> ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়।\r\n</p><p>\r\n<i>লেখক : মোঃ কুতুব উদ্দিন </i>\r\n\r\n\r\n', '');
INSERT INTO `gjprof` (`GProfId`, `GjProfHeading`, `GjProfDetails`, `GjProfId`, `GjProfHeading_new`, `GjProfDetails_new`, `updatedate`) VALUES
(23621, 'জন্ম ও বংশ পরিচয় ', 'এ. এম. হারুন অর রশীদ (আবুল মকসুদ হারুন\r\nঅর রশীদ) ১৯৩৩ সালের ১লা\r\nমে বরিশাল জেলার নলছিটি উপজেলার বাহাদুরপুর গ্রামে\r\nজন্মগ্রহণ করেন। বাবা মকসুদ\r\nআলী ছিলেন বরিশাল জেলার প্রথম ব্যক্তি যিনি কলকাতা\r\nবিশ্ববিদ্যালয় থেকে\r\nঅ্যাপ্লাইড ফিজিক্সে এম.এসসি. ডিগ্রি অজন করেছিলেন।\r\nএম. এসসি. পাশ করার পর\r\nতিনি কৃষ্ণনগর কলেজে শিক্ষকতা করেন (বাংলা বিভাগ\r\nহওয়ার আগে নদীয়া জেলার একটা\r\nসাবডিভিশন ছিল কুষ্টিয়া, আর তার সবচেয়ে বড় শহর\r\nছিল কৃষ্ণনগর)। ১৯৪৭ সালে\r\nবাংলা বিভাগ-এর পর মকসুদ আলী ঢাকায় এসে\r\nঢাকা কলেজের পদার্থবিজ্ঞানের\r\nঅধ্যাপক হিসেবে\r\nযোগদান করেন। এরপর কিছুদিন কারমাইকেল কলেজে\r\n(বর্তমান রংপুর কারমাইকেল কলেজ)\r\nথাকার পর সেখান থেকে আবার ঢাকায় ফিরে আসেন\r\n<font size=\"2\" face=\"Arial\"> \r\nA.D.P.I. (Assistant Director\r\nof Public Instruction) </font> হয়ে। এখানে\r\nচাকুরিরত থাকা অবস্থায় ১৯৭১ \r\nসালে বাংলাদেশ হওয়ার কিছু পরে একদিন তাঁর পরিচিত\r\nকিছু জুনিয়র কলেজ শিক্ষক যারা কখনও\r\nমুক্তিযুদ্ধ করেননি, তাঁর কাছে এসে মুক্তিযোদ্ধার সনদ\r\nদাবী করেন। এতে জনাব মকসুদ\r\nআলী অস্বীকৃতি জানালেও যখন তারা পিছু ছাড়ছিলেন না\r\nতখন একদিনের নোটিশে তিনি ঐ\r\nচাকরি থেকে স্বেচ্ছায় অবসর গ্রহণ করেন। সারাজীবন\r\nসততা আর আদর্শের সাথে পথ চলে\r\nপ্রায় ৬৫ বছর বয়সে তিনি মারা যান। এর দুই বছর পর\r\nড. রশীদের মা জাহানারা\r\nবেগমও ৬০ বছর বয়সে মারা যান। \r\n<p>\r\nড. রশীদের দাদার নাম ছিল মৌলবী জাবেদ আলী\r\nমুন্সী। ড. রশীদের জন্মের আগেই\r\nতিনি মারা যান। নানা আকরাম আলী মুন্সী ছিলেন\r\nবাহাদুরপুর গ্রামের অত্যন্ত নামকরা\r\nএবং সম্ভ্রান্ত একজন ব্যক্তিত্ব। তাঁর সিনিয়র উকিল\r\nআব্দুল মো. ওহাব সাহেব যখন\r\nপাকিস্তানের পার্লামেন্টের স্পিকার হলেন তখন তিনি\r\nওহাব সাহেবের অফিসে কাজ\r\nকরতেন। তিনি এ. কে. ফজলুল হক সাহেবের খুব \r\nপরিচিত\r\nলোক ছিলেন। এ. কে. ফজলুল হক\r\nযখন দেশের প্রধানমন্ত্রী হলেন তখন বাংলার মুসলমান\r\nচাষীদের অবস্থা ছিল খুবই\r\nকরুণ। তাদের টাকা পয়সা বলতে কিছুই ছিল না। তাই\r\nতারা চাষাবাদের জন্য গ্রামের\r\nমহাজনদের কাছ থেকে টাকা ঋণ করতো। মহাজনদের\r\nবেশিরভাগই ছিল হিন্দু। চাষীরা\r\nঋণের টাকা শোধ করতে না পারলে চক্রবৃদ্ধি হারে তা\r\nবেড়ে তাদের একেবারে সর্বশান্ত\r\nহওয়ার\r\nমতো অবস্থা হতো। চাষীদের দুর্ভোগ লাঘবের জন্যে \r\nফজলুল\r\nহক সাহেব ঋণ সালিসি আইন\r\nনামে একটি আইন করলেন এবং ঋণ সালিসি বোর্ড নামে\r\nএকটি বোর্ড গঠন করলেন। ড.\r\nরশীদের নানা তখন তাঁর এলাকায় ঐ বোর্ডের চেয়ারম্যান\r\nনির্বাচিত হলেন। তাঁর বাড়ির\r\nসামনে একটা বিরাট ঘর তৈরি করে সেখানে তিনি\r\nবসতেন আর গ্রামের সব লোক তাদের\r\nবিভিন্ন সমস্যা নিয়ে সেখানে আসতো। যেসব চাষী\r\nমহাজনের ঋণের টাকা শোধ করতে\r\nপারতো না তারা আসতো দরখাস্ত নিয়ে। তখন বোর্ডে\r\nতাদের বিচার করা হতো এবং\r\nঅধিকাংশ ক্ষেত্রেই চাষীদের মাফ করে দেওয়া হতো।\r\nএছাড়া গ্রামের বিভিন্ন উন্নয়ন কাজে\r\nযেমন নলছিটি থানা থেকে একেবারে গ্রাম পর্যন্ত\r\nরাস্তা তৈরির ব্যাপারে তাঁর নানার\r\nভূমিকাই ছিল সবচেয়ে বেশি। ফজলুল হক সাহেবের \r\nআরও\r\nবিভিন্ন কাজ যেমন ঢাকার ইডেন\r\nকলেজ, কলকাতায় মহিলা কলেজসহ বিভিন্ন গ্রামে স্কুল\r\nস্থাপন করা প্রভৃতি কাজে তাঁর\r\nনানা বিশেষভাবে জড়িত ছিলেন। গ্রামের লোকেরা তাই\r\nতাঁকে অত্যন্ত শ্রদ্ধা করতো। \r\n</p><p>\r\nড. রশীদের একমাত্র মামা শামসুদ্দীন আবুল কালাম\r\nছিলেন বাংলা সাহিত্যের অত্যন্ত\r\nনামকরা একজন কথাসাহিত্যিক ও উপন্যাসিক। তখনকার\r\nসময়ে তিনি ছিলেন উভয় বাংলায়\r\nঅত্যন্ত পরিচিত একমাত্র মুসলমান গল্প লেখক। কলেজ\r\nজীবনে তিনি নিখিল বঙ্গ ছাত্র\r\nকংগ্রেসের\r\nকেন্দ্রীয় কমিটির সদস্য ছিলেন এবং আর. এস. পি.\r\nপার্টির সঙ্গে যুক্ত থেকে\r\nব্রিটিশবিরোধী আন্দোলনে অংশগ্রহণ করেন। দেশ\r\nবিভাগের পর ১৯৫০ সালে তিনি ঢাকায়\r\nএসে প্রথমে পূর্ব পাকিস্তান সরকারের প্রচার ও তথ্য\r\nদপ্তরে সহকারী পরিচালক পদে\r\nযোগদান করেন। পরে তিনি ঐ অফিসেই \'মাহে নও\'\r\nপত্রিকার সম্পাদক হন। ষাটের দশকে\r\nতিনি রোম বিশ্ববিদ্যালয় থেকে \'ডি লিট\' উপাধি এবং\r\nরোমের এক্সপেরিমেন্টাল সেন্টার\r\nঅব সিনেমাটোগ্রাফি থেকে চলচ্চিত্রবিষয়ক ডিপ্লোমা\r\nলাভ করেন। ১৯৭১ সালে\r\nবাংলাদেশের স্বাধীনতা সংগ্রামে মুজিবনগর সরকারের\r\nপক্ষে আন্তর্জাতিক সমর্থন লাভের\r\nব্যাপারে তিনি বিশেষ ভূমিকা পালন করেন।\r\nশামসুদ্দীনের মুখ্য পরিচয় একজন\r\nকথাশিল্পী হিসেবে। জীবনের শেষদিকে শামসুদ্দীন আবুল\r\nকালাম\r\nইউনেস্কোর কিছু ডকুমেন্টারি\r\nফিল্ম তৈরি করেন। তিনি চলচ্চিত্র পরিচালক ভিক্টর ডি\r\nসিলভার সহযোগী হিসেবে কাজ\r\nকরেছেন। সাহিত্যে অবদানের জন্য ১৯৯৪ সালে তিনি\r\nবাংলা একাডেমী পুরস্কার লাভ\r\nকরেন। তিনি ১৯৯৭ সালের ১০ই জানুয়ারি রোমে \r\nমৃত্যুবরণ\r\nকরেন এবং সেখানেই তাঁকে\r\nসমাহিত করা হয় (তথ্যসূত্র : বাংলাপিডিয়া, খণ্ড-৯\r\n(রহি-সখি), পৃষ্ঠা-২৮৮,\r\nসংগ্রাহক- গোলাম কিবরিয়া পিনু; এবং পাবলিক\r\nলাইব্রেরি, শাহবাগ, ঢাকা)। \r\n</p><p>\r\nতিন ভাই আর পাঁচ বোনের মধ্যে ড. রশীদ সবার বড়।\r\nমেজভাই এ. এম. জাহাঙ্গীর কবীর\r\nএকজন অবসরপ্রাপ্ত প্রকৌশলী, আর\r\nছোটভাই এ. এম. জাহিদ রেজা\r\nপেশায় একজন ডাক্তার। পাঁচ বোন রানী, মীরা, বীনা,\r\nখুকু আর শেফু। </p><p>', 61, ' ', 'বিশ শতকের যে সময়টিতে সমগ্র বিশ্বে বিজ্ঞানের\r\nউত্তরোত্তর উন্নয়ন ঘটে চলেছিল, সেই সময়কার একজন\r\nসফল তাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানী এ.এম. হারুন অর রশীদ।\r\nবাংলার সহজ প্রকৃতি তাঁকে জীবন দান করেছিল অন্য \r\nসকল\r\nসাধারণ মানুষের মতোই। এই প্রকৃতির মাঝে থেকে তিনি\r\nজীবন গড়েছেন\r\nসততা-শৃঙ্খলা-ন্যায়বোধ-মহানুভবতা-আপোষহীনতা আর\r\nদেশপ্রেমকে সঙ্গী করে; তাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানের\r\nনানাবিধ শাখায় বিচরণ করে, দেশাত্মবোধ জাগ্রত করে\r\nসুযোগ্য উত্তরাধিকার সৃষ্টির অঙ্গীকারে; একইসঙ্গে\r\nমহাসংগীতের সুরপাবনে অবগাহন করে, \'উদাসী হাওয়ার\r\nপথে পথে\' ঝরে-পড়া মুকুলগুলি কুড়িয়ে নিয়ে। \r\nছোটোবেলা\r\nথেকেই সকল ধর্মের সকল মানুষের সঙ্গে সাবলীলভাবে\r\nমিশে-যাওয়া এই মনীষীর চরিত্রে পরিপূর্ণতা দান\r\nকরেছে যেন সকল মহত্তম গুণ। অক্লান্ত গবেষণায়\r\nপদার্থবিজ্ঞানে অশেষ অবদানের মধ্য দিয়ে\r\nবিজ্ঞান-ক্ষেত্রে বাংলাদেশকে তিনি যেমন গৌরবময়\r\nশিখরে উন্নীত করেছেন, দেশও তাঁকে উপযুক্ত স্বীকৃতি\r\nদিয়ে সম্মানিত করেছে একুশে পদক, রাষ্ট্রপতি পদক ও\r\nস্বাধীনতা পুরস্কারে।<p></p>\r\nহারুন অর রশীদের জীবনের শুরুটি হয়েছিল বরিশাল\r\nজেলার নলছিটি উপজেলার বাহাদুরপুর গ্রামে \r\nমাতুলালয়ে।\r\n১৯৩৩ সালের ১ মে মকসুদ আলী ও জাহানারা বেগমের\r\nঘরে জন্মগ্রহণ করেন প্রথম সন্তান এ. এম. হারুন অর\r\nরশীদ। পুরো নাম আবুল মকসুদ হারুন অর রশীদ। বাবা\r\nমকসুদ আলী বরিশাল জেলার প্রথম ব্যক্তি হিসেবে\r\nকলকাতা বিশ্ববিদ্যালয় থেকে ফলিত পদার্থবিজ্ঞানে\r\nস্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জন করেছিলেন। অবিভক্ত বাংলার\r\nনদীয়া জেলায় কৃষ্ণনগর কলেজের শিক্ষক ছিলেন তিনি।\r\nবাংলা বিভাগ-এর পর তিনি ঢাকা কলেজে পদার্থবিজ্ঞান\r\nবিভাগে অধ্যাপনা, এবং পরে রংপুর কারমাইকেল \r\nকলেজে\r\nশিক্ষকতা করেন। সেখান থেকে পুনরায় ঢাকায় এসে\r\nসহকারী জনশিক্ষা পরিচালক (এডিপিআই) নিযুক্ত\r\nহয়েছিলেন। সারা জীবন সততা আর আদর্শের সঙ্গে পথ\r\nচলে প্রায় ৬৫ বছর বয়সে তিনি মৃত্যুবরণ করেন। এর \r\nবছর\r\nদুয়েক পরে মৃত্যুবরণ করেন ড. রশীদের মা জাহানারা\r\nবেগম।<p></p>\r\nহারুন অর রশীদের দুই ভাই ও পাঁচ বোনের মধ্যে \r\nমেজভাই\r\nএ.এম. জাহাঙ্গীর কবীর, আর ছোটোভাই এ.এম. জাহিদ\r\nরেজা। পেশাগত জীবনে প্রথমজন প্রকৌশলী, দ্বিতীয়জন\r\nডাক্তার। পাঁচ বোন রানী, মীরা, বীনা, খুকু ও শেফু।\r\nএকমাত্র মামা শামসুদ্দীন আবুল কালাম ছিলেন উভয়\r\nবাংলায় অত্যন্ত পরিচিত বাংলা সাহিত্যের একমাত্র\r\nমুসলমান গল্পলেখক এবং খ্যাতনামা কথাসাহিত্যিক। \r\nবাবা\r\nজনাব মকসুদ আলী এবং মা জাহানারা বেগম দুজনেই\r\nছিলেন সংস্কৃতমনা উদার বিদগ্ধ মনের মানুষ। \r\nকৃষ্ণনগরের\r\nধর্মীয় ভেদাভেদহীন উদার ঋদ্ধ পরিবেশ, আর বাড়ির\r\nসাংস্কৃতিক পরিমণ্ডলে বালক হারুনের চরিত্র গঠনের\r\nপ্রাথমিক পর্বটি শুরু হয়েছিল। সংগীত-রসিক বাবার খুব\r\nইচ্ছে ছিল ছেলেকে গান শেখাবেন। সরোজ আচার্য্য নামে\r\nএকজন গানের শিক্ষকও রেখে দিয়েছিলেন ছেলের জন্য।\r\nতাঁর কাছে বেশ কিছুদিন গান শিখেছিলেন ড. রশীদ।\r\nছোটো ভাইবোনদের কথামতো খালি গলায় তিনি \r\n\'ভালোই\r\nগাইতেন\'।<p></p>\r\nকৃষ্ণনগর কলেজে বাবার শিক্ষকতার সূত্র ধরে ড. \r\nরশীদের\r\nশৈশব কেটেছে পশ্চিমবাংলার কৃষ্ণনগর শহরে। বাড়িতে\r\nবাবার কাছে লেখাপড়ার হাতেখড়ির পর ছয় বছর বয়সে\r\nকৃষ্ণনগরের রামবক্স প্রাথমিক বিদ্যালয়ে তাঁর\r\nপ্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষাজীবন শুরু হয়। কয়েক বছর পর বাবা\r\nতাঁকে কৃষ্ণনগর কলেজিয়েট স্কুলে পঞ্চম শ্রেণিতে ভর্তি\r\nকরিয়ে দেন। সেই অঞ্চলে বেশ নামকরা এই স্কুলটি ছিল\r\nতাঁদের বাড়ির কাছেই। স্কুলের যে বিরাট ভবনটায় ক্লাস\r\nহতো, সেটা মনমোহন বসু নামে একজন ব্যারিস্টারের\r\nবাড়ি ছিল যা তিনি মৃত্যুর আগে স্কুলে দান করেছিলেন।\r\nস্কুলে মুসলমান ছাত্রের সংখ্যা ছিল হাতেগোনা \r\nকয়েকজন।\r\nস্কুলের সবার কাছে ড. রশীদ পরিচিত ছিলেন লেখাপড়ায়\r\nভালো ও মেধাবী বলে, আর শিক্ষকদের কাছে ছিলেন\r\nঅত্যন্ত স্নেহের পাত্র। বন্ধু নিশাপতি মুখার্জী,\r\nক্ষিতিশচন্দ্র চক্রবর্তী, দেবদাস ভট্টাচার্য, রজত\r\nমুখার্জী ইত্যাদি সবার কাছেই ছিলেন ভালোবাসার\r\nপাত্র। স্কুলের প্রতিটি পরীক্ষায় ভালো ফলাফলের জন্য\r\nবা ক্লাসে শতভাগ উপস্থিতির জন্য প্রতিবারই বিভিন্ন\r\nবই পুরস্কার পেয়েছেন ড. রশীদ। সেগুলির মধ্যে সত্যজিৎ\r\nরায়ের \'আম আটির ভেঁপু\' বইটি ছিল তাঁর খুবই প্রিয়।\r\nলেখাপড়ায় অত্যন্ত মনোযোগী হারুন অর রশীদ তাঁর স্কুল \r\nও\r\nকলেজের কোনো পরীক্ষায় কখনো দ্বিতীয় হননি। তবে,\r\nপড়াশোনার পাশাপাশি নানাবিধ খেলায় মেতে থাকতে খুব\r\nভালো লাগত কিশোর হারুনের। কলেজিয়েট স্কুলের \r\nবিশাল\r\nখেলার মাঠটিতে নিয়মিতই খেলা হতো ফুটবল, ক্রিকেট,\r\nহকি ইত্যাদি। স্কুলের টিমে ভালো খেলোয়াড় হিসেবে\r\nজনপ্রিয়তাও ছিল বেশ। প্রায় সব রকমের খেলা খেললেও\r\nজীবনে কখনো তাস খেলেননি তিনি।<p></p>\r\nশৈশবের দিনগুলিতে বাড়তি আনন্দের যোগ হতো গ্রীষ্মের\r\nছুটিতে। গ্রীষ্মের ছুটিতে কলেজ যখন বন্ধ হতো, তখন\r\nতাঁর বাবা পরিবারের সবাইকে নিয়ে কৃষ্ণনগর থেকে\r\nবরিশালে গ্রামের বাড়িতে বেড়াতে আসতেন। গ্রামের\r\nবাড়িতে আসতে হলে কৃষ্ণনগর থেকে ট্রেনে করে খুলনা\r\nআসতে হতো, খুলনায় স্টিমার ধরে বরিশালে, তারপর\r\nসেখান থেকে নৌকা করে গ্রামে। স্টিমারে করে নদী\r\nপার হওয়ার সময়ে মায়ের কাছে-শোনা গল্পগুলি স্মৃতির\r\nপাতায় অম্লান হয়ে আছে যেন চিরদিনের জন্য। গ্রামে\r\nযাওয়া বলতে আসা হতো মূলত নানার বাড়ি বাহাদুরপুর\r\nগ্রামে। নানাজির কাছে তিনি ছিলেন পরম আদুরে।\r\nনানার বাড়ি থেকে একটু দূরেই ছিল দাদার বাড়ি।\r\nগোয়াইলবাড়ি নামের এ-গ্রামটিতে যেতে হতো নৌকা\r\nকরে। নানার বাড়িতে গেলেই দাদি এসে তাঁকে\r\nকিছুদিনের জন্য নিয়ে যেতেন সেই বাড়িতে। দাদা না\r\nথাকলেও দাদির সঙ্গে দিনগুলি তাঁর অত্যন্ত আনন্দে\r\nকাটত।<p></p>\r\n১৯৪৭ সালে বাংলা বিভাগ হলে মকসুদ আলী সাহেবকে\r\nঢাকায় বদলি করা হয়। ঢাকা এসে তিনি ঢাকা কলেজে\r\nপদার্থবিজ্ঞানের অধ্যাপনায় যোগদান করেন। পরিবারের\r\nবাকিরা তখনো কৃষ্ণনগরেই থেকে যান। বাবার\r\nঅনুপস্থিতিতে তখন পরিবারের অভিভাবক হতে হয়\r\nপরিবারের বড়ো ছেলে, কৃষ্ণনগর কলেজিয়েট স্কুলে নবম\r\nশ্রেণিতে অধ্যয়নরত হারুন অর রশীদকে। বছরখানেক \r\nপরে,\r\n১৯৪৮ সালের প্রথমদিকে, পরিবারের সবাইকে নিয়ে\r\nবাবা ঢাকায় আসেন। ফলে, দশম শ্রেণির পাঠ শেষ করার\r\nআগেই আরেকবার স্কুলবদল করতে হয় হারুন অর \r\nরশীদকে।\r\nঢাকা এসে তিনি ভর্তি হন ঢাকা কলেজিয়েট স্কুলে।\r\nকিন্তু এখানে কোনোকিছুই ভালো লাগত না তাঁর,\r\nকৃষ্ণনগরের সেই স্কুলটার কথাই মনে পড়ত ফিরে ফিরে।\r\nনতুন স্কুলে খেলার জায়গা কম আর পড়াশোনার অধিক\r\nচাপের দরুন খেলাধুলা থেকে নিজেকে গুটিয়ে নিতে \r\nহলো।\r\nছোটোবেলাকার গান শেখার পর্বটিও শেষ হয়েছিল \r\nএখানে\r\nএসে। ট্রেনে করে ঢাকায় আসবার সময়ে \r\nদুর্ভাগ্যজনকভাবে\r\n\'আম আটির ভেঁপু\' সহ স্কুল থেকে উপহার পাওয়া অন্য\r\nসবগুলি বই হারিয়ে যায়।<p></p>\r\nঢাকা কলেজিয়েট স্কুলে ভর্তি হওয়ার সময়ে তাঁর\r\nম্যাট্রিকুলেশন পরীক্ষার মাত্র তিন মাস বাকি ছিল।\r\nনতুন স্কুলে ক্লাস তেমন একটা করা হয়নি। পরীক্ষার\r\nকিছুদিন আগে তিনি চিকেন পক্স-এ আক্রান্ত হয়ে পড়েন।\r\nসে বছরই, ১৯৪৮ সালে, তিনি তৎকালীন পূর্ববঙ্গ\r\nমাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ডের অধীনে ম্যাট্রিকুলেশন\r\nপরীক্ষায় অংশগ্রহণ করেন এবং স্টার মার্কসসহ তিনটি\r\nবিষয়ে লেটার-মার্কস পেয়ে সম্মিলিত মেধা তালিকায়\r\nপ্রথম শ্রেণিতে চতুর্থ স্থান অধিকার করে উত্তীর্ণ হন।\r\nএরপর ভর্তি হন ঢাকা কলেজে। এই কলেজ থেকে ১৯৫০\r\nসালে ইন্টারমিডিয়েট সায়েন্স পরীক্ষায় তিনি স্টার\r\nমার্কসসহ ইংরেজি, পদার্থবিজ্ঞান, রসায়ন ও গণিতে\r\nলেটার-মার্কস পেয়ে সম্মিলিত মেধা তালিকায় প্রথম\r\nশ্রেণিতে তৃতীয় স্থান অধিকার করে উওীর্ণ হন।\r\nসে-সময়ে ইংরেজিতে লেটার-মার্কস পাওয়াটা ছিল বিরল\r\nঘটনা। ম্যাট্রিকুলেশন এবং ইন্টারমিডিয়েট উভয়\r\nপরীক্ষাতেই কৃতিত্বপূর্ণ ফলাফলের জন্য তিনি প্রথম গ্রেড\r\nসরকারি বৃত্তি লাভ করেন।<p></p>\r\nকৃষ্ণনগর কলেজিয়েট স্কুলে পড়বার সময়ে ব্যারিস্টার\r\nচিত্তরঞ্জন দাস এবং আরও অনেক বড়ো বড়ো \r\nব্যারিস্টারের\r\nনাম শুনে হারুন অর রশীদের ইচ্ছে হয়েছিল বড়ো হয়ে\r\nব্যারিস্টার হবেন। তবে কলেজে আসার পর থেকেই তিনি\r\nপদার্থবিজ্ঞান পড়ার সিদ্ধান্ত নেন। এ-সিদ্ধান্তের মূল\r\nপ্রেরণা ছিলেন পদার্থবিজ্ঞানের শিক্ষক বাবা মকসুদ\r\nআলী। সে সূত্রেই উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষার পর ড. রশীদ\r\nভর্তি হন ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থবিজ্ঞান\r\nবিভাগে। ১৯৫৩ সালে প্রথম শ্রেণিতে প্রথম স্থান\r\nঅধিকার করে তিনি পদার্থবিজ্ঞানে বি.এসসি. সম্মান\r\nডিগ্রি অর্জন করেন। বিশ্ববিদ্যালয়ে দ্বিতীয় বর্ষের\r\nছাত্র থাকাকালে বায়ান্নর ভাষা আন্দোলন স্থায়ী দাগ\r\nকাটে তাঁর মনে। একুশে ফেব্রুয়ারিতে গাজিউল হকের\r\nনেতৃত্বে ১৪৪ ধারা ভঙ্গ করে মিছিল করা, পুলিশের\r\nলাঠিচার্জ, টিয়ার শেল আর এলোপাতাড়ি গুলিতে \r\nসকলের\r\nছুটোছুটি, এরপর ঢাকা মেডিকেল কলেজ হাসপাতালে\r\nনিজের চোখে-দেখা শহিদদের ছিন্নভিন্ন দেহ তাঁকে\r\nস্তম্ভিত করে। পরের দিনও শহিদদের জানাজায় অংশগ্রহণ\r\nও দ্বিতীয়বার পুলিশের গুলির মধ্যে দিয়ে মৃত্যুর\r\nকাছাকাছি গিয়েও প্রাণে বেঁচে যান তিনি।<p></p>\r\nবি.এসসি. সম্মান ডিগ্রিলাভের পরের বছর হারুন অর\r\nরশীদ বিশ্ববিদ্যালয়ের সব স্নাতকের মধ্যে সমন্বিতভাবে\r\nসর্বোচ্চ নম্বর পাওয়ার জন্য ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের\r\nরাজা কালীনারায়ণ বৃত্তি লাভ করেন। এরপর একই\r\nপ্রতিষ্ঠানে পদার্থবিজ্ঞান বিষয়ে এম.এসসি. ডিগ্রির\r\nজন্য লেখাপড়া শুরু করেন। এ-ডিগ্রির প্রয়োজনীয়\r\nকাজগুলির অংশ হিসেবে এক্স-রে মেথড-এর মাধ্যমে \r\nট্রাই\r\nফিনাইল মিথেনের স্ফটিক গঠনের ওপরে একটি থিসিস\r\nপ্রস্তুত করে ১৯৫৪ সালে তিনি প্রথম শ্রেণিতে প্রথম\r\nস্থান অধিকার করে এম.এসসি. ডিগ্রি অর্জন করেন। এই\r\nফলাফলের জন্য তিনি যুক্তরাজ্য প্রদত্ত ওভারসীস বৃত্তি\r\nলাভ করে যুক্তরাজ্যের গ্লাসগো বিশ্ববিদ্যালয়ে উচ্চতর\r\nশিক্ষালাভের জন্য গমন করেন। সেখানে প্রফেসর \r\nআর.জি.\r\nমুরহাউজ এবং প্রফেসর বি.এইচ. ব্রান্সডেন-এর\r\nতত্ত্বাবধানে তিনি ক্ষেত্র-তত্ত্বে ট্যাম-ডানকফ\r\nআসন্নমান ব্যবহার করে কে-মেসন নিউক্লিয়ন বিচ্ছুরণ\r\n(K-Meson Nucleon Scattering using\r\nTamm-Dancoff Approximation in Field Theory)\r\nশীর্ষক গবেষণা-অভিসন্দর্ভ প্রস্তুত করেন। যথাসময়ে\r\nগবেষণা-অভিসন্দর্ভ উপস্থাপন করে ১৯৬০ সালে তিনি\r\nতাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানে পিএইচ.ডি. ডিগ্রি অর্জন করেন।\r\nড. হারুন অর রশীদের সুদীর্ঘ বর্ণাঢ্য কর্মময় জীবন শুরু\r\nহয় ১৯৫৬ সালে। এম.এসসি. পাস করার পর পরই\r\nবিভাগীয় প্রধান অধ্যাপক শচীন মিত্রের কথামতো তিনি\r\nঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থবিজ্ঞান বিভাগে শিক্ষক\r\nহিসেবে যোগদান করেন। একই বছর তিনি যুক্তরাজ্যের\r\nহারওয়েলে অবস্থিত এটমিক এনার্জি রিসার্চ\r\nএসটাব্লিশমেন্ট থেকে রিয়্যাক্টর ফিজিক্স-এর ওপর\r\nপ্রশিক্ষণ গ্রহণ করেন। পদার্থবিজ্ঞান বিভাগে\r\nলেকচারার ছিলেন ১৯৬২ সাল পর্যন্ত। এরপর তিনি\r\nঢাকাস্থ আণবিক শক্তি কমিশনে যোগদান করেন এবং \r\n১৯৬৭\r\nসালের মধ্যে প্রথমে সিনিয়র সায়েন্টিফিক অফিসার ও\r\nপরে প্রিন্সিপাল সায়েন্টিফিক অফিসার হিসেবে দায়িত্ব\r\nপালন করেন। সে-বছরই তিনি পাকিস্তানের ইসলামাবাদ\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থবিজ্ঞান ইনস্টিটিউট-এ তাত্ত্বিক\r\nপদার্থবিজ্ঞানের অধ্যাপক নিযুক্ত হন। পরবর্তীকালে\r\nতিনি এই প্রতিষ্ঠানের ফিজিক্স ইনস্টিটিউটের\r\nপরিচালকের পদে উন্নীত হন এবং ১৯৭১ সাল পর্যন্ত\r\nসেখানে কর্মরত থাকেন।<p></p>\r\n১৯৭১ সালে রক্তক্ষয়ী সংগ্রামের পর স্বাধীন রাষ্ট্র\r\nবাংলাদেশ-এর জন্ম হয়। ড. রশীদ তখন স্বীয় ক্ষেত্র\r\nথেকে নিজ দেশ সেবায় আত্মনিয়োগ করেন। ইসলামাবাদ\r\nবিশ্ববিদ্যালয় থেকে ইংল্যান্ডের ইম্পেরিয়াল কলেজে\r\nদুবছর থাকার পর তিনি ১৯৭২ সালে ঢাকা\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের তাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের\r\nঅধ্যাপকের দায়িত্ব গ্রহণ করেন। একইসঙ্গে\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের বোস সেন্টার ফর অ্যাডভান্সড স্টাডিজ\r\nঅ্যান্ড রিসার্চ-এর পরিচালক নিযুক্ত হন। ১৯৭৯ সালে\r\nতিনি পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের বিভাগীয় প্রধান নিযুক্ত\r\nহন এবং ১৯৮১ সাল পর্যন্ত অত্যন্ত দক্ষতার সঙ্গে\r\nএ-দায়িত্ব পালন করেন। ১৯৮৫ সালে ঢাকা\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের কম্পিউটার সেন্টারের পরিচালক নিযুক্ত\r\nহন। ১৯৯৩ সালে তিনি পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের নিয়মিত\r\nঅধ্যাপকের পদ থেকে অবসর গ্রহণ করেন। এর আগেই \r\nড.\r\nরশীদ ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের অত্যন্ত সম্মানীয় বোস\r\nঅধ্যাপক নিযুক্ত হন। ২০০৬ সালে তিনি ইউজিসি \r\nপ্রফেসর\r\n(বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরী কমিশন অধ্যাপক) নিযুক্ত হন।<p>\r\n</p>\r\nএ ছাড়া তিনি বিভিন্ন সময়ে ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের\r\nসিনেট ও সিন্ডিকেটের সদস্য, বাংলা একাডেমীর\r\nএক্সিকিউটিভ কাউন্সিল, এশিয়াটিক সোসাইটি অব\r\nবাংলাদেশ, বাংলাদেশ সরকারের ন্যাশনাল কারিকুলাম\r\nকমিটি ও এক্সামিনেশন রিফর্মস কমিটি ইত্যাদি\r\nপ্রতিষ্ঠানের সম্মানিত সদস্য হিসেবে দায়িত্ব পালন\r\nকরেন। তিনি নোবেল প্রাইজ নমিনেশন কমিটির সদস্য\r\nছিলেন ১৯৭২, ১৯৮৬ ও ১৯৯৩ সালে। ১৯৯২ থেকে \r\n১৯৯৩\r\nসাল পর্যন্ত তিনি বাংলাদেশ এশিয়াটিক সোসাইটির\r\nসহসভাপতি ছিলেন। তিনি বাংলাদেশ একাডেমি অব\r\nসায়েন্সেস-এর ফেলো ও সহসভাপতি ছিলেন। ১৯৯২ \r\nসালে\r\nতিনি  থার্ড ওয়ার্ল্ড একাডেমী অব সায়েন্সেস-এর ফেলো\r\nনিযুক্ত হন। ঢাকা ফিজিক্স গ্রুপ-এর অন্যতম প্রতিষ্ঠাতা\r\nসদস্য তিনি।<p></p>\r\nঅধ্যাপনার পাশাপাশি ড. হারুন অর রশীদ আন্তর্জাতিক\r\nপর্যায়ে বিভিন্ন গুরুত্বপূর্ণ আলোচনা সভা ও সেমিনারে\r\nঅংশগ্রহণ করেন। ১৯৬০ সালে তিনি এডিনবরা\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের ডিসপার্সন রিলেশন-এর উপরে সামার\r\nইন্সটিটিউটে অংশগ্রহণ করেন। তিনি ১৯৬২ সালে\r\nট্রিয়েস্টে অধ্যাপক আব্দুস সালাম আয়োজিত তাত্ত্বিক\r\nপদার্থবিজ্ঞানের ওপর অনুষ্ঠিত প্রথম সামার সেমিনার-এ\r\nঅংশগ্রহণ করেন। ভিজিটিং প্রফেসর হিসেবে নিযুক্ত\r\nছিলেন Karlsruhe-Gi Institute fur Theoretische\r\nKernphysik -এ (১৯৬৩, ১৯৬৪), ট্রিয়েস্টের\r\nইন্টারন্যাশনাল সেন্টার ফর থিওরেটিক্যাল ফিজিক্স\r\n(১৯৬৬, ১৯৬৮, ১৯৭৪), লন্ডনের ইম্পেরিয়াল কলেজ \r\nঅব\r\nসায়েন্স এন্ড টেকনোলজি (১৯৭১, ১৯৭২), ইউনিভার্সিটি\r\nঅব টেক্সাসের পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের সেন্টার ফর\r\nপার্টিকেল থিওরি (১৯৭৫), লস এঞ্জেল্স ক্যালিফোর্নিয়া\r\nবিশ্ববিদ্যালয় (১৯৯১) প্রভৃতি প্রতিষ্ঠানে। এ ছাড়া\r\nতিনি ট্রিয়েস্টের ইন্টারন্যাশনাল সেন্টার ফর\r\nথিওরেটিক্যাল ফিজিক্স-এর প্রথমে একজন অ্যাসোসিয়েট\r\nএবং পরে ১৯৬৯ সাল পর্যন্ত সিনিয়র অ্যাসোসিয়েট\r\nছিলেন। তিন মাস মেয়াদে ঐ সেন্টারে কর্মরত ছিলেন\r\n১৯৬৯, ১৯৭০, ১৯৮৫ ও ১৯৯৩ সালে। তিনি লন্ডন,\r\nভিয়েনা, কিয়েভ, টোকিও, হ্যামবুর্গ, বারি এবং\r\nঅন্যান্য শহরে হাই-এনার্জি ফিজিক্স কনফারেন্সে\r\nআমন্ত্রিত হয়ে যোগদান করেন। ১৯৮৫ সালে তিনি স্ট্রিং\r\nথিওরির ওপর এডিনবরা স্কটিশ সামার স্কুলে অংশগ্রহণ\r\nকরেন। ১৯৯৫ সালে অংশগ্রহণ করেন টোকিও ওয়ার্ল্ড\r\nকংগ্রেস ফিজিক্যাল সোসাইটিতে।<p></p>\r\nপ্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষা ও বিভিন্ন প্রতিষ্ঠানে\r\nগবেষণা-শিক্ষকতার পাশাপাশি হারুন অর রশীদের জ্ঞান\r\nও অভিজ্ঞতার ভাণ্ডারকে সমৃদ্ধ করেছিল বিশ্ববিখ্যাত\r\nপদার্থবিজ্ঞানীদের সঙ্গে তাঁর সাক্ষাৎলাভ ও মনোজ্ঞ\r\nআলাপচারিতা। পিএইচ.ডি. ডিগ্রি সম্পন্ন করে দেশে\r\nফেরার সময়ে তিনি সাক্ষাৎলাভ করেন তখনকার সময়ে\r\nনোবেল পুরস্কার বিজয়ী একমাত্র মুসলমান পদার্থবিজ্ঞানী\r\nঅধ্যাপক ড. আবদুস সালামের। এর দশ বছর পর লন্ডন\r\nত্যাগ করার দিনে, একটি রেস্টুরেন্টে মধ্যাহ্নভোজের\r\nসময় আবদুস সালামের সঙ্গে খুব ঘনিষ্ঠভাবে কথা\r\nবলেছিলেন ড. রশীদ। আবদুল সালামের মধ্যে তিনি\r\nআবিষ্কার করেছিলেন একজন সংবেদী, সহানুভূতিশীল\r\nঅসাধারণ ব্যক্তিত্বকে - বাংলাদেশের বিজ্ঞানীদের জন্য\r\nসুনির্দিষ্ট ও স্থায়ীভাবে কিছু করার জন্য অত্যন্ত\r\nউদগ্রীব মনে হয়েছিল তাঁকে। ১৯৮০ সালে, ঢাকা\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের বিভাগীয়\r\nপ্রধান হারুন অর রশীদ নিজ উদ্যোগে আবদুস সালামকে\r\nঢাকায় আসবার আমন্ত্রণ জানিয়েছিলেন। সানন্দে\r\nসে-আমন্ত্রণ গ্রহণ করে ঢাকায় বেড়াতে এসেছিলেন \r\nআবদুস\r\nসালাম। বিখ্যাত আর-এক পদার্থবিজ্ঞানী\r\nহাইসেনবার্গ-এর বক্তৃতা শোনার সুযোগ হয়েছিল ড.\r\nরশীদের। পদার্থবিজ্ঞানের অপর দিকপাল ডিরাক-এর\r\nবক্তৃতা শুনেছেন অন্তত দুইবার। এঁদের ছাড়াও পরে \r\nনোবেল\r\nপুরস্কার বিজয়ী সুইংগার-এর সঙ্গে পরিচিত হওয়ার \r\nসুযোগ\r\nলাভ করেছিলেন তিনি। সত্যেন্দ্রনাথ বোসের অশীতিতম\r\nজন্মবার্ষিকীতে আমন্ত্রিত হয়ে সেখানে গিয়ে\r\nসাক্ষাৎলাভ করেন এই গুরুদেবের সঙ্গে। কলকাতার\r\nরাজভবনে তাঁর পাশে বসে অনেকক্ষণের আলাপে \r\nকোয়ান্টাম\r\nসংখ্যাতত্ত্বের সত্যেন-বোস উদ্ভাবিত মৌলিক কণার\r\nকণা-নির্ভর সমাধানের ব্যাপারে জানতে চেয়েছিলেন ড.\r\nরশীদ। সত্যেন বোস স্নেহের সুরে ব্যাখ্যা করেছিলেন\r\nতাঁর নিজস্ব ধারণার উৎপত্তির ইতিহাসের কথা।<p>\r\n</p>\r\nসত্যেন বোস-সালাম-হাইসেনবার্গ-ডিরাক-সুইংগার প্রমুখ\r\nমনীষীগণের কাছ থেকে জীবনের পাথেয়রূপে যে-প্রেরণা\r\nহারুন অর রশীদ পেয়েছিলেন এবং যে-অভিজ্ঞতা সঞ্চয়\r\nকরেছিলেন, তা-ই তিনি প্রয়োগ করেছেন তাঁর সমগ্র\r\nশিক্ষকতা ও গবেষণার জীবনে। আন্তর্জাতিক পরিমণ্ডলে\r\nতিনি বিশেষভাবে পরিচিত হয়েছেন গাণিতিক\r\nপদার্থবিজ্ঞান (Mathematical Physics), উচ্চশক্তির\r\nপদার্থবিজ্ঞান (High-Energy Physics), মেসন-এর\r\nফটো প্রোডাকশন (Meson Photo Production), কাইরাল\r\nল্যাগরেনজিয়ান তত্ত্ব (Chiral Lagrangian Theory),\r\nউচ্চ সিমেট্রি মডেল (Higher Symmetry Model),\r\nরেজ্জে-ভেনেজিয়ানো মডেল (Regge-Veneziano Model)\r\nইত্যাদি ক্ষেত্রে উচ্চাঙ্গের বৈজ্ঞানিক অবদানের জন্য।\r\nদীর্ঘ শিক্ষকতার জীবনে তিনি দেশ ও দেশের বাইরে\r\nঅনেক বিশ্ববিদ্যালয়ের অসংখ্য ছাত্রছাত্রীকে\r\nপদার্থবিজ্ঞানের নানা বিষয়ে শিক্ষা দিয়েছেন।\r\nবি.এসসি. সম্মান, এম.এসসি. ও এম.ফিল. স্তরের\r\nছাত্রছাত্রীদের শিক্ষা দিয়েছেন ক্লাসিক্যাল\r\nমেকানিক্স, কোয়ান্টাম ইলেক্ট্রোডিনামিক্স,\r\nআপেক্ষিকতার বিশেষ ও সাধারণ তত্ত্ব, ইলেক্ট্রিসিটি ও\r\nম্যাগনেটিজম, নিউক্লিয়ার ফিজিক্স, স্ট্যাটিসটিক্যাল\r\nফিজিক্স ইলেক্ট্রোডিনামিক্স, সলিড স্টেট ফিজিক্স\r\nইত্যাদি বিষয়ে। এর পাশাপাশি, বিভিন্ন\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের অগণিত ছাত্রছাত্রীর পিএইচ.ডি.\r\nস্তরের গবেষণাকাজে তত্ত্বাবধায়ক হিসেবে অত্যন্ত\r\nসুচারুভাবে দায়িত্ব পালন করেছেন তিনি।<p></p>\r\nতাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানের বিভিন্ন গুরুত্বপূর্ণ বিষয়ে ড.\r\nহারুন অর রশীদের প্রকাশিত গবেষণাপত্রের সংখ্যা ৮৫-\r\nর\r\nবেশি। এসবের অধিকাংশই প্রকাশিত হয়েছে\r\nউচ্চমানসম্পন্ন আন্তর্জাতিক জার্নালে। এছাড়া তাঁর\r\nবেশ কিছু পর্যালোচনাপত্র প্রকাশিত হয়েছে বিভিন্ন\r\nপত্রিকা ও ম্যাগাজিনে। পদার্থবিজ্ঞানের গবেষণায়\r\nনিবেদিতপ্রাণ হারুন অর রশীদের অন্যতম অবদান তাঁর\r\nপ্রণীত গ্রন্থসমূহ। বাংলা ও ইংরেজি উভয় ভাষায়\r\nতাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানের ওপর ৩০টির বেশি গ্রন্থ\r\nপ্রণয়ন করেছেন তিনি। প্রাঞ্জল বাংলায় লেখা তাঁর\r\nগ্রন্থগুলির মধ্যে রয়েছে আইনস্টাইন ও আপেক্ষিক তত্ত্ব,\r\nপদার্থবিজ্ঞানে বিপ্লব, কম্পিউটারের কাহিনী,\r\nআকাশ-ভরা সূর্য-তারা, চিরায়ত বলবিজ্ঞান, বিজ্ঞান ও\r\nদর্শন, গ্যাসো-সালাম-ভাইনবার্গ তত্ত্ব, সাধারণ\r\nআপেক্ষিক তত্ত্ব ও বিশ্বসৃষ্টি তত্ত্ব, ঘুরে ফিরে দেখা\r\nআমাদের মহাবিশ্ব, মৌলিক কণা, পরিসংখ্যান\r\nবলবিজ্ঞান, বিদ্যুৎ ও চুম্বক তত্ত্ব, আধুনিক নিউক্লিয়\r\nপদার্থবিজ্ঞান, বিজ্ঞানে আমাদের উত্তরাধিকার\r\nইত্যাদি। ইংরেজিতে প্রণীত গ্রন্থগুলি হলো Nuclear\r\nStructure, Quantum Mechanics, Satyen Bose in\r\nDhaka, Complex Variable and Special Functions\r\nof Mathematical Physics, Geometrical Methods\r\nin Physics, Our Physics Heritage and the New\r\nMillennium, Quantum Field Theory,\r\nIntroduction to Particle Physics ইত্যাদি। এ\r\nছাড়া তাঁর সম্পাদিত গ্রন্থের মধ্যে রয়েছে Bangladesh\r\nVision-2021, Our Alma Mater: From\r\nBose-Einstein to Salam-Weinberg and Beyond\r\nইত্যাদি।<p></p>\r\nড. হারুন অর রশীদ পারিবারিক জীবন শুরু করেছিলেন\r\n১৯৬০ সালে। লন্ডন থেকে পিএইচ.ডি. ডিগ্রি লাভের পর\r\nতিনি তখন সদ্য দেশে ফিরেছেন। বায়ান্নর ভাষা\r\nআন্দোলনের উত্তাপের পরে ঢাকা তখন খুব শান্ত। পুরানা\r\nপল্টনের একটি বাসায় বাবা-মার সঙ্গে থাকতেন তিনি।\r\nএর কিছু দূরেই সেগুন বাগিচা। পারিবারিক পরিবেশে\r\nসেগুন বাগিচায় বসবাসরত মির্জা সিরাজুল হক ও রাফিয়া\r\nমির্জার কন্যা যূথী মির্জার সঙ্গে বিবাহ বন্ধনে আবদ্ধ\r\nহন তিনি। যূথী মির্জা তখন ঢাকা বেতারের একজন\r\nসুগায়িকা ছিলেন। ড. রশীদ-যূথী মির্জা দম্পতি দুই\r\nকন্যাসন্তানের জনক-জননী। পদার্থবিজ্ঞানী-গুণী শিল্পী\r\nদম্পতির জ্ঞানৈশ্বর্য ও সুর-শৃঙ্খলিত পরিবারে বেড়ে-ওঠা\r\nদুই কন্যা উচ্চশিক্ষায় শিক্ষিত হয়ে সুপ্রতিষ্ঠিত\r\nহয়েছেন। বড়ো মেয়ে তাহমিনা জয় রশীদ ইংল্যান্ডের\r\nসাউদাম্পটন বিশ্ববিদ্যালয় থেকে ক্লিনিক্যাল\r\nফার্মাকোলজি বিষয়ে পিএইচ.ডি. সম্পন্ন করেছেন। \r\nছোটো\r\nমেয়ে রুখসানা দীপা রশীদ ক্যানবেরা বিশ্ববিদ্যালয়\r\nথেকে ডিগ্রি লাভ করে সেখানেই পরিবার নিয়ে বাস\r\nকরছেন। <p></p>\r\nড. হারুন অর রশীদ ১৯৯১ সালে শিক্ষা ক্ষেত্রে বিশেষ\r\nঅবদানের স্বীকৃতিস্বরূপ বাংলাদেশ সরকার প্রদত্ত \'একুশে\r\nপদক\' লাভ করেন। গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকারের\r\nবিজ্ঞান বিষয়ক মন্ত্রণালয় ড. রশীদের সামগ্রিক\r\nগবেষণা ও প্রকাশনা কর্মকাণ্ডের স্বীকৃতিস্বরূপ ২০০৫\r\nসালে \'বিজ্ঞান গ্রন্থবর্ষ ২০০৫\' উদ্যাপন উপলক্ষে\r\nবাংলা একাডেমী প্রদত্ত ভৌতবিজ্ঞান শাখায় \'বিজ্ঞান\r\nলেখক স্বর্ণপদক\' প্রদান করেন। ২০০৯ সালে\r\nগণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকার তাঁকে দেশের সর্বোচ্চ\r\nসম্মাননা বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি ক্ষেত্রে \'স্বাধীনতা\r\nপুরস্কার ২০০৯\' প্রদান করে সম্মানিত করেন। গবেষণা\r\nকর্মে অবদানের জন্য ২০১০ সালে তিনি লাভ করেন\r\n\'রাষ্ট্রপতি পদক\'।<p></p>\r\nজীবনের নানা সময়ে অর্জন-করা সকল সঞ্চয় দিয়ে\r\nঅধ্যাপক হারুন অর রশীদ সুদীর্ঘ শিক্ষকতার জীবনে\r\nঅসংখ্য কৃতি শিক্ষার্থী সৃষ্টি করেছেন - যাঁরা\r\nদেশে-বিদেশে বিভিন্ন গবেষণাকর্মে যুক্ত থেকে তাঁদের\r\nপ্রিয় শিক্ষকের স্বপ্নকে বাস্তবায়ন করে চলেছেন।\r\nমেধাবী ছাত্রছাত্রী পেয়ে তিনিও কৃতজ্ঞ সৃষ্টিকর্তার\r\nকাছে। ২০০৬ সালে হার্ট অ্যাটাক হওয়ার পর শরীর\r\nকিছুটা ক্লান্ত হলেও বিজ্ঞানের নানাবিধ গবেষণা এবং\r\nলেখালেখিতে তিনি অক্লান্ত। অবসরের সঙ্গী বই-পড়া,\r\nরবীন্দ্রনাথের গান এবং বেটোফেন ও মোৎসার্টের অনবদ্য\r\nসৃষ্টিগুলি। এ-সবকিছুর সঙ্গে নিজের দেশ, দেশের\r\nমেধাবী তরুণ-তরুণী, আপামর জনসাধারণের কথা \r\nভাবিয়ে\r\nতোলে তাঁকে। যথার্থ বিজ্ঞানচর্চায় সুপ্রতিষ্ঠিত, একটি\r\nস্বনির্ভর সুন্দর বাংলাদেশের স্বপ্ন দেখতে ভালোবাসেন\r\nএ.এম. হারুন অর রশীদ।<p></p>\r\n\r\nজীবনী সংক্ষেপ<br>\r\nপূর্ণনাম: এ.এম. হারুন অর রশীদ (আবুল মকসুদ হারুন \r\nঅর\r\nরশীদ)।<p></p>\r\nজন্ম, জন্মস্থান: ১৯৩৩ সালের ১ মে বরিশাল জেলার\r\nনলছিটি উপজেলার বাহাদুরপুর গ্রামে মাতুলালয়ে।<p>\r\n</p>\r\nপিতা-মাতা: মকসুদ আলী ও জাহানারা বেগম।\r\nস্ত্রী: যূথী মির্জা।\r\nসন্তান-সন্ততি: দুই কন্যা। বড়ো মেয়ে তাহমিনা জয়\r\nরশীদ ইংল্যান্ডের সাউদাম্পটন বিশ্ববিদ্যালয় থেকে\r\nক্লিনিক্যাল ফার্মাকোলজি বিষয়ে পিএইচ.ডি. সম্পন্ন\r\nকরেছেন। ছোটো মেয়ে রুখসানা দীপা রশীদ ক্যানবেরা\r\nবিশ্ববিদ্যালয় থেকে ডিগ্রি লাভ করেছেন। <p></p>\r\nশিক্ষা: ম্যাট্রিকুলেশন (মাধ্যমিক) - ঢাকা কলেজিয়েট\r\nস্কুল (১৯৪৮); স্টার মার্কসসহ তিনটি বিষয়ে লেটার\r\nমার্কসসহ সম্মিলিত মেধা তালিকায় প্রথম শ্রেণিতে\r\nচতুর্থ স্থান অধিকার করেন; আইএসসি (উচ্চ\r\nমাধ্যমিক) - ঢাকা কলেজ (১৯৫০); স্টার মার্কসসহ\r\nইংরেজি, পদার্থবিজ্ঞান, রসায়ন ও গণিতে লেটার\r\nমার্কসসহ সম্মিলিত মেধা তালিকায় প্রথম শ্রেণিতে\r\nতৃতীয় স্থান অধিকার করেন; ম্যাট্রিকুলেশন এবং\r\nইন্টারমিডিয়েট উভয় পরীক্ষাতেই কৃতিত্বপূর্ণ ফলাফলের\r\nজন্য প্রথম গ্রেড সরকারি বৃত্তি লাভ করেন। স্নাতক\r\n(সম্মান) - বি.এসসি., পদার্থবিজ্ঞানে, ঢাকা\r\nবিশ্ববিদ্যালয় (১৯৫৩); এই পরীক্ষায় প্রথম শ্রেণিতে\r\nপ্রথম স্থান অধিকার করেন; পরের বছর বিশ্ববিদ্যালয়ের\r\nসব স্নাতকের মধ্যে সমন্বিতভাবে সর্বোচ্চ নম্বর\r\nপাওয়ার জন্য ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের রাজা কালীনারায়ণ\r\nবৃত্তি লাভ করেন। স্নাতকোত্তর - এম.এসসি.,\r\nপদার্থবিজ্ঞনে, ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (১৯৫৬);\r\nএম.এসসি.তে কৃতিত্বপূর্ণ ফলাফলের জন্য যুক্তরাজ্য \r\nপ্রদত্ত\r\nওভারসীস বৃত্তি লাভ করেন। পিএইচডি-তাত্ত্বিক\r\nপদার্থবিজ্ঞানে, গ্লাসগো বিশ্ববিদ্যালয়, যুক্তরাজ্য\r\n(১৯৬০)। পিএইচডি ডিগ্রির গবেষণা-অভিসন্দর্ভের\r\nশিরোনাম ছিল ক্ষেত্র-তত্ত্বে ট্যাম-ডানকফ আসন্নমান\r\nব্যবহার করে কে-মেসন নিউক্লিয়ন বিচ্ছুরণ (K-Meson\r\nNucleon Scattering using Tamm-Dancoff\r\nApproximation in Field Theory)।<p></p>\r\nকর্মজীবন: ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থবিজ্ঞান\r\nবিভাগে শিক্ষক হিসেবে যোগদান (১৯৫৬); একই বছর\r\nযুক্তরাজ্যের হারওয়েলে অবস্থিত এটমিক এনার্জি রিসার্চ\r\nএসটাব্লিশমেন্ট থেকে রিয়্যাক্টর ফিজিক্স-এর ওপর\r\nপ্রশিক্ষণ গ্রহণ; এডিনবরা বিশ্ববিদ্যালয়ের ডিসপার্সন\r\nরিলেশন-এর উপরে সামার ইন্সটিটিউটে অংশগ্রহণ\r\n(১৯৬০); ট্রিয়েস্টে অধ্যাপক আবদুস সালাম আয়োজিত\r\nতাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানের ওপর অনুষ্ঠিত প্রথম সামার\r\nসেমিনার-এ অংশগ্রহণ (১৯৬২)। ঢাকাস্থ আণবিক শক্তি\r\nকমিশনে যোগদান, প্রথমে সিনিয়র সায়েন্টিফিক \r\nঅফিসার\r\nএবং পরে প্রিন্সিপাল সায়েন্টিফিক অফিসার\r\n(১৯৬২-১৯৬৭); পাকিস্তানের ইসলামাবাদ\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থবিজ্ঞান ইনস্টিটিউট-এ তাত্ত্বিক\r\nপদার্থবিজ্ঞানের অধ্যাপক (১৯৬২); পরবর্তীকালে এই\r\nপ্রতিষ্ঠানের ফিজিক্স ইনস্টিটিউটের পরিচালকের পদে\r\nউন্নীত হয়ে ১৯৭১ সাল পর্যন্ত সেখানে কর্মরত; ঢাকা\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের তাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের\r\nঅধ্যাপক (১৯৭২); একইসঙ্গে ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের \r\nবোস\r\nসেন্টার ফর অ্যাডভান্সড স্টাডিজ অ্যান্ড রিসার্চ-এর\r\nপরিচালক নিযুক্ত; পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের বিভাগীয়\r\nপ্রধান (১৯৭৯-১৯৮১)। ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের\r\nকম্পিউটার সেন্টারের পরিচালক (১৯৮৫); ১৯৯৩ সালে\r\nপদার্থবিজ্ঞান বিভাগের নিয়মিত অধ্যাপকের পদ থেকে\r\nঅবসর গ্রহণ। এ ছাড়া বিভিন্ন সময়ে ঢাকা\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের সিনেট ও সিন্ডিকেটের সদস্য, বাংলা\r\nএকাডেমীর এক্সিকিউটিভ কাউন্সিল, এশিয়াটিক \r\nসোসাইটি\r\nঅব বাংলাদেশ, বাংলাদেশ সরকারের ন্যাশনাল\r\nকারিকুলাম কমিটি ও এক্সামিনেশন রিফর্মস কমিটি\r\nইত্যাদি প্রতিষ্ঠানের সম্মানিত সদস্য হিসেবে দায়িত্ব\r\nপালন। নোবেল প্রাইজ নমিনেশন কমিটির সদস্য \r\n(১৯৭২,\r\n১৯৮৬, ১৯৯৩)। বাংলাদেশ এশিয়াটিক সোসাইটির\r\nসহসভাপতি (১৯৯২-১৯৯৩)। থার্ড ওয়ার্ল্ড একাডেমী অব\r\nসায়েন্সেস-এর ফেলো নির্বাচিত (১৯৯২)। বাংলাদেশ\r\nএকাডেমি অব সায়েন্সেস-এর ফেলো ও সহসভাপতি। \r\nঢাকা\r\nফিজিক্স গ্রুপ-এর অন্যতম প্রতিষ্ঠাতা ও সম্মানিত\r\nসদস্য। ভিজিটিং প্রফেসর হিসেবে নিযুক্ত ছিলেন\r\nKarlsruhe-Gi Institute fur Theoretische\r\nKernphysik-এ (১৯৬৩, ১৯৬৪), ট্রিয়েস্টের\r\nইন্টারন্যাশনাল সেন্টার ফর থিওরেটিক্যাল ফিজিক্স\r\n(১৯৬৬, ১৯৬৮, ১৯৭৪), লন্ডনের ইম্পেরিয়াল কলেজ \r\nঅব\r\nসায়েন্স এন্ড টেকনোলজি (১৯৭১, ১৯৭২), ইউনিভার্সিটি\r\nঅব টেক্সাসের পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের সেন্টার ফর\r\nপার্টিকেল থিওরি (১৯৭৫), লস এঞ্জেল্স ক্যালিফোর্নিয়া\r\nবিশ্ববিদ্যালয় (১৯৯১) প্রভৃতি প্রতিষ্ঠানে। ট্রিয়েস্টের\r\nইন্টারন্যাশনাল সেন্টার ফর থিওরেটিক্যাল ফিজিক্স-এর\r\nপ্রথমে একজন অ্যাসোসিয়েট এবং পরে ১৯৬৯ সাল \r\nপর্যন্ত\r\nসিনিয়র অ্যাসোসিয়েট নিযুক্ত। ১৯৬৯, ১৯৭০, ১৯৮৫ \r\nএবং\r\n১৯৯৩ সালে তিন মাসের জন্য ওই সেন্টারে কর্মরত।\r\nলন্ডন, ভিয়েনা, কিয়েভ, টোকিও, হ্যামবুর্গ, বারি এবং\r\nঅন্যান্য অঞ্চলে হাই এনার্জি ফিজিক্স কনফারেন্সে\r\nযোগদান। স্ট্রিং থিওরির ওপর এডিনবরা স্কটিশ সামার\r\nস্কুলে অংশগ্রহণ (১৯৮৫)। ১৯৯৫ সালে অংশগ্রহণ করেন\r\nটোকিও ওয়ার্ল্ড কংগ্রেস ফিজিক্যাল সোসাইটিতে।<p>\r\n</p>\r\nগবেষণা: গাণিতিক পদার্থবিজ্ঞান (Mathematical\r\nPhysics), উচ্চশক্তির পদার্থবিজ্ঞান (High-Energy\r\nPhysics), মেসন-এর ফটো প্রোডাকশন (Meson Photo\r\nProduction), কাইরাল ল্যাগরেনজিয়ান তত্ত্ব (Chiral\r\nLagrangian Theory), উচ্চ সিমেট্রি মডেল (Higher\r\nSymmetry Model), রেজ্জে-ভেনেজিয়ানো মডেল\r\n(Regge-Veneziano Model) ইত্যাদি ক্ষেত্রে\r\nউচ্চাঙ্গের বৈজ্ঞানিক অবদানের জন্য তিনি আন্তর্জাতিক\r\nপরিমণ্ডলে বিশেষভাবে পরিচিত হয়েছেন।<p></p>\r\nপ্রকাশনা: তাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানের বিভিন্ন গুরুত্বপূর্ণ\r\nবিষয়ে প্রকাশিত গবেষণাপত্রের সংখ্যা ৮৫। এ-সবের\r\nঅধিকাংশই প্রকাশিত হয়েছে উচ্চমানসম্পন্ন আন্তর্জাতিক\r\nজার্নালে। এছাড়া বেশকিছু পর্যালোচনাপত্র প্রকাশিত\r\nহয়েছে বিভিন্ন পত্রিকা ও ম্যাগাজিনে। বাংলা ও\r\nইংরেজি উভয় ভাষায় তাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানের ওপর\r\n৩০টির বেশি গ্রন্থ প্রণয়ন করেন। গ্রন্থগুলির মধ্যে\r\nরয়েছে Nuclear Structure (A. Hossain I M.\r\nIslam এর সঙ্গে) (১৯৬৭), আইনস্টাইন ও আপেক্ষিক\r\nতত্ত্ব (১৯৮৪), বিংশ শতাব্দীর বিজ্ঞান (বাংলা\r\nএকাডেমী বক্তৃতা) (১৯৮৭), পদার্থবিজ্ঞানে বিপ্লব\r\n(১৯৮৭), Quantum Mechanics (১৯৮৮), কম্পিউটারের\r\nকাহিনী (১৯৮৮), আকাশ-ভরা সূর্য-তারা (১৯৮৮),\r\nচিরায়ত বলবিজ্ঞান (১৯৯০), বিজ্ঞান ও দর্শন (১৯৯১),\r\nগ্যাসো-সালাম-ভাইনবার্গ তত্ত্ব (১৯৯২), চিরায়ত\r\nবিদ্যুৎ বলবিজ্ঞান (১৯৯২), উপমহাদেশের কয়েকজন\r\nবিজ্ঞানী (১৯৯২), বস্তুর সাধারণ ধর্ম (১৯৯৩),\r\nSatyen Bose in Dhaka (১৯৯৪), আধুনিক\r\nপদার্থবিজ্ঞানের কয়েকজন স্রষ্টা (১৯৯৫), সাধারণ\r\nআপেক্ষিক তত্ত্ব ও বিশ্বসৃষ্টি তত্ত্ব (১৯৯৬),\r\nজগদীশচন্দ্রের পত্রাবলী (১৯৯৮), Complex Variable\r\nand Special Functions of Mathematical Physics\r\n(১৯৯৯), Geometrical Methods in Physics\r\n(২০০০), ঘুরে ফিরে দেখা আমাদের মহাবিশ্ব, নতুন\r\nশতাব্দীর নতুন দিগন্ত, মৌলিক কণা, পরিসংখ্যান\r\nবলবিজ্ঞান, গ্রুপ তত্ত্ব ও পরিসংখ্যানে এর প্রয়োগ\r\n(২০০২), বিদ্যুৎ ও চুম্বক তত্ত্ব, আধুনিক নিউক্লিয়\r\nপদার্থবিজ্ঞান (২০০৩), বিজ্ঞানে আমাদের উত্তরাধিকার\r\n(২০০৮), সাধারণ আপেক্ষিক তত্ত্ব (এ. লতীফ চৌধুরীর\r\nসঙ্গে, ২০০৮), বিশেষ আপেক্ষিক তত্ত্ব (এ. লতীফ\r\nচৌধুরীর সঙ্গে, ২০০৮), Our Physics Heritage and\r\nthe New Millennium, Quantum Field Theory,\r\nQuantum Field Theory (২০০৯), Introduction to\r\nParticle Physics (২০১১)। এ ছাড়া তাঁর সম্পাদিত\r\nগ্রন্থের মধ্যে রয়েছে Bangladesh Vision-2021\r\n(Proceedings of the National Symposium on\r\nScience and Technology held January 5-7,\r\n2001), Collected Papers on Development of\r\nScience and Technology in Bangladesh by Prof.\r\nDr. M. Innas Ali, Our Alma Mater: From\r\nBose-Einstein to Salam-Weinberg and Beyond\r\nইত্যাদি।<p></p>\r\nসম্মাননা: ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের বোস অধ্যাপক\r\n(১৯৯৩); ইউজিসি প্রফেসর (বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরী\r\nকমিশন অধ্যাপক) (২০০৬); শিক্ষা ক্ষেত্রে বিশেষ\r\nঅবদানের স্বীকৃতিস্বরূপ বাংলাদেশ সরকার প্রদত্ত \'একুশে\r\nপদক\' (১৯৯১); সামগ্রিক গবেষণা ও প্রকাশনা\r\nকর্মকাণ্ডের স্বীকৃতিস্বরূপ গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ\r\nসরকারের বিজ্ঞান বিষয়ক মন্ত্রণালয় কর্তৃক \'বিজ্ঞান\r\nগ্রন্থবর্ষ ২০০৫\' উদ্যাপন উপলক্ষে বাংলা একাডেমী\r\nপ্রদত্ত ভৌতবিজ্ঞান শাখায় \'বিজ্ঞান লেখক স্বর্ণপদক\'\r\n(২০০৫); গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকার প্রদত্ত\r\nবিজ্ঞান ও প্রযুক্তি ক্ষেত্রে \'স্বাধীনতা পুরস্কার ২০০৯\'\r\n(২০০৯); গবেষণা কর্মে অবদানের জন্য \'রাষ্ট্রপতি পদক\'\r\n(২০১০)।<p></p>\r\n\r\nতথ্যসূত্র:<br>\r\n১.	সাক্ষাৎকার: অধ্যাপক ড. এ.এম. হারুন অর রশীদ;\r\nসাক্ষাৎকার গ্রহণ: সেপ্টেম্বর-অক্টোবর, ২০০৬।\r\n২.	অপরেশ বন্দ্যোপাধ্যায় সম্পাদিত - Biographical\r\nInformation of Bose Professor A.M. Harun ar\r\nRashid;\r\n৩.	A.M. Hamende, Editor. From A Vision To A\r\nSystem, The International Centre for\r\nTheoretical Physics of Trieste (1964-1994), A\r\ntribute to Abdus Salam, Nobel Laureate,\r\nFounder, First Director and Honorary\r\nPresident of the ICTP, On the occasion of the\r\nthirteith anniversary of the Centre, pp.\r\n252-261.</p><p>\r\n\r\nবিশেষ কৃতজ্ঞতা : <br>\r\nঅপরেশ কুমার ব্যানার্জী <br>\r\nউপ পরিচালক, বাংলা একাডেমী </p><p>\r\n\r\nধন্যবাদ : <br>\r\nএ. কে. এম. সাজেদুল ইসলাম <br>\r\nসেন্টার অব এক্সেলেন্স ফর সায়েন্টিফিক রিসার্চ <font\r\nsize=\"2\" face=\"Arial\">\r\n(Centre of Excellence for\r\nScientific Research),</font> ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়।\r\n</p><p>\r\n<i>লেখক : মোঃ কুতুব উদ্দিন </i>\r\n\r\n\r\n', '');
INSERT INTO `gjprof` (`GProfId`, `GjProfHeading`, `GjProfDetails`, `GjProfId`, `GjProfHeading_new`, `GjProfDetails_new`, `updatedate`) VALUES
(23620, ' ', 'তাঁর নাম হয়তো অনেকে শুনেছেন একজন পদার্থবিজ্ঞানী\r\nহিসেবে, কেউ হয়তো তাঁকে জানেন\r\nশুধু একজন শিক্ষক হিসেবে, অথবা অনেক কাজে ভীষণ\r\nব্যস্ত থাকা সমাজের একটা অংশের\r\nকাছে হয়তো তিনি একেবারেই অপরিচিত, অচেনা \r\nএকজন\r\nমানুষ। তিনি শুধু একজন\r\nপদার্থবিজ্ঞানীই নন, বিজ্ঞান গবেষণায় একটি নিবেদিত\r\nপ্রাণ নন, তিনি একজন প্রকৃত\r\nদেশপ্রেমিক। তিনি সাম্যবাদী, সৎ, আদর্শবান ও\r\nহৃদয়বান, আত্মপ্রচারবিমুখ পরিপূর্ণ\r\nএকজন মানুষ-যিনি কঠিন বাস্তবতার মুখোমুখি দাঁড়িয়ে\r\nনির্মম সত্য কথাটি বলতে পারেন।\r\nযে মানুষটি ধর্ম-বর্ণের তর্কে সবসময় নিরপেক্ষ থাকতে\r\nজানেন আর দেশের সাধারণ\r\nমানুষের জন্যে এখনও কিছু করার স্বপ্ন দেখেন- তিনি\r\nআমাদের দেশের গর্ব, অধ্যাপক ড.\r\nএ. এম. হারুন অর রশীদ। \r\n<p>\r\nছেলেবেলায় অন্য সবার মতো খেলাধুলা, বন্ধুদের সঙ্গে\r\nগল্প-গুজব সবই করতেন তিনি।\r\nকৃষ্ণনগরের একটি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে লেখাপড়া শুরু \r\nকরা\r\nসব শিক্ষকের প্রিয় এই\r\n\'হারুন\' তাঁর স্কুল ও কলেজের কোনো পরীক্ষায় কখনো\r\nদ্বিতীয় হননি। পরবর্তীতে বাবার\r\nপ্রিয় বিষয় পদার্থবিজ্ঞানকে তিনি বেছে নিয়েছেন\r\nনিজেরও প্রিয় বিষয় হিসেবে, উচ্চ\r\nশিক্ষা নিয়েছেন, গবেষণা করেছেন পৃথিবীর বিখ্যাত সব\r\nপদার্থবিজ্ঞানীর সাথে।\r\nএখনকার সময়ে নোবেল পুরস্কার বিজয়ী একমাত্র \r\nমুসলমান\r\nপদার্থবিজ্ঞানী অধ্যাপক ড.\r\nআব্দুস সালামের সঙ্গে তাঁর খুব ঘনিষ্ঠ সম্পর্ক ছিল।\r\nতিনি যখন ট্রিয়েস্টে ছিলেন, ঠিক\r\nসে সময়েই অধ্যাপক সালাম আই.সি.টি.পি. <font\r\nsize=\"2\" face=\"Arial\">\r\n(International Centre for\r\nTheoretical Physics, Miramare, Trieste.)\r\n</font>  \r\nএবং থার্ড ওয়ার্ল্ড একাডেমী অব সায়েন্সেস <font\r\nsize=\"2\" face=\"Arial\">\r\n(Third World Academy of Sciences) </font>\r\nপ্রতিষ্ঠা করেন। \r\nপরবর্তীকালে তিনি এই প্রতিষ্ঠানের ফেলো নির্বাচিত\r\nহয়েছিলেন। দেশে ও দেশের বাইরে অনেক\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ে অসংখ্য ছাত্র-\r\nছাত্রীদের তিনি শিক্ষা দিয়েছেন, তাদের সঠিক পথের\r\nসন্ধান দিয়েছেন। জীবনের বিভিন্ন সময় পৃথিবীর\r\nবিভিন্ন জায়গায় \r\nকর্মরত থেকে সবশেষে তিনি শিক্ষকতা করার জন্যে ঢাকা\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ে ফিরে আসেন। আজও তিনি এই প্রতিষ্ঠানে \r\nএই \r\nমহান ব্রতে যুক্ত আছেন। তাঁর অসামান্য অবদানের\r\nস্বীকৃতিস্বরূপ ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় থেকে তাঁকে\r\nসম্মানসূচক \"বোস \r\nঅধ্যাপক\" (পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের কোনো বিশিষ্ট\r\nশিক্ষককে সম্মানিত করার জন্যে বাংলাদেশের বিখ্যাত\r\nপদার্থবিজ্ঞানী ও \r\nঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের একসময়কার শিক্ষক ড. সত্যেন\r\nবোসের নাম অনুসারে \"বোস অধ্যাপক\" উপাধিটি প্রথম\r\nপ্রবর্তন করেন \r\nঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাক্তন উপাচার্য অধ্যাপক আব্দুল\r\nমতিন চৌধুরী) উপাধিতে ভূষিত করা হয়েছে। বর্তমানে\r\nঅধ্যাপক \r\nহারুন অর রশীদ ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ে ইউ.জি.সি.\r\nপ্রফেসর (বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরী কমিশন অধ্যাপক) হিসেবে\r\nযুক্ত আছেন। এছাড়া জাতীয় ও আন্তর্জাতিক পর্যায়ে তিনি\r\nআরও অনেক বিরল সম্মানে সম্মানিত হয়েছেন। \r\n</p><p>', 61, ' ', 'বিশ শতকের যে সময়টিতে সমগ্র বিশ্বে বিজ্ঞানের\r\nউত্তরোত্তর উন্নয়ন ঘটে চলেছিল, সেই সময়কার একজন\r\nসফল তাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানী এ.এম. হারুন অর রশীদ।\r\nবাংলার সহজ প্রকৃতি তাঁকে জীবন দান করেছিল অন্য \r\nসকল\r\nসাধারণ মানুষের মতোই। এই প্রকৃতির মাঝে থেকে তিনি\r\nজীবন গড়েছেন\r\nসততা-শৃঙ্খলা-ন্যায়বোধ-মহানুভবতা-আপোষহীনতা আর\r\nদেশপ্রেমকে সঙ্গী করে; তাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানের\r\nনানাবিধ শাখায় বিচরণ করে, দেশাত্মবোধ জাগ্রত করে\r\nসুযোগ্য উত্তরাধিকার সৃষ্টির অঙ্গীকারে; একইসঙ্গে\r\nমহাসংগীতের সুরপাবনে অবগাহন করে, \'উদাসী হাওয়ার\r\nপথে পথে\' ঝরে-পড়া মুকুলগুলি কুড়িয়ে নিয়ে। \r\nছোটোবেলা\r\nথেকেই সকল ধর্মের সকল মানুষের সঙ্গে সাবলীলভাবে\r\nমিশে-যাওয়া এই মনীষীর চরিত্রে পরিপূর্ণতা দান\r\nকরেছে যেন সকল মহত্তম গুণ। অক্লান্ত গবেষণায়\r\nপদার্থবিজ্ঞানে অশেষ অবদানের মধ্য দিয়ে\r\nবিজ্ঞান-ক্ষেত্রে বাংলাদেশকে তিনি যেমন গৌরবময়\r\nশিখরে উন্নীত করেছেন, দেশও তাঁকে উপযুক্ত স্বীকৃতি\r\nদিয়ে সম্মানিত করেছে একুশে পদক, রাষ্ট্রপতি পদক ও\r\nস্বাধীনতা পুরস্কারে।<p></p>\r\nহারুন অর রশীদের জীবনের শুরুটি হয়েছিল বরিশাল\r\nজেলার নলছিটি উপজেলার বাহাদুরপুর গ্রামে \r\nমাতুলালয়ে।\r\n১৯৩৩ সালের ১ মে মকসুদ আলী ও জাহানারা বেগমের\r\nঘরে জন্মগ্রহণ করেন প্রথম সন্তান এ. এম. হারুন অর\r\nরশীদ। পুরো নাম আবুল মকসুদ হারুন অর রশীদ। বাবা\r\nমকসুদ আলী বরিশাল জেলার প্রথম ব্যক্তি হিসেবে\r\nকলকাতা বিশ্ববিদ্যালয় থেকে ফলিত পদার্থবিজ্ঞানে\r\nস্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জন করেছিলেন। অবিভক্ত বাংলার\r\nনদীয়া জেলায় কৃষ্ণনগর কলেজের শিক্ষক ছিলেন তিনি।\r\nবাংলা বিভাগ-এর পর তিনি ঢাকা কলেজে পদার্থবিজ্ঞান\r\nবিভাগে অধ্যাপনা, এবং পরে রংপুর কারমাইকেল \r\nকলেজে\r\nশিক্ষকতা করেন। সেখান থেকে পুনরায় ঢাকায় এসে\r\nসহকারী জনশিক্ষা পরিচালক (এডিপিআই) নিযুক্ত\r\nহয়েছিলেন। সারা জীবন সততা আর আদর্শের সঙ্গে পথ\r\nচলে প্রায় ৬৫ বছর বয়সে তিনি মৃত্যুবরণ করেন। এর \r\nবছর\r\nদুয়েক পরে মৃত্যুবরণ করেন ড. রশীদের মা জাহানারা\r\nবেগম।<p></p>\r\nহারুন অর রশীদের দুই ভাই ও পাঁচ বোনের মধ্যে \r\nমেজভাই\r\nএ.এম. জাহাঙ্গীর কবীর, আর ছোটোভাই এ.এম. জাহিদ\r\nরেজা। পেশাগত জীবনে প্রথমজন প্রকৌশলী, দ্বিতীয়জন\r\nডাক্তার। পাঁচ বোন রানী, মীরা, বীনা, খুকু ও শেফু।\r\nএকমাত্র মামা শামসুদ্দীন আবুল কালাম ছিলেন উভয়\r\nবাংলায় অত্যন্ত পরিচিত বাংলা সাহিত্যের একমাত্র\r\nমুসলমান গল্পলেখক এবং খ্যাতনামা কথাসাহিত্যিক। \r\nবাবা\r\nজনাব মকসুদ আলী এবং মা জাহানারা বেগম দুজনেই\r\nছিলেন সংস্কৃতমনা উদার বিদগ্ধ মনের মানুষ। \r\nকৃষ্ণনগরের\r\nধর্মীয় ভেদাভেদহীন উদার ঋদ্ধ পরিবেশ, আর বাড়ির\r\nসাংস্কৃতিক পরিমণ্ডলে বালক হারুনের চরিত্র গঠনের\r\nপ্রাথমিক পর্বটি শুরু হয়েছিল। সংগীত-রসিক বাবার খুব\r\nইচ্ছে ছিল ছেলেকে গান শেখাবেন। সরোজ আচার্য্য নামে\r\nএকজন গানের শিক্ষকও রেখে দিয়েছিলেন ছেলের জন্য।\r\nতাঁর কাছে বেশ কিছুদিন গান শিখেছিলেন ড. রশীদ।\r\nছোটো ভাইবোনদের কথামতো খালি গলায় তিনি \r\n\'ভালোই\r\nগাইতেন\'।<p></p>\r\nকৃষ্ণনগর কলেজে বাবার শিক্ষকতার সূত্র ধরে ড. \r\nরশীদের\r\nশৈশব কেটেছে পশ্চিমবাংলার কৃষ্ণনগর শহরে। বাড়িতে\r\nবাবার কাছে লেখাপড়ার হাতেখড়ির পর ছয় বছর বয়সে\r\nকৃষ্ণনগরের রামবক্স প্রাথমিক বিদ্যালয়ে তাঁর\r\nপ্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষাজীবন শুরু হয়। কয়েক বছর পর বাবা\r\nতাঁকে কৃষ্ণনগর কলেজিয়েট স্কুলে পঞ্চম শ্রেণিতে ভর্তি\r\nকরিয়ে দেন। সেই অঞ্চলে বেশ নামকরা এই স্কুলটি ছিল\r\nতাঁদের বাড়ির কাছেই। স্কুলের যে বিরাট ভবনটায় ক্লাস\r\nহতো, সেটা মনমোহন বসু নামে একজন ব্যারিস্টারের\r\nবাড়ি ছিল যা তিনি মৃত্যুর আগে স্কুলে দান করেছিলেন।\r\nস্কুলে মুসলমান ছাত্রের সংখ্যা ছিল হাতেগোনা \r\nকয়েকজন।\r\nস্কুলের সবার কাছে ড. রশীদ পরিচিত ছিলেন লেখাপড়ায়\r\nভালো ও মেধাবী বলে, আর শিক্ষকদের কাছে ছিলেন\r\nঅত্যন্ত স্নেহের পাত্র। বন্ধু নিশাপতি মুখার্জী,\r\nক্ষিতিশচন্দ্র চক্রবর্তী, দেবদাস ভট্টাচার্য, রজত\r\nমুখার্জী ইত্যাদি সবার কাছেই ছিলেন ভালোবাসার\r\nপাত্র। স্কুলের প্রতিটি পরীক্ষায় ভালো ফলাফলের জন্য\r\nবা ক্লাসে শতভাগ উপস্থিতির জন্য প্রতিবারই বিভিন্ন\r\nবই পুরস্কার পেয়েছেন ড. রশীদ। সেগুলির মধ্যে সত্যজিৎ\r\nরায়ের \'আম আটির ভেঁপু\' বইটি ছিল তাঁর খুবই প্রিয়।\r\nলেখাপড়ায় অত্যন্ত মনোযোগী হারুন অর রশীদ তাঁর স্কুল \r\nও\r\nকলেজের কোনো পরীক্ষায় কখনো দ্বিতীয় হননি। তবে,\r\nপড়াশোনার পাশাপাশি নানাবিধ খেলায় মেতে থাকতে খুব\r\nভালো লাগত কিশোর হারুনের। কলেজিয়েট স্কুলের \r\nবিশাল\r\nখেলার মাঠটিতে নিয়মিতই খেলা হতো ফুটবল, ক্রিকেট,\r\nহকি ইত্যাদি। স্কুলের টিমে ভালো খেলোয়াড় হিসেবে\r\nজনপ্রিয়তাও ছিল বেশ। প্রায় সব রকমের খেলা খেললেও\r\nজীবনে কখনো তাস খেলেননি তিনি।<p></p>\r\nশৈশবের দিনগুলিতে বাড়তি আনন্দের যোগ হতো গ্রীষ্মের\r\nছুটিতে। গ্রীষ্মের ছুটিতে কলেজ যখন বন্ধ হতো, তখন\r\nতাঁর বাবা পরিবারের সবাইকে নিয়ে কৃষ্ণনগর থেকে\r\nবরিশালে গ্রামের বাড়িতে বেড়াতে আসতেন। গ্রামের\r\nবাড়িতে আসতে হলে কৃষ্ণনগর থেকে ট্রেনে করে খুলনা\r\nআসতে হতো, খুলনায় স্টিমার ধরে বরিশালে, তারপর\r\nসেখান থেকে নৌকা করে গ্রামে। স্টিমারে করে নদী\r\nপার হওয়ার সময়ে মায়ের কাছে-শোনা গল্পগুলি স্মৃতির\r\nপাতায় অম্লান হয়ে আছে যেন চিরদিনের জন্য। গ্রামে\r\nযাওয়া বলতে আসা হতো মূলত নানার বাড়ি বাহাদুরপুর\r\nগ্রামে। নানাজির কাছে তিনি ছিলেন পরম আদুরে।\r\nনানার বাড়ি থেকে একটু দূরেই ছিল দাদার বাড়ি।\r\nগোয়াইলবাড়ি নামের এ-গ্রামটিতে যেতে হতো নৌকা\r\nকরে। নানার বাড়িতে গেলেই দাদি এসে তাঁকে\r\nকিছুদিনের জন্য নিয়ে যেতেন সেই বাড়িতে। দাদা না\r\nথাকলেও দাদির সঙ্গে দিনগুলি তাঁর অত্যন্ত আনন্দে\r\nকাটত।<p></p>\r\n১৯৪৭ সালে বাংলা বিভাগ হলে মকসুদ আলী সাহেবকে\r\nঢাকায় বদলি করা হয়। ঢাকা এসে তিনি ঢাকা কলেজে\r\nপদার্থবিজ্ঞানের অধ্যাপনায় যোগদান করেন। পরিবারের\r\nবাকিরা তখনো কৃষ্ণনগরেই থেকে যান। বাবার\r\nঅনুপস্থিতিতে তখন পরিবারের অভিভাবক হতে হয়\r\nপরিবারের বড়ো ছেলে, কৃষ্ণনগর কলেজিয়েট স্কুলে নবম\r\nশ্রেণিতে অধ্যয়নরত হারুন অর রশীদকে। বছরখানেক \r\nপরে,\r\n১৯৪৮ সালের প্রথমদিকে, পরিবারের সবাইকে নিয়ে\r\nবাবা ঢাকায় আসেন। ফলে, দশম শ্রেণির পাঠ শেষ করার\r\nআগেই আরেকবার স্কুলবদল করতে হয় হারুন অর \r\nরশীদকে।\r\nঢাকা এসে তিনি ভর্তি হন ঢাকা কলেজিয়েট স্কুলে।\r\nকিন্তু এখানে কোনোকিছুই ভালো লাগত না তাঁর,\r\nকৃষ্ণনগরের সেই স্কুলটার কথাই মনে পড়ত ফিরে ফিরে।\r\nনতুন স্কুলে খেলার জায়গা কম আর পড়াশোনার অধিক\r\nচাপের দরুন খেলাধুলা থেকে নিজেকে গুটিয়ে নিতে \r\nহলো।\r\nছোটোবেলাকার গান শেখার পর্বটিও শেষ হয়েছিল \r\nএখানে\r\nএসে। ট্রেনে করে ঢাকায় আসবার সময়ে \r\nদুর্ভাগ্যজনকভাবে\r\n\'আম আটির ভেঁপু\' সহ স্কুল থেকে উপহার পাওয়া অন্য\r\nসবগুলি বই হারিয়ে যায়।<p></p>\r\nঢাকা কলেজিয়েট স্কুলে ভর্তি হওয়ার সময়ে তাঁর\r\nম্যাট্রিকুলেশন পরীক্ষার মাত্র তিন মাস বাকি ছিল।\r\nনতুন স্কুলে ক্লাস তেমন একটা করা হয়নি। পরীক্ষার\r\nকিছুদিন আগে তিনি চিকেন পক্স-এ আক্রান্ত হয়ে পড়েন।\r\nসে বছরই, ১৯৪৮ সালে, তিনি তৎকালীন পূর্ববঙ্গ\r\nমাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ডের অধীনে ম্যাট্রিকুলেশন\r\nপরীক্ষায় অংশগ্রহণ করেন এবং স্টার মার্কসসহ তিনটি\r\nবিষয়ে লেটার-মার্কস পেয়ে সম্মিলিত মেধা তালিকায়\r\nপ্রথম শ্রেণিতে চতুর্থ স্থান অধিকার করে উত্তীর্ণ হন।\r\nএরপর ভর্তি হন ঢাকা কলেজে। এই কলেজ থেকে ১৯৫০\r\nসালে ইন্টারমিডিয়েট সায়েন্স পরীক্ষায় তিনি স্টার\r\nমার্কসসহ ইংরেজি, পদার্থবিজ্ঞান, রসায়ন ও গণিতে\r\nলেটার-মার্কস পেয়ে সম্মিলিত মেধা তালিকায় প্রথম\r\nশ্রেণিতে তৃতীয় স্থান অধিকার করে উওীর্ণ হন।\r\nসে-সময়ে ইংরেজিতে লেটার-মার্কস পাওয়াটা ছিল বিরল\r\nঘটনা। ম্যাট্রিকুলেশন এবং ইন্টারমিডিয়েট উভয়\r\nপরীক্ষাতেই কৃতিত্বপূর্ণ ফলাফলের জন্য তিনি প্রথম গ্রেড\r\nসরকারি বৃত্তি লাভ করেন।<p></p>\r\nকৃষ্ণনগর কলেজিয়েট স্কুলে পড়বার সময়ে ব্যারিস্টার\r\nচিত্তরঞ্জন দাস এবং আরও অনেক বড়ো বড়ো \r\nব্যারিস্টারের\r\nনাম শুনে হারুন অর রশীদের ইচ্ছে হয়েছিল বড়ো হয়ে\r\nব্যারিস্টার হবেন। তবে কলেজে আসার পর থেকেই তিনি\r\nপদার্থবিজ্ঞান পড়ার সিদ্ধান্ত নেন। এ-সিদ্ধান্তের মূল\r\nপ্রেরণা ছিলেন পদার্থবিজ্ঞানের শিক্ষক বাবা মকসুদ\r\nআলী। সে সূত্রেই উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষার পর ড. রশীদ\r\nভর্তি হন ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থবিজ্ঞান\r\nবিভাগে। ১৯৫৩ সালে প্রথম শ্রেণিতে প্রথম স্থান\r\nঅধিকার করে তিনি পদার্থবিজ্ঞানে বি.এসসি. সম্মান\r\nডিগ্রি অর্জন করেন। বিশ্ববিদ্যালয়ে দ্বিতীয় বর্ষের\r\nছাত্র থাকাকালে বায়ান্নর ভাষা আন্দোলন স্থায়ী দাগ\r\nকাটে তাঁর মনে। একুশে ফেব্রুয়ারিতে গাজিউল হকের\r\nনেতৃত্বে ১৪৪ ধারা ভঙ্গ করে মিছিল করা, পুলিশের\r\nলাঠিচার্জ, টিয়ার শেল আর এলোপাতাড়ি গুলিতে \r\nসকলের\r\nছুটোছুটি, এরপর ঢাকা মেডিকেল কলেজ হাসপাতালে\r\nনিজের চোখে-দেখা শহিদদের ছিন্নভিন্ন দেহ তাঁকে\r\nস্তম্ভিত করে। পরের দিনও শহিদদের জানাজায় অংশগ্রহণ\r\nও দ্বিতীয়বার পুলিশের গুলির মধ্যে দিয়ে মৃত্যুর\r\nকাছাকাছি গিয়েও প্রাণে বেঁচে যান তিনি।<p></p>\r\nবি.এসসি. সম্মান ডিগ্রিলাভের পরের বছর হারুন অর\r\nরশীদ বিশ্ববিদ্যালয়ের সব স্নাতকের মধ্যে সমন্বিতভাবে\r\nসর্বোচ্চ নম্বর পাওয়ার জন্য ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের\r\nরাজা কালীনারায়ণ বৃত্তি লাভ করেন। এরপর একই\r\nপ্রতিষ্ঠানে পদার্থবিজ্ঞান বিষয়ে এম.এসসি. ডিগ্রির\r\nজন্য লেখাপড়া শুরু করেন। এ-ডিগ্রির প্রয়োজনীয়\r\nকাজগুলির অংশ হিসেবে এক্স-রে মেথড-এর মাধ্যমে \r\nট্রাই\r\nফিনাইল মিথেনের স্ফটিক গঠনের ওপরে একটি থিসিস\r\nপ্রস্তুত করে ১৯৫৪ সালে তিনি প্রথম শ্রেণিতে প্রথম\r\nস্থান অধিকার করে এম.এসসি. ডিগ্রি অর্জন করেন। এই\r\nফলাফলের জন্য তিনি যুক্তরাজ্য প্রদত্ত ওভারসীস বৃত্তি\r\nলাভ করে যুক্তরাজ্যের গ্লাসগো বিশ্ববিদ্যালয়ে উচ্চতর\r\nশিক্ষালাভের জন্য গমন করেন। সেখানে প্রফেসর \r\nআর.জি.\r\nমুরহাউজ এবং প্রফেসর বি.এইচ. ব্রান্সডেন-এর\r\nতত্ত্বাবধানে তিনি ক্ষেত্র-তত্ত্বে ট্যাম-ডানকফ\r\nআসন্নমান ব্যবহার করে কে-মেসন নিউক্লিয়ন বিচ্ছুরণ\r\n(K-Meson Nucleon Scattering using\r\nTamm-Dancoff Approximation in Field Theory)\r\nশীর্ষক গবেষণা-অভিসন্দর্ভ প্রস্তুত করেন। যথাসময়ে\r\nগবেষণা-অভিসন্দর্ভ উপস্থাপন করে ১৯৬০ সালে তিনি\r\nতাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানে পিএইচ.ডি. ডিগ্রি অর্জন করেন।\r\nড. হারুন অর রশীদের সুদীর্ঘ বর্ণাঢ্য কর্মময় জীবন শুরু\r\nহয় ১৯৫৬ সালে। এম.এসসি. পাস করার পর পরই\r\nবিভাগীয় প্রধান অধ্যাপক শচীন মিত্রের কথামতো তিনি\r\nঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থবিজ্ঞান বিভাগে শিক্ষক\r\nহিসেবে যোগদান করেন। একই বছর তিনি যুক্তরাজ্যের\r\nহারওয়েলে অবস্থিত এটমিক এনার্জি রিসার্চ\r\nএসটাব্লিশমেন্ট থেকে রিয়্যাক্টর ফিজিক্স-এর ওপর\r\nপ্রশিক্ষণ গ্রহণ করেন। পদার্থবিজ্ঞান বিভাগে\r\nলেকচারার ছিলেন ১৯৬২ সাল পর্যন্ত। এরপর তিনি\r\nঢাকাস্থ আণবিক শক্তি কমিশনে যোগদান করেন এবং \r\n১৯৬৭\r\nসালের মধ্যে প্রথমে সিনিয়র সায়েন্টিফিক অফিসার ও\r\nপরে প্রিন্সিপাল সায়েন্টিফিক অফিসার হিসেবে দায়িত্ব\r\nপালন করেন। সে-বছরই তিনি পাকিস্তানের ইসলামাবাদ\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থবিজ্ঞান ইনস্টিটিউট-এ তাত্ত্বিক\r\nপদার্থবিজ্ঞানের অধ্যাপক নিযুক্ত হন। পরবর্তীকালে\r\nতিনি এই প্রতিষ্ঠানের ফিজিক্স ইনস্টিটিউটের\r\nপরিচালকের পদে উন্নীত হন এবং ১৯৭১ সাল পর্যন্ত\r\nসেখানে কর্মরত থাকেন।<p></p>\r\n১৯৭১ সালে রক্তক্ষয়ী সংগ্রামের পর স্বাধীন রাষ্ট্র\r\nবাংলাদেশ-এর জন্ম হয়। ড. রশীদ তখন স্বীয় ক্ষেত্র\r\nথেকে নিজ দেশ সেবায় আত্মনিয়োগ করেন। ইসলামাবাদ\r\nবিশ্ববিদ্যালয় থেকে ইংল্যান্ডের ইম্পেরিয়াল কলেজে\r\nদুবছর থাকার পর তিনি ১৯৭২ সালে ঢাকা\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের তাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের\r\nঅধ্যাপকের দায়িত্ব গ্রহণ করেন। একইসঙ্গে\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের বোস সেন্টার ফর অ্যাডভান্সড স্টাডিজ\r\nঅ্যান্ড রিসার্চ-এর পরিচালক নিযুক্ত হন। ১৯৭৯ সালে\r\nতিনি পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের বিভাগীয় প্রধান নিযুক্ত\r\nহন এবং ১৯৮১ সাল পর্যন্ত অত্যন্ত দক্ষতার সঙ্গে\r\nএ-দায়িত্ব পালন করেন। ১৯৮৫ সালে ঢাকা\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের কম্পিউটার সেন্টারের পরিচালক নিযুক্ত\r\nহন। ১৯৯৩ সালে তিনি পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের নিয়মিত\r\nঅধ্যাপকের পদ থেকে অবসর গ্রহণ করেন। এর আগেই \r\nড.\r\nরশীদ ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের অত্যন্ত সম্মানীয় বোস\r\nঅধ্যাপক নিযুক্ত হন। ২০০৬ সালে তিনি ইউজিসি \r\nপ্রফেসর\r\n(বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরী কমিশন অধ্যাপক) নিযুক্ত হন।<p>\r\n</p>\r\nএ ছাড়া তিনি বিভিন্ন সময়ে ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের\r\nসিনেট ও সিন্ডিকেটের সদস্য, বাংলা একাডেমীর\r\nএক্সিকিউটিভ কাউন্সিল, এশিয়াটিক সোসাইটি অব\r\nবাংলাদেশ, বাংলাদেশ সরকারের ন্যাশনাল কারিকুলাম\r\nকমিটি ও এক্সামিনেশন রিফর্মস কমিটি ইত্যাদি\r\nপ্রতিষ্ঠানের সম্মানিত সদস্য হিসেবে দায়িত্ব পালন\r\nকরেন। তিনি নোবেল প্রাইজ নমিনেশন কমিটির সদস্য\r\nছিলেন ১৯৭২, ১৯৮৬ ও ১৯৯৩ সালে। ১৯৯২ থেকে \r\n১৯৯৩\r\nসাল পর্যন্ত তিনি বাংলাদেশ এশিয়াটিক সোসাইটির\r\nসহসভাপতি ছিলেন। তিনি বাংলাদেশ একাডেমি অব\r\nসায়েন্সেস-এর ফেলো ও সহসভাপতি ছিলেন। ১৯৯২ \r\nসালে\r\nতিনি  থার্ড ওয়ার্ল্ড একাডেমী অব সায়েন্সেস-এর ফেলো\r\nনিযুক্ত হন। ঢাকা ফিজিক্স গ্রুপ-এর অন্যতম প্রতিষ্ঠাতা\r\nসদস্য তিনি।<p></p>\r\nঅধ্যাপনার পাশাপাশি ড. হারুন অর রশীদ আন্তর্জাতিক\r\nপর্যায়ে বিভিন্ন গুরুত্বপূর্ণ আলোচনা সভা ও সেমিনারে\r\nঅংশগ্রহণ করেন। ১৯৬০ সালে তিনি এডিনবরা\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের ডিসপার্সন রিলেশন-এর উপরে সামার\r\nইন্সটিটিউটে অংশগ্রহণ করেন। তিনি ১৯৬২ সালে\r\nট্রিয়েস্টে অধ্যাপক আব্দুস সালাম আয়োজিত তাত্ত্বিক\r\nপদার্থবিজ্ঞানের ওপর অনুষ্ঠিত প্রথম সামার সেমিনার-এ\r\nঅংশগ্রহণ করেন। ভিজিটিং প্রফেসর হিসেবে নিযুক্ত\r\nছিলেন Karlsruhe-Gi Institute fur Theoretische\r\nKernphysik -এ (১৯৬৩, ১৯৬৪), ট্রিয়েস্টের\r\nইন্টারন্যাশনাল সেন্টার ফর থিওরেটিক্যাল ফিজিক্স\r\n(১৯৬৬, ১৯৬৮, ১৯৭৪), লন্ডনের ইম্পেরিয়াল কলেজ \r\nঅব\r\nসায়েন্স এন্ড টেকনোলজি (১৯৭১, ১৯৭২), ইউনিভার্সিটি\r\nঅব টেক্সাসের পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের সেন্টার ফর\r\nপার্টিকেল থিওরি (১৯৭৫), লস এঞ্জেল্স ক্যালিফোর্নিয়া\r\nবিশ্ববিদ্যালয় (১৯৯১) প্রভৃতি প্রতিষ্ঠানে। এ ছাড়া\r\nতিনি ট্রিয়েস্টের ইন্টারন্যাশনাল সেন্টার ফর\r\nথিওরেটিক্যাল ফিজিক্স-এর প্রথমে একজন অ্যাসোসিয়েট\r\nএবং পরে ১৯৬৯ সাল পর্যন্ত সিনিয়র অ্যাসোসিয়েট\r\nছিলেন। তিন মাস মেয়াদে ঐ সেন্টারে কর্মরত ছিলেন\r\n১৯৬৯, ১৯৭০, ১৯৮৫ ও ১৯৯৩ সালে। তিনি লন্ডন,\r\nভিয়েনা, কিয়েভ, টোকিও, হ্যামবুর্গ, বারি এবং\r\nঅন্যান্য শহরে হাই-এনার্জি ফিজিক্স কনফারেন্সে\r\nআমন্ত্রিত হয়ে যোগদান করেন। ১৯৮৫ সালে তিনি স্ট্রিং\r\nথিওরির ওপর এডিনবরা স্কটিশ সামার স্কুলে অংশগ্রহণ\r\nকরেন। ১৯৯৫ সালে অংশগ্রহণ করেন টোকিও ওয়ার্ল্ড\r\nকংগ্রেস ফিজিক্যাল সোসাইটিতে।<p></p>\r\nপ্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষা ও বিভিন্ন প্রতিষ্ঠানে\r\nগবেষণা-শিক্ষকতার পাশাপাশি হারুন অর রশীদের জ্ঞান\r\nও অভিজ্ঞতার ভাণ্ডারকে সমৃদ্ধ করেছিল বিশ্ববিখ্যাত\r\nপদার্থবিজ্ঞানীদের সঙ্গে তাঁর সাক্ষাৎলাভ ও মনোজ্ঞ\r\nআলাপচারিতা। পিএইচ.ডি. ডিগ্রি সম্পন্ন করে দেশে\r\nফেরার সময়ে তিনি সাক্ষাৎলাভ করেন তখনকার সময়ে\r\nনোবেল পুরস্কার বিজয়ী একমাত্র মুসলমান পদার্থবিজ্ঞানী\r\nঅধ্যাপক ড. আবদুস সালামের। এর দশ বছর পর লন্ডন\r\nত্যাগ করার দিনে, একটি রেস্টুরেন্টে মধ্যাহ্নভোজের\r\nসময় আবদুস সালামের সঙ্গে খুব ঘনিষ্ঠভাবে কথা\r\nবলেছিলেন ড. রশীদ। আবদুল সালামের মধ্যে তিনি\r\nআবিষ্কার করেছিলেন একজন সংবেদী, সহানুভূতিশীল\r\nঅসাধারণ ব্যক্তিত্বকে - বাংলাদেশের বিজ্ঞানীদের জন্য\r\nসুনির্দিষ্ট ও স্থায়ীভাবে কিছু করার জন্য অত্যন্ত\r\nউদগ্রীব মনে হয়েছিল তাঁকে। ১৯৮০ সালে, ঢাকা\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের বিভাগীয়\r\nপ্রধান হারুন অর রশীদ নিজ উদ্যোগে আবদুস সালামকে\r\nঢাকায় আসবার আমন্ত্রণ জানিয়েছিলেন। সানন্দে\r\nসে-আমন্ত্রণ গ্রহণ করে ঢাকায় বেড়াতে এসেছিলেন \r\nআবদুস\r\nসালাম। বিখ্যাত আর-এক পদার্থবিজ্ঞানী\r\nহাইসেনবার্গ-এর বক্তৃতা শোনার সুযোগ হয়েছিল ড.\r\nরশীদের। পদার্থবিজ্ঞানের অপর দিকপাল ডিরাক-এর\r\nবক্তৃতা শুনেছেন অন্তত দুইবার। এঁদের ছাড়াও পরে \r\nনোবেল\r\nপুরস্কার বিজয়ী সুইংগার-এর সঙ্গে পরিচিত হওয়ার \r\nসুযোগ\r\nলাভ করেছিলেন তিনি। সত্যেন্দ্রনাথ বোসের অশীতিতম\r\nজন্মবার্ষিকীতে আমন্ত্রিত হয়ে সেখানে গিয়ে\r\nসাক্ষাৎলাভ করেন এই গুরুদেবের সঙ্গে। কলকাতার\r\nরাজভবনে তাঁর পাশে বসে অনেকক্ষণের আলাপে \r\nকোয়ান্টাম\r\nসংখ্যাতত্ত্বের সত্যেন-বোস উদ্ভাবিত মৌলিক কণার\r\nকণা-নির্ভর সমাধানের ব্যাপারে জানতে চেয়েছিলেন ড.\r\nরশীদ। সত্যেন বোস স্নেহের সুরে ব্যাখ্যা করেছিলেন\r\nতাঁর নিজস্ব ধারণার উৎপত্তির ইতিহাসের কথা।<p>\r\n</p>\r\nসত্যেন বোস-সালাম-হাইসেনবার্গ-ডিরাক-সুইংগার প্রমুখ\r\nমনীষীগণের কাছ থেকে জীবনের পাথেয়রূপে যে-প্রেরণা\r\nহারুন অর রশীদ পেয়েছিলেন এবং যে-অভিজ্ঞতা সঞ্চয়\r\nকরেছিলেন, তা-ই তিনি প্রয়োগ করেছেন তাঁর সমগ্র\r\nশিক্ষকতা ও গবেষণার জীবনে। আন্তর্জাতিক পরিমণ্ডলে\r\nতিনি বিশেষভাবে পরিচিত হয়েছেন গাণিতিক\r\nপদার্থবিজ্ঞান (Mathematical Physics), উচ্চশক্তির\r\nপদার্থবিজ্ঞান (High-Energy Physics), মেসন-এর\r\nফটো প্রোডাকশন (Meson Photo Production), কাইরাল\r\nল্যাগরেনজিয়ান তত্ত্ব (Chiral Lagrangian Theory),\r\nউচ্চ সিমেট্রি মডেল (Higher Symmetry Model),\r\nরেজ্জে-ভেনেজিয়ানো মডেল (Regge-Veneziano Model)\r\nইত্যাদি ক্ষেত্রে উচ্চাঙ্গের বৈজ্ঞানিক অবদানের জন্য।\r\nদীর্ঘ শিক্ষকতার জীবনে তিনি দেশ ও দেশের বাইরে\r\nঅনেক বিশ্ববিদ্যালয়ের অসংখ্য ছাত্রছাত্রীকে\r\nপদার্থবিজ্ঞানের নানা বিষয়ে শিক্ষা দিয়েছেন।\r\nবি.এসসি. সম্মান, এম.এসসি. ও এম.ফিল. স্তরের\r\nছাত্রছাত্রীদের শিক্ষা দিয়েছেন ক্লাসিক্যাল\r\nমেকানিক্স, কোয়ান্টাম ইলেক্ট্রোডিনামিক্স,\r\nআপেক্ষিকতার বিশেষ ও সাধারণ তত্ত্ব, ইলেক্ট্রিসিটি ও\r\nম্যাগনেটিজম, নিউক্লিয়ার ফিজিক্স, স্ট্যাটিসটিক্যাল\r\nফিজিক্স ইলেক্ট্রোডিনামিক্স, সলিড স্টেট ফিজিক্স\r\nইত্যাদি বিষয়ে। এর পাশাপাশি, বিভিন্ন\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের অগণিত ছাত্রছাত্রীর পিএইচ.ডি.\r\nস্তরের গবেষণাকাজে তত্ত্বাবধায়ক হিসেবে অত্যন্ত\r\nসুচারুভাবে দায়িত্ব পালন করেছেন তিনি।<p></p>\r\nতাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানের বিভিন্ন গুরুত্বপূর্ণ বিষয়ে ড.\r\nহারুন অর রশীদের প্রকাশিত গবেষণাপত্রের সংখ্যা ৮৫-\r\nর\r\nবেশি। এসবের অধিকাংশই প্রকাশিত হয়েছে\r\nউচ্চমানসম্পন্ন আন্তর্জাতিক জার্নালে। এছাড়া তাঁর\r\nবেশ কিছু পর্যালোচনাপত্র প্রকাশিত হয়েছে বিভিন্ন\r\nপত্রিকা ও ম্যাগাজিনে। পদার্থবিজ্ঞানের গবেষণায়\r\nনিবেদিতপ্রাণ হারুন অর রশীদের অন্যতম অবদান তাঁর\r\nপ্রণীত গ্রন্থসমূহ। বাংলা ও ইংরেজি উভয় ভাষায়\r\nতাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানের ওপর ৩০টির বেশি গ্রন্থ\r\nপ্রণয়ন করেছেন তিনি। প্রাঞ্জল বাংলায় লেখা তাঁর\r\nগ্রন্থগুলির মধ্যে রয়েছে আইনস্টাইন ও আপেক্ষিক তত্ত্ব,\r\nপদার্থবিজ্ঞানে বিপ্লব, কম্পিউটারের কাহিনী,\r\nআকাশ-ভরা সূর্য-তারা, চিরায়ত বলবিজ্ঞান, বিজ্ঞান ও\r\nদর্শন, গ্যাসো-সালাম-ভাইনবার্গ তত্ত্ব, সাধারণ\r\nআপেক্ষিক তত্ত্ব ও বিশ্বসৃষ্টি তত্ত্ব, ঘুরে ফিরে দেখা\r\nআমাদের মহাবিশ্ব, মৌলিক কণা, পরিসংখ্যান\r\nবলবিজ্ঞান, বিদ্যুৎ ও চুম্বক তত্ত্ব, আধুনিক নিউক্লিয়\r\nপদার্থবিজ্ঞান, বিজ্ঞানে আমাদের উত্তরাধিকার\r\nইত্যাদি। ইংরেজিতে প্রণীত গ্রন্থগুলি হলো Nuclear\r\nStructure, Quantum Mechanics, Satyen Bose in\r\nDhaka, Complex Variable and Special Functions\r\nof Mathematical Physics, Geometrical Methods\r\nin Physics, Our Physics Heritage and the New\r\nMillennium, Quantum Field Theory,\r\nIntroduction to Particle Physics ইত্যাদি। এ\r\nছাড়া তাঁর সম্পাদিত গ্রন্থের মধ্যে রয়েছে Bangladesh\r\nVision-2021, Our Alma Mater: From\r\nBose-Einstein to Salam-Weinberg and Beyond\r\nইত্যাদি।<p></p>\r\nড. হারুন অর রশীদ পারিবারিক জীবন শুরু করেছিলেন\r\n১৯৬০ সালে। লন্ডন থেকে পিএইচ.ডি. ডিগ্রি লাভের পর\r\nতিনি তখন সদ্য দেশে ফিরেছেন। বায়ান্নর ভাষা\r\nআন্দোলনের উত্তাপের পরে ঢাকা তখন খুব শান্ত। পুরানা\r\nপল্টনের একটি বাসায় বাবা-মার সঙ্গে থাকতেন তিনি।\r\nএর কিছু দূরেই সেগুন বাগিচা। পারিবারিক পরিবেশে\r\nসেগুন বাগিচায় বসবাসরত মির্জা সিরাজুল হক ও রাফিয়া\r\nমির্জার কন্যা যূথী মির্জার সঙ্গে বিবাহ বন্ধনে আবদ্ধ\r\nহন তিনি। যূথী মির্জা তখন ঢাকা বেতারের একজন\r\nসুগায়িকা ছিলেন। ড. রশীদ-যূথী মির্জা দম্পতি দুই\r\nকন্যাসন্তানের জনক-জননী। পদার্থবিজ্ঞানী-গুণী শিল্পী\r\nদম্পতির জ্ঞানৈশ্বর্য ও সুর-শৃঙ্খলিত পরিবারে বেড়ে-ওঠা\r\nদুই কন্যা উচ্চশিক্ষায় শিক্ষিত হয়ে সুপ্রতিষ্ঠিত\r\nহয়েছেন। বড়ো মেয়ে তাহমিনা জয় রশীদ ইংল্যান্ডের\r\nসাউদাম্পটন বিশ্ববিদ্যালয় থেকে ক্লিনিক্যাল\r\nফার্মাকোলজি বিষয়ে পিএইচ.ডি. সম্পন্ন করেছেন। \r\nছোটো\r\nমেয়ে রুখসানা দীপা রশীদ ক্যানবেরা বিশ্ববিদ্যালয়\r\nথেকে ডিগ্রি লাভ করে সেখানেই পরিবার নিয়ে বাস\r\nকরছেন। <p></p>\r\nড. হারুন অর রশীদ ১৯৯১ সালে শিক্ষা ক্ষেত্রে বিশেষ\r\nঅবদানের স্বীকৃতিস্বরূপ বাংলাদেশ সরকার প্রদত্ত \'একুশে\r\nপদক\' লাভ করেন। গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকারের\r\nবিজ্ঞান বিষয়ক মন্ত্রণালয় ড. রশীদের সামগ্রিক\r\nগবেষণা ও প্রকাশনা কর্মকাণ্ডের স্বীকৃতিস্বরূপ ২০০৫\r\nসালে \'বিজ্ঞান গ্রন্থবর্ষ ২০০৫\' উদ্যাপন উপলক্ষে\r\nবাংলা একাডেমী প্রদত্ত ভৌতবিজ্ঞান শাখায় \'বিজ্ঞান\r\nলেখক স্বর্ণপদক\' প্রদান করেন। ২০০৯ সালে\r\nগণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকার তাঁকে দেশের সর্বোচ্চ\r\nসম্মাননা বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি ক্ষেত্রে \'স্বাধীনতা\r\nপুরস্কার ২০০৯\' প্রদান করে সম্মানিত করেন। গবেষণা\r\nকর্মে অবদানের জন্য ২০১০ সালে তিনি লাভ করেন\r\n\'রাষ্ট্রপতি পদক\'।<p></p>\r\nজীবনের নানা সময়ে অর্জন-করা সকল সঞ্চয় দিয়ে\r\nঅধ্যাপক হারুন অর রশীদ সুদীর্ঘ শিক্ষকতার জীবনে\r\nঅসংখ্য কৃতি শিক্ষার্থী সৃষ্টি করেছেন - যাঁরা\r\nদেশে-বিদেশে বিভিন্ন গবেষণাকর্মে যুক্ত থেকে তাঁদের\r\nপ্রিয় শিক্ষকের স্বপ্নকে বাস্তবায়ন করে চলেছেন।\r\nমেধাবী ছাত্রছাত্রী পেয়ে তিনিও কৃতজ্ঞ সৃষ্টিকর্তার\r\nকাছে। ২০০৬ সালে হার্ট অ্যাটাক হওয়ার পর শরীর\r\nকিছুটা ক্লান্ত হলেও বিজ্ঞানের নানাবিধ গবেষণা এবং\r\nলেখালেখিতে তিনি অক্লান্ত। অবসরের সঙ্গী বই-পড়া,\r\nরবীন্দ্রনাথের গান এবং বেটোফেন ও মোৎসার্টের অনবদ্য\r\nসৃষ্টিগুলি। এ-সবকিছুর সঙ্গে নিজের দেশ, দেশের\r\nমেধাবী তরুণ-তরুণী, আপামর জনসাধারণের কথা \r\nভাবিয়ে\r\nতোলে তাঁকে। যথার্থ বিজ্ঞানচর্চায় সুপ্রতিষ্ঠিত, একটি\r\nস্বনির্ভর সুন্দর বাংলাদেশের স্বপ্ন দেখতে ভালোবাসেন\r\nএ.এম. হারুন অর রশীদ।<p></p>\r\n\r\nজীবনী সংক্ষেপ<br>\r\nপূর্ণনাম: এ.এম. হারুন অর রশীদ (আবুল মকসুদ হারুন \r\nঅর\r\nরশীদ)।<p></p>\r\nজন্ম, জন্মস্থান: ১৯৩৩ সালের ১ মে বরিশাল জেলার\r\nনলছিটি উপজেলার বাহাদুরপুর গ্রামে মাতুলালয়ে।<p>\r\n</p>\r\nপিতা-মাতা: মকসুদ আলী ও জাহানারা বেগম।\r\nস্ত্রী: যূথী মির্জা।\r\nসন্তান-সন্ততি: দুই কন্যা। বড়ো মেয়ে তাহমিনা জয়\r\nরশীদ ইংল্যান্ডের সাউদাম্পটন বিশ্ববিদ্যালয় থেকে\r\nক্লিনিক্যাল ফার্মাকোলজি বিষয়ে পিএইচ.ডি. সম্পন্ন\r\nকরেছেন। ছোটো মেয়ে রুখসানা দীপা রশীদ ক্যানবেরা\r\nবিশ্ববিদ্যালয় থেকে ডিগ্রি লাভ করেছেন। <p></p>\r\nশিক্ষা: ম্যাট্রিকুলেশন (মাধ্যমিক) - ঢাকা কলেজিয়েট\r\nস্কুল (১৯৪৮); স্টার মার্কসসহ তিনটি বিষয়ে লেটার\r\nমার্কসসহ সম্মিলিত মেধা তালিকায় প্রথম শ্রেণিতে\r\nচতুর্থ স্থান অধিকার করেন; আইএসসি (উচ্চ\r\nমাধ্যমিক) - ঢাকা কলেজ (১৯৫০); স্টার মার্কসসহ\r\nইংরেজি, পদার্থবিজ্ঞান, রসায়ন ও গণিতে লেটার\r\nমার্কসসহ সম্মিলিত মেধা তালিকায় প্রথম শ্রেণিতে\r\nতৃতীয় স্থান অধিকার করেন; ম্যাট্রিকুলেশন এবং\r\nইন্টারমিডিয়েট উভয় পরীক্ষাতেই কৃতিত্বপূর্ণ ফলাফলের\r\nজন্য প্রথম গ্রেড সরকারি বৃত্তি লাভ করেন। স্নাতক\r\n(সম্মান) - বি.এসসি., পদার্থবিজ্ঞানে, ঢাকা\r\nবিশ্ববিদ্যালয় (১৯৫৩); এই পরীক্ষায় প্রথম শ্রেণিতে\r\nপ্রথম স্থান অধিকার করেন; পরের বছর বিশ্ববিদ্যালয়ের\r\nসব স্নাতকের মধ্যে সমন্বিতভাবে সর্বোচ্চ নম্বর\r\nপাওয়ার জন্য ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের রাজা কালীনারায়ণ\r\nবৃত্তি লাভ করেন। স্নাতকোত্তর - এম.এসসি.,\r\nপদার্থবিজ্ঞনে, ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (১৯৫৬);\r\nএম.এসসি.তে কৃতিত্বপূর্ণ ফলাফলের জন্য যুক্তরাজ্য \r\nপ্রদত্ত\r\nওভারসীস বৃত্তি লাভ করেন। পিএইচডি-তাত্ত্বিক\r\nপদার্থবিজ্ঞানে, গ্লাসগো বিশ্ববিদ্যালয়, যুক্তরাজ্য\r\n(১৯৬০)। পিএইচডি ডিগ্রির গবেষণা-অভিসন্দর্ভের\r\nশিরোনাম ছিল ক্ষেত্র-তত্ত্বে ট্যাম-ডানকফ আসন্নমান\r\nব্যবহার করে কে-মেসন নিউক্লিয়ন বিচ্ছুরণ (K-Meson\r\nNucleon Scattering using Tamm-Dancoff\r\nApproximation in Field Theory)।<p></p>\r\nকর্মজীবন: ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থবিজ্ঞান\r\nবিভাগে শিক্ষক হিসেবে যোগদান (১৯৫৬); একই বছর\r\nযুক্তরাজ্যের হারওয়েলে অবস্থিত এটমিক এনার্জি রিসার্চ\r\nএসটাব্লিশমেন্ট থেকে রিয়্যাক্টর ফিজিক্স-এর ওপর\r\nপ্রশিক্ষণ গ্রহণ; এডিনবরা বিশ্ববিদ্যালয়ের ডিসপার্সন\r\nরিলেশন-এর উপরে সামার ইন্সটিটিউটে অংশগ্রহণ\r\n(১৯৬০); ট্রিয়েস্টে অধ্যাপক আবদুস সালাম আয়োজিত\r\nতাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানের ওপর অনুষ্ঠিত প্রথম সামার\r\nসেমিনার-এ অংশগ্রহণ (১৯৬২)। ঢাকাস্থ আণবিক শক্তি\r\nকমিশনে যোগদান, প্রথমে সিনিয়র সায়েন্টিফিক \r\nঅফিসার\r\nএবং পরে প্রিন্সিপাল সায়েন্টিফিক অফিসার\r\n(১৯৬২-১৯৬৭); পাকিস্তানের ইসলামাবাদ\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থবিজ্ঞান ইনস্টিটিউট-এ তাত্ত্বিক\r\nপদার্থবিজ্ঞানের অধ্যাপক (১৯৬২); পরবর্তীকালে এই\r\nপ্রতিষ্ঠানের ফিজিক্স ইনস্টিটিউটের পরিচালকের পদে\r\nউন্নীত হয়ে ১৯৭১ সাল পর্যন্ত সেখানে কর্মরত; ঢাকা\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের তাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের\r\nঅধ্যাপক (১৯৭২); একইসঙ্গে ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের \r\nবোস\r\nসেন্টার ফর অ্যাডভান্সড স্টাডিজ অ্যান্ড রিসার্চ-এর\r\nপরিচালক নিযুক্ত; পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের বিভাগীয়\r\nপ্রধান (১৯৭৯-১৯৮১)। ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের\r\nকম্পিউটার সেন্টারের পরিচালক (১৯৮৫); ১৯৯৩ সালে\r\nপদার্থবিজ্ঞান বিভাগের নিয়মিত অধ্যাপকের পদ থেকে\r\nঅবসর গ্রহণ। এ ছাড়া বিভিন্ন সময়ে ঢাকা\r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের সিনেট ও সিন্ডিকেটের সদস্য, বাংলা\r\nএকাডেমীর এক্সিকিউটিভ কাউন্সিল, এশিয়াটিক \r\nসোসাইটি\r\nঅব বাংলাদেশ, বাংলাদেশ সরকারের ন্যাশনাল\r\nকারিকুলাম কমিটি ও এক্সামিনেশন রিফর্মস কমিটি\r\nইত্যাদি প্রতিষ্ঠানের সম্মানিত সদস্য হিসেবে দায়িত্ব\r\nপালন। নোবেল প্রাইজ নমিনেশন কমিটির সদস্য \r\n(১৯৭২,\r\n১৯৮৬, ১৯৯৩)। বাংলাদেশ এশিয়াটিক সোসাইটির\r\nসহসভাপতি (১৯৯২-১৯৯৩)। থার্ড ওয়ার্ল্ড একাডেমী অব\r\nসায়েন্সেস-এর ফেলো নির্বাচিত (১৯৯২)। বাংলাদেশ\r\nএকাডেমি অব সায়েন্সেস-এর ফেলো ও সহসভাপতি। \r\nঢাকা\r\nফিজিক্স গ্রুপ-এর অন্যতম প্রতিষ্ঠাতা ও সম্মানিত\r\nসদস্য। ভিজিটিং প্রফেসর হিসেবে নিযুক্ত ছিলেন\r\nKarlsruhe-Gi Institute fur Theoretische\r\nKernphysik-এ (১৯৬৩, ১৯৬৪), ট্রিয়েস্টের\r\nইন্টারন্যাশনাল সেন্টার ফর থিওরেটিক্যাল ফিজিক্স\r\n(১৯৬৬, ১৯৬৮, ১৯৭৪), লন্ডনের ইম্পেরিয়াল কলেজ \r\nঅব\r\nসায়েন্স এন্ড টেকনোলজি (১৯৭১, ১৯৭২), ইউনিভার্সিটি\r\nঅব টেক্সাসের পদার্থবিজ্ঞান বিভাগের সেন্টার ফর\r\nপার্টিকেল থিওরি (১৯৭৫), লস এঞ্জেল্স ক্যালিফোর্নিয়া\r\nবিশ্ববিদ্যালয় (১৯৯১) প্রভৃতি প্রতিষ্ঠানে। ট্রিয়েস্টের\r\nইন্টারন্যাশনাল সেন্টার ফর থিওরেটিক্যাল ফিজিক্স-এর\r\nপ্রথমে একজন অ্যাসোসিয়েট এবং পরে ১৯৬৯ সাল \r\nপর্যন্ত\r\nসিনিয়র অ্যাসোসিয়েট নিযুক্ত। ১৯৬৯, ১৯৭০, ১৯৮৫ \r\nএবং\r\n১৯৯৩ সালে তিন মাসের জন্য ওই সেন্টারে কর্মরত।\r\nলন্ডন, ভিয়েনা, কিয়েভ, টোকিও, হ্যামবুর্গ, বারি এবং\r\nঅন্যান্য অঞ্চলে হাই এনার্জি ফিজিক্স কনফারেন্সে\r\nযোগদান। স্ট্রিং থিওরির ওপর এডিনবরা স্কটিশ সামার\r\nস্কুলে অংশগ্রহণ (১৯৮৫)। ১৯৯৫ সালে অংশগ্রহণ করেন\r\nটোকিও ওয়ার্ল্ড কংগ্রেস ফিজিক্যাল সোসাইটিতে।<p>\r\n</p>\r\nগবেষণা: গাণিতিক পদার্থবিজ্ঞান (Mathematical\r\nPhysics), উচ্চশক্তির পদার্থবিজ্ঞান (High-Energy\r\nPhysics), মেসন-এর ফটো প্রোডাকশন (Meson Photo\r\nProduction), কাইরাল ল্যাগরেনজিয়ান তত্ত্ব (Chiral\r\nLagrangian Theory), উচ্চ সিমেট্রি মডেল (Higher\r\nSymmetry Model), রেজ্জে-ভেনেজিয়ানো মডেল\r\n(Regge-Veneziano Model) ইত্যাদি ক্ষেত্রে\r\nউচ্চাঙ্গের বৈজ্ঞানিক অবদানের জন্য তিনি আন্তর্জাতিক\r\nপরিমণ্ডলে বিশেষভাবে পরিচিত হয়েছেন।<p></p>\r\nপ্রকাশনা: তাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানের বিভিন্ন গুরুত্বপূর্ণ\r\nবিষয়ে প্রকাশিত গবেষণাপত্রের সংখ্যা ৮৫। এ-সবের\r\nঅধিকাংশই প্রকাশিত হয়েছে উচ্চমানসম্পন্ন আন্তর্জাতিক\r\nজার্নালে। এছাড়া বেশকিছু পর্যালোচনাপত্র প্রকাশিত\r\nহয়েছে বিভিন্ন পত্রিকা ও ম্যাগাজিনে। বাংলা ও\r\nইংরেজি উভয় ভাষায় তাত্ত্বিক পদার্থবিজ্ঞানের ওপর\r\n৩০টির বেশি গ্রন্থ প্রণয়ন করেন। গ্রন্থগুলির মধ্যে\r\nরয়েছে Nuclear Structure (A. Hossain I M.\r\nIslam এর সঙ্গে) (১৯৬৭), আইনস্টাইন ও আপেক্ষিক\r\nতত্ত্ব (১৯৮৪), বিংশ শতাব্দীর বিজ্ঞান (বাংলা\r\nএকাডেমী বক্তৃতা) (১৯৮৭), পদার্থবিজ্ঞানে বিপ্লব\r\n(১৯৮৭), Quantum Mechanics (১৯৮৮), কম্পিউটারের\r\nকাহিনী (১৯৮৮), আকাশ-ভরা সূর্য-তারা (১৯৮৮),\r\nচিরায়ত বলবিজ্ঞান (১৯৯০), বিজ্ঞান ও দর্শন (১৯৯১),\r\nগ্যাসো-সালাম-ভাইনবার্গ তত্ত্ব (১৯৯২), চিরায়ত\r\nবিদ্যুৎ বলবিজ্ঞান (১৯৯২), উপমহাদেশের কয়েকজন\r\nবিজ্ঞানী (১৯৯২), বস্তুর সাধারণ ধর্ম (১৯৯৩),\r\nSatyen Bose in Dhaka (১৯৯৪), আধুনিক\r\nপদার্থবিজ্ঞানের কয়েকজন স্রষ্টা (১৯৯৫), সাধারণ\r\nআপেক্ষিক তত্ত্ব ও বিশ্বসৃষ্টি তত্ত্ব (১৯৯৬),\r\nজগদীশচন্দ্রের পত্রাবলী (১৯৯৮), Complex Variable\r\nand Special Functions of Mathematical Physics\r\n(১৯৯৯), Geometrical Methods in Physics\r\n(২০০০), ঘুরে ফিরে দেখা আমাদের মহাবিশ্ব, নতুন\r\nশতাব্দীর নতুন দিগন্ত, মৌলিক কণা, পরিসংখ্যান\r\nবলবিজ্ঞান, গ্রুপ তত্ত্ব ও পরিসংখ্যানে এর প্রয়োগ\r\n(২০০২), বিদ্যুৎ ও চুম্বক তত্ত্ব, আধুনিক নিউক্লিয়\r\nপদার্থবিজ্ঞান (২০০৩), বিজ্ঞানে আমাদের উত্তরাধিকার\r\n(২০০৮), সাধারণ আপেক্ষিক তত্ত্ব (এ. লতীফ চৌধুরীর\r\nসঙ্গে, ২০০৮), বিশেষ আপেক্ষিক তত্ত্ব (এ. লতীফ\r\nচৌধুরীর সঙ্গে, ২০০৮), Our Physics Heritage and\r\nthe New Millennium, Quantum Field Theory,\r\nQuantum Field Theory (২০০৯), Introduction to\r\nParticle Physics (২০১১)। এ ছাড়া তাঁর সম্পাদিত\r\nগ্রন্থের মধ্যে রয়েছে Bangladesh Vision-2021\r\n(Proceedings of the National Symposium on\r\nScience and Technology held January 5-7,\r\n2001), Collected Papers on Development of\r\nScience and Technology in Bangladesh by Prof.\r\nDr. M. Innas Ali, Our Alma Mater: From\r\nBose-Einstein to Salam-Weinberg and Beyond\r\nইত্যাদি।<p></p>\r\nসম্মাননা: ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের বোস অধ্যাপক\r\n(১৯৯৩); ইউজিসি প্রফেসর (বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরী\r\nকমিশন অধ্যাপক) (২০০৬); শিক্ষা ক্ষেত্রে বিশেষ\r\nঅবদানের স্বীকৃতিস্বরূপ বাংলাদেশ সরকার প্রদত্ত \'একুশে\r\nপদক\' (১৯৯১); সামগ্রিক গবেষণা ও প্রকাশনা\r\nকর্মকাণ্ডের স্বীকৃতিস্বরূপ গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ\r\nসরকারের বিজ্ঞান বিষয়ক মন্ত্রণালয় কর্তৃক \'বিজ্ঞান\r\nগ্রন্থবর্ষ ২০০৫\' উদ্যাপন উপলক্ষে বাংলা একাডেমী\r\nপ্রদত্ত ভৌতবিজ্ঞান শাখায় \'বিজ্ঞান লেখক স্বর্ণপদক\'\r\n(২০০৫); গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকার প্রদত্ত\r\nবিজ্ঞান ও প্রযুক্তি ক্ষেত্রে \'স্বাধীনতা পুরস্কার ২০০৯\'\r\n(২০০৯); গবেষণা কর্মে অবদানের জন্য \'রাষ্ট্রপতি পদক\'\r\n(২০১০)।<p></p>\r\n\r\nতথ্যসূত্র:<br>\r\n১.	সাক্ষাৎকার: অধ্যাপক ড. এ.এম. হারুন অর রশীদ;\r\nসাক্ষাৎকার গ্রহণ: সেপ্টেম্বর-অক্টোবর, ২০০৬।\r\n২.	অপরেশ বন্দ্যোপাধ্যায় সম্পাদিত - Biographical\r\nInformation of Bose Professor A.M. Harun ar\r\nRashid;\r\n৩.	A.M. Hamende, Editor. From A Vision To A\r\nSystem, The International Centre for\r\nTheoretical Physics of Trieste (1964-1994), A\r\ntribute to Abdus Salam, Nobel Laureate,\r\nFounder, First Director and Honorary\r\nPresident of the ICTP, On the occasion of the\r\nthirteith anniversary of the Centre, pp.\r\n252-261.</p><p>\r\n\r\nবিশেষ কৃতজ্ঞতা : <br>\r\nঅপরেশ কুমার ব্যানার্জী <br>\r\nউপ পরিচালক, বাংলা একাডেমী </p><p>\r\n\r\nধন্যবাদ : <br>\r\nএ. কে. এম. সাজেদুল ইসলাম <br>\r\nসেন্টার অব এক্সেলেন্স ফর সায়েন্টিফিক রিসার্চ <font\r\nsize=\"2\" face=\"Arial\">\r\n(Centre of Excellence for\r\nScientific Research),</font> ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়।\r\n</p><p>\r\n<i>লেখক : মোঃ কুতুব উদ্দিন </i>\r\n\r\n\r\n', ''),
(23514, 'জন্ম ও বংশ পরিচয় ', '১৯৪১ সালের ২৩ অক্টোবর বিক্রমপুর শ্রীনগর থানার\r\nসমষপুর গ্রামে আজকের চাষী\r\nনজরুলের জন্ম। চাষী ছিলেন বাবা-মায়ের জ্যেষ্ঠপুত্র।\r\nবাবা মোসলেহ উদ্দিন আহম্মদ,\r\nভারতের বিহারে টাটা আয়রন এন্ড স্টীল কোম্পানির\r\nইঞ্জিনিয়ার ছিলেন। সেদিন বাবা\r\nডায়েরিতে খুব যত্ন করে টুকে রেখেছিলেন পুত্র জন্মের\r\nসময়-ক্ষণ। ভেবেছিলেন ছেলেকে\r\nটাটা কোম্পানির ইঞ্জিনিয়ার করবেন । বাবার এ ভাবনা\r\nবাস্তব না হয়ে মনে হয়\r\nভালোই হয়েছিল, আমরা আমাদের মতো করে পেয়েছি \r\nএকজন\r\nচলচ্চিত্রকার চাষী নজরুল\r\nইসলামকে । \r\n<p>\r\nবাবা মোসলেহ উদ্দিন আহমেদ লস্করের পূর্বপুরুষেদের\r\nসম্বন্ধে যা জানা যায় সে অনুযায়ী\r\nপ্রথম পুরুষ আমিন লস্কর, তারপর মোমেন লস্কর। \r\nএভাবে\r\nআহমেদ লস্কর, জরিপ লস্কর\r\nতারপর চাষীর দাদা হেলাল উদ্দিন আহমদ লস্কর। চাষী\r\nনজরুল ইসলামের পূর্বপুরুষদের\r\nনামের সঙ্গে লস্কর এলো কি করে জানা নেই। একযুগে\r\nবাদশাহের সৈন্যদলকে বলা হতো\r\nলস্কর। তবে আমাদের চাষীর নাম কি করে নজরুল \r\nইসলাম\r\nহলো তা নিয়ে একটি গল্প আছে।\r\nনামের ক্ষেত্রে যা হয়, পারিবারিক নামের\r\nধারাবহিকতার ঐতিহ্য রক্ষা করা হয়।\r\nএক্ষেত্রে বিষয়টা উল্টোতো বটেই, গুরুত্বপূর্ণ এবং\r\nঐতিহাসিকও বটে।\r\n</p><p>\r\nজানা যায়, শেরেবাংলা এ. কে. ফজলুল হক চাষীর নাম\r\nরেখেছিলেন। চাষীর মামা\r\nচাষী ইমাম উদ্দিন শেরেবাংলা এ. কে. ফজলুল হকের\r\nসঙ্গে রাজনীতি করতেন এবং নবযুগ\r\nও লাঙ্গল পত্রিকার সঙ্গে জড়িত ছিলেন। সেই সূত্রেই\r\nএকদিন ফজলুল হককে একটা নাম\r\nদিতে বলা হলে তিনি চাষী ইমাম উদ্দিনের \'চাষী\' আর\r\nকাজী নজরুল ইসলামের \'নজরুল\r\nইসলাম\' মিলিয়ে একটা নাম দেন। চাষী নজরুল \r\nইসলামের\r\nনামের এ হলো ইতিহাস।\r\nঘটনাচক্রে সেদিন সেখানে কাজী নজরুল ইসলাম এবং\r\n\'সওগাত\'-এর সম্পাদক নাসির\r\nউদ্দিনও উপস্থিত ছিলেন। চাষী নজরুলের বয়স সেদিন\r\nমাত্র তিন মাস। মা আর মামার\r\nসঙ্গে জামশেদপুর বাবার কাছে যাচ্ছিলেন। পথে\r\nকলকাতায় ফজলুল হকের বাসায় এই\r\nঘটনা। তখন পর্যন্ত সবাই চাষীকে টিনা নামে ডাকতো।\r\nআজকের প্রতিভাবান শিল্পী\r\nচাষী নজরুলের দ্যুতিময় জীবনের আশীর্বাদ হয়তো\r\nএকচল্লিশের ঐ দুপুরেই এসেছিল। \r\n</p><p>', 33, '', '', '');
INSERT INTO `gjprof` (`GProfId`, `GjProfHeading`, `GjProfDetails`, `GjProfId`, `GjProfHeading_new`, `GjProfDetails_new`, `updatedate`) VALUES
(23988, NULL, NULL, 405, 'নারী সাংবাদিকতার অগ্রদূত-নূরজাহান বেগম', 'বাংলাদেশের সাংবাদিকতার জগতে নূরজাহান বেগম একটি\r\nবিশিষ্ট নাম। বাবা সওগাত সম্পাদক মোহাম্মদ\r\nনাসিরউদ্দীনের হাত ধরে সংবাদপত্র জগতে তাঁর\r\nআবির্ভাব। উপমহাদেশের প্রথম নারী সাপ্তাহিক (বেগম)\r\nপত্রিকার জন্মলগ্ন থেকে এর সম্পাদনার সঙ্গে সংশ্লিষ্ট।\r\nতিনি শুধু একজন সাংবাদিকই নন লেখক গড়ার কারিগরও।\r\nতিনি ছয় দশক ধরে বেগম পত্রিকার সম্পাদকের দায়িত্ব\r\nঅত্যন্ত নিষ্ঠার সঙ্গে পালন করেছেন। <p>\r\nনূরজাহান বেগম ১৯২৫ সালের ৪ জুন চাঁদপুরের\r\nচালিতাতলি গ্রামে জন্মগ্রহণ করেন। তাঁর বাবা\r\nমোহাম্মদ নাসিরউদ্দিন ছিলেন মাসিক সওগাত এবং\r\nসাপ্তাহিক বেগম পত্রিকার প্রতিষ্ঠাতা সম্পাদক এবং\r\nমা ফাতেমা খাতুন ছিলেন গৃহিনী। তাঁর বাবার আদি\r\nনিবাস ছিলো কুমিল্লা জেলার (তত্‍কালীন ত্রিপুরা)\r\nচাঁদপুর মহকুমার অন্তর্গত পাইকারদী গ্রামে। এই গ্রামটি\r\nঅনেক বছর আগে মেঘনার গর্ভে বিলীন হয়ে যায়।\r\n<p> \r\nনূরজাহান বেগমের শৈশব কেটেছে গ্রামের বাড়িতে মা,\r\nমামা, দাদী, নানীর সঙ্গে। ছোটবেলায় তিনি ছিলেন\r\nখুবই চঞ্চল। তাঁকে সামাল দিতে মা, চাচা, চাচী,\r\nমামা, দাদী, নানা, নানিকে হিমশিম খেতে হতো।\r\nবাবা মোহাম্মদ নাসিরউদ্দিন থাকতেন কলকাতায় ১১ নং\r\nওয়েলেসলি স্ট্রিটের একটি দোতলা বাড়িতে। দোতলার\r\nএকদিকে ছিল তাঁর সওগাত পত্রিকার অফিস। নিচতলায়\r\nছিল প্রেস \\\'ক্যালকাটা আর্ট প্রিন্টার্স\\\' আর অন্যদিকে\r\nথাকা খাওয়ার ঘর। সওগাত প্রকাশের পূর্বে মোহাম্মদ\r\nনাসিরউদ্দীন চাকরি করতেন ইন্স্যুরেন্স কোম্পানিতে।\r\nমাঝেমধ্যে তিনি গ্রামে বেড়াতে আসতেন। <p>\r\n\r\nজন্মের পর সবাই নূরজাহান বেগমকে আদর করে ডাকত\r\nনূরী। খেলার সাথীরা ডাকত মালেকা, চাচীরা ডাকতেন\r\nনুরুননেছা। স্কুলে ভর্তি করার সময় বাবা তাঁর নাম\r\nরাখেন নুরুন্নাহার। একবার তাঁর নানি কলকাতায়\r\nওয়েলেসলি স্ট্রিটে বেড়াতে এলেন। তিনি নূরীকে দেখে\r\nমুগ্ধ হন এবং তাঁর নামে নাতনীর নাম রাখেন নূরজাহান\r\nবেগম। <p>\r\n\r\nগ্রামে থাকাবস্থায় নূরী ছুটে বেড়াত গ্রামের মাঠে\r\nঘাটে, পুকুর নদী খালের পাড়ে। একদিন ঘটে গেল এক\r\nদুর্ঘটনা। নূরী পুকুরে পড়ে গেলন। আশেপাশের লোকজন \r\nদেখে\r\nফেলে তাঁকে দ্রুত পানি থেকে তুলে ফেলেন। আরেকদিন\r\nখাল পাড় দিয়ে দৌড়ে যেতে গিয়ে খালে পড়ে\r\nগিয়েছিলেন। এবারও সবাই ঝাঁপিয়ে পড়ে তাঁকে পানি\r\nথেকে টেনে তুলল। এভাবে দুবার ভয়ংকর বিপদের হাত\r\nথেকে তিনি বেঁচে গেলেন। তখন তাঁর বয়স ছিল তিন\r\nবছর। কন্যার এই দুর্ঘটনার সংবাদ শোনামাত্র\r\nনুরজাহানের বাবা তাঁদের কলকাতায় নিয়ে যাবার জন্য\r\nগ্রামে চলে এলেন। আত্মীয়স্বজনের প্রবল আপত্তি থাকা\r\nসত্ত্বেও মোহাম্মদ নাসিরউদ্দিন স্ত্রী ও কন্যাকে ১৯২৯\r\nসালে কলকাতায় নিয়ে এলেন। সঙ্গে এলেন মামা ইয়াকুব\r\nআলী শেখ। শিয়ালদহ স্টেশনে নেমে চোখ ধাঁধিয়ে যায়\r\nনূরীর। কি প্রকাণ্ড স্টেশন আর কত রং-বেরং এর মানুষ।\r\nএরপর স্টেশন থেকে ফিটন গাড়িতে (ঘোড়ার গাড়ি) চড়ে\r\nএসে নামলেন ১১ নং ওয়েলেসলি স্ট্রিটের সেই বাড়িতে।\r\nবাবা কন্যাকে কলকাতার সমাজের সঙ্গে খাপ খাইয়ে\r\nচলার জন্য তৈরি করতে মনস্থ হলেন। প্রথমে স্যাকরার\r\nদোকানে নিয়ে গিয়ে মেয়ের নাকের ফুল কাটালেন। এরপর\r\nএকদিন মেয়েকে কোলে করে সেলুনে নিয়ে গিয়ে লম্বা চুল\r\nকাটিয়ে চায়না ববকাট করালেন। এই বাড়ির নিচতলায়\r\nবাস করতেন এক ইংরেজ পরিবার। এই দম্পতির দুটি\r\nসন্তান ছিল। একজনের নাম লডেন অন্যজনের নাম টিটু।\r\nওদের সঙ্গে নূরীর বন্ধুত্ব্ব হয়ে যায়। ভাষার\r\nপ্রতিবন্ধকতায় বন্ধুত্ব তেমন গাঢ় না হলেও তাদের সঙ্গে\r\nমিশে নূরীর লাভই হয়। কারণ ইংরেজিতে কথা বলার\r\nপ্রথম পাঠটা নূরী ওদের কাছ থেকেই শিখে নেন।\r\nএছাড়াও এই বাড়িটি ছিল নূরীর খুবই পছন্দের বাড়ি।\r\nএখানেই তাঁর প্রথম দেখা হয় কবি কাজী নজরুল ইসলামের\r\nসঙ্গে। নজরুলও এই বাড়িতেই থাকতেন। নজরুল যখন \r\nলেখায়\r\nগভীর মগ্ন তখন অনেক সময় মা নূরীর হাত দিয়ে চা\r\nপাঠিয়ে দিতেন। একদিন নূরী জানালায় দাঁড়িয়ে রাস্তার\r\nদিকে তাকিয়েছিল। এমন সময় তাদের বাড়ির সামনে\r\nগোলাপ ফুল দিয়ে সাজান একটি গাড়ি এসে থামল। সেই\r\nগাড়িতে উঠে বসলেন মাথায় গেরুয়া টুপি, পরনে গেরুয়া\r\nপাঞ্জাবি ও ধুতি, কাঁধের ওপরে পাটকরা চাদর আর চোখে\r\nচশমা পড়া কাজী নজরুল ইসলাম। ঐ দিন ছিল মোহাম্মদ\r\nনাসিরউদ্দীন আয়োজিত এলবার্ট হলে কাজী নজরুল\r\nইসলামের সংবর্ধনা। সংবর্ধনা শেষে নজরুল বাড়ি\r\nফিরলেন সোনার দোয়াত কলম, ভেলভেটের থলেতে মোহর\r\nআরো কিছু উপহার নিয়ে। এসময় তাঁদের কলকাতার বাড়িতে\r\nপ্রায় বিকেলে ও রাতে মেঝেতে ফরাস বিছিয়ে বসত\r\nসাহিত্যের আসর। আসরে আসতেন কবি খান মঈনুদ্দীন,\r\nইব্রাহিম খাঁ, আবুল ফজল, ওয়াজেদ আলী, আবুল মনসুর\r\nআহমেদ, এম ওয়াজেদ আলী বার এটল ও তাঁর কন্যা মিরর\r\nপত্রিকার সম্পাদক। এসব আসরের প্রতি মা ফাতেমা\r\nখাতুনের কোনো আগ্রহবোধ না থাকলেও লোক দিয়ে চা\r\nবিস্কুট পাঠাতেন। হাবিবুল্লাহ বাহার কলকাতায় এলেই\r\nতাঁদের বাড়িতে আসতেন। হাবিবুল্লাহ বাহার নূরজাহান\r\nবেগমকে নূরী বলে ডাকতেন। কাছে ডেকে মজা করে\r\nবলতেন, দেখ নূরী আমার দাঁত পাখি নিয়ে গেছে। ছোট্ট\r\nনূরী তাই বিশ্বাস করে মাথা ঘুরিয়ে এদিক ওদিক\r\nতাকিয়ে পাখির খোঁজ করতেন। <p>\r\n\r\nছোটবেলায় মা তাঁকে কাপড় দিয়ে সুন্দর সুন্দর পুতুল\r\nবানিয়ে দিতেন। তিনি এই পুতুল নিয়ে খেলতেন। আর তাঁর\r\nপ্রিয় খাবার ছিল চকোলেট। সবচেয়ে বেশি ভালবাসতেন\r\nব্রিটেনের তৈরি টাকা চকোলেট। এই চকোলেট খাবার\r\nজন্য বাবার সঙ্গে প্রায়ই বেড়াতে যাবার বায়না\r\nধরতেন। মাঝে মাঝে বাবা তাঁকে বাইরে ঘুরতে নিয়ে\r\nযেতেন কখনও বিরক্ত হতেন। এভাবে নূরীর দিনগুলো\r\nআনন্দেই কেটে যাচ্ছিল। কিন্তু এর মাঝে তাঁর শান্তি আর\r\nআনন্দের ব্যাঘাত ঘটায় একটা বিরাট হনুমান। ওদের\r\nবাড়ির বিপরীত দিকের এক জমিদার বাড়িতে সে থাকত।\r\nদিনের বেলায় সে এবাড়ি ওবাড়ি লাফিয়ে বেড়ায় আর\r\nরাতের বেলায় নূরীদের ছাদের ওপর এসে ধুপধাপ আওয়াজ\r\nকরে। ভয়ে নূরী ঘুমাতে পারেন না। ওর জন্য কোথাও কোনো\r\nখাবার রাখার উপায় নেই। কোন ফাঁকে যে হনুমানটা এসে\r\nসব নিয়ে যায় কেউ ধরতে পারে না। ঈদের দিন নূরীর\r\nমা অনেক মজার মজার খাবার তৈরি করলেন অথচ\r\nহনুমানটা সব নিয়ে গেল। এবার সত্যি সত্যিই জমিদার\r\nবাড়িতে নালিশ করা হলো। তারা হনুমানটাকে পাঠিয়ে\r\nদেন চিড়িয়াখানায়। হনুমানটা চলে যাওয়ায় নূরীর সাহস\r\nঅনেক বাড়ল। একদিন বাবা যখন অফিসে, মা রান্নাঘরে,\r\nতখন তিনি গুটি গুটি পায়ে লোহার ঘোরানো সিঁড়ি বেয়ে\r\nছাদে উঠছিলেন, হঠাত্‍ দেখতে পেলেন সিঁড়ির অন্ধকার\r\nকোণায় দুটো জ্বলন্ত চোখ তার দিকে তাকিয়ে আছে। ভীষণ\r\nভয় পেয়ে চিত্‍কার করে নূরী সিঁড়িতে পড়ে যান। পড়ে\r\nদেখা গেলো ওটি ছিল একটি কালো বেড়াল। <p>\r\n\r\nনূরী সাখাওয়াত মেমোরিয়াল বিদ্যালয়ে শিশু শ্রেণিতে\r\nভর্তি হবার পর মা প্রতিদিন স্কুলে খাওয়ার জন্য টিফিন\r\nদিতেন পরোটা, ডিম, হালুয়া, মিষ্টি। আর মা\r\nবিদ্যালয়ের আয়ার হাতে কিছু পয়সা তুলে দিতেন মেয়ের\r\nযত্ন নেওয়ার জন্য। কিছুদিনের মধ্যেই এক উর্দুভাষী\r\nমেয়ের সঙ্গে তাঁর বেশ বন্ধুত্ব হয়ে যায়। মেয়েটি\r\nনূরীকে ফুসলিয়ে তার দুটো গুলগুললার বিনিময়ে নুরীর\r\nভালো ভালো টিফিনগুলো খেয়ে ফেলত। বেশিদিন বিষয়টি\r\nগোপন রইল না। একদিন আয়ার চোখে ব্যাপারটা ধরা\r\nপড়ে। আয়া তার মাকে সব খুলে বলে। তখন ছোট্ট নূরীও\r\nবুঝতে পারেন মেয়েটি বন্ধুত্বের নাম করে এতোদিন তাকে\r\nঠকিয়েছে। এই উপলব্দি পরবর্তীতে নূরীকে মানুষ চিনতে\r\nসাহায্য করেছে। <p>\r\nনূরজাহান বেগমের লেখাপড়ার প্রথম হাতেখড়ি হয়\r\nমায়ের হাতে। একদিন মা কন্যার হাত ধরে নতুন স্লেটের\r\nওপর পেন্সিল দিয়ে লিখলেন অ আ ই ঈ। মায়ের হাত ধরে\r\nএভাবেই নূরী আদর্শ লিপি লিখতে শুরু করল। একই দিনে\r\nবাবাও তাঁকে আরবি পড়ার হাতেখড়ি দিলেন। শেখালেন\r\nআলিফ, বে তে সে। সেই সঙ্গে ইংরেজি এ বি সি ডি।\r\nঅবসর সময়ে মা নূরীকে কবিতা, ছড়া, আরবি সুরা\r\nশেখান। নূরী পরম আগ্রহে সব শিখে নেন। বাবা তাঁর\r\nজন্য নিয়ে আসতেন অনেক পত্রপত্রিকা। যদিও নূরী তখনও\r\nতেমন পড়তে শেখেননি। কিন্তু তবুও আগ্রহ ভরে\r\nপত্রপত্রিকাগুলো উল্টেপাল্টে দেখেন। ন্যাশনাল\r\nজিওগ্রাফিক ম্যাগাজিনটি ছিল তাঁর খুবই প্রিয়। এখানে\r\nমজার মজার ছবি, প্রজাপতি, ফুল আর নানা ধরণের\r\nজীবজন্তুর ছবির সঙ্গে পরিচিত হন। এভাবে ছবি দেখতে\r\nদেখতে পত্রপত্রিকা ফাইলিং করা শিখে ফেললেন তিনি। \r\nচকের\r\nগুড়ো ঘষে ঘষে ব্লক থেকে ছবি বের করে বাবার চাহিদা\r\nমতো তাঁর হাতে তুলে দেন নূরী। শিশু বয়সেই নূরী বাবা\r\nনাসিরউদ্দীনের কাছে সাংবাদিকতার প্রথম পাঠ নেন।\r\nপ্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষার জন্য বাবা তাঁকে রোকেয়া\r\nসাখাওয়াত হোসেনের প্রতিষ্ঠিত সাখাওয়াত মেমোরিয়াল\r\nগার্লস হাই স্কুলে শিশু শ্রেণিতে ভর্তি করে দেন।\r\nপ্রার্থনা সঙ্গীত ও দোয়া পড়ে বিদ্যালয়ের পাঠ শুরু\r\nহয়। এরপর সকাল ৯টা থেকে ১টা পর্যন্ত চলত একটানা\r\nক্লাশ। মধ্যাহ্নভোজের বিরতিতে টিফিন খেয়ে বিশ্রাম\r\nনিয়ে আবার ক্লাশ করতেন। হাসি আনন্দ খেলার মধ্য\r\nদিয়েই বিদ্যালয়ে সব কিছু শেখেন তিনি। পড়ালেখা\r\nছাড়াও ছিল ছবি আঁকার  জন্য আলাদা ক্লাশ। আর ছবির\r\nওপর বিভিন্ন রং বা পুঁতি বসানোর কাজ, কখনো নানান\r\nছবির টুকরো একসঙ্গে জোড়া দিয়ে দিয়ে একটা সম্পূর্ণ\r\nছবি তৈরি করা শেখানো হতো। বেলা চারটায় বিদ্যালয়\r\nছুটির পর বাসে চড়ে বাড়ি ফিরতেন। তিনি শিশু শ্রেণি\r\nথেকে দ্বিতীয় শ্রেণি পর্যন্ত এখানেই পড়াশুনা করেন।\r\nদ্বিতীয় শ্রেণিতে আরবি, বাংলা, ইংরেজি, উর্দু এই\r\nচার ভাষায় পড়ানো হয়। শিশু নূরীর ওপর লেখাপড়ার\r\nপ্রচণ্ড চাপ পরায় বাবা তাঁকে সাখাওয়াত মেমোরিয়াল\r\nগার্লস হাইস্কুল থেকে এনে দ্বিতীয় শ্রেণিতে ভর্তি করে\r\nদিলেন বেলতলা উচ্চ বিদ্যালয়ে। এখানে তিনি চতুর্থ\r\nশ্রেণি পর্যন্ত পড়েন। পঞ্চম শ্রেণিতে আবার আগের\r\nবিদ্যালয়েই ভর্তি হন অর্থাত্‍ সাখাওয়াত মেমোরিয়াল\r\nগার্লস হাইস্কুলে। তখন বিদ্যালয়ের অবস্থান ছিল ১৭ নং\r\nলর্ড সিনহা রোডের তিনতলা ভবনে। সপ্তম শ্রেণিতে\r\nওঠার পর কিশোরী নূরী বিদ্যালয়ের বিভিন্ন কার্যক্রমে\r\nঅংশগ্রহণ করতে শুরু করে। ক্লাশে নাইটিংগেল,\r\nমাদামকুরি ইত্যাদি নামের দল ছিল। এদের কাজ ছিল\r\nশ্রেণিকক্ষ পরিষ্কার পরিচ্ছন্ন রাখা এবং সেই সঙ্গে\r\nবিভিন্ন প্রতিযোগিতায় যারা অংশগ্রহণ করবে তাদের\r\nতদারকি করা। এখানে নূরী অংশগ্রহণ করেন। পড়ালেখার\r\nসঙ্গে সঙ্গে গানবাজনা, নাটক, রান্না, সেলাই, ছবি\r\nআকাঁ, খেলাধূলা সবকিছুতেই অংশ নেন। অষ্টম শ্রেণি\r\nথেকে ম্যাট্রিক পর্যন্ত তিনি ইংরেজি মাধ্যমে পড়াশুনা\r\nকরেন। তিনি ১৯৪২ সালে সাখাওয়াত মেমোরিয়াল গার্লস\r\nহাইস্কুল থেকে ম্যাট্রিকুলেশন পাশ করেন। এরপর আই এ\r\nভর্তি হন কলকাতার লেডি ব্রেবোর্ণ কলেজে। তাঁর আই এ\r\nতে পড়ার বিষয় ছিল দর্শন, ইতিহাস ও ভূগোল। এসময়\r\nতাঁর সহপাঠীরা মিলে (সাবেরা আহসান ডলি, রোকেয়া\r\nরহমান কবির, সেবতি সরকার, জ্যোত্‍স্না দাশগুপ্ত,\r\nবিজলি নাগ, কামেলা খান মজলিশ, হোসনে আরা রশীদ,\r\nহাজেরা মাহমুদ, জাহানারা ইমাম) একটি সাংস্কৃতিক দল\r\nতৈরি করেন। তিনি কলেজে কবিতা আবৃত্তি, নাটকের\r\nস্ক্রিপ্ট লিখে, অভিনয়ের মাধ্যমে বেশ সুনাম অর্জন\r\nকরেছিলেন।\r\n\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'মেঘদূত\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\' নাটকে\r\nনাচের মাধ্যমে \r\nমেঘের\r\nগতিবিধি তুলে ধরে কৃতিত্ব্বের পরিচয় দেন। পড়াশুনার\r\nপাশাপাশি কলেজে খেলাধূলার ব্যবস্থাও ছিল। নূরজাহান\r\nবেগমের পছন্দের খেলা ছিল ব্যান্ডমিন্টন। তিনি সময়\r\nপেলেই ব্যান্ডমিন্টন খেলতেন। লেডি ব্রেবোর্ণ থেকে\r\n১৯৪৪ সালে আই.এ. পাশ করে বি.এ.-তে ভর্তি হন। তাঁর\r\nবিষয় ছিল Ethics, Philosophy, History.\r\nলেখাপড়ার ফাঁকে ফাঁকে কলেজের সব রকম সৃজনশীল\r\nকর্মকাণ্ডে তিনি স্বতম্ফুর্ত অংশগ্রহণ করে কৃতিত্ব্বের\r\nপরিচয় দেন। এই কলেজ থেকে তিনি ১৯৪৬ সালে\r\nকৃতিত্ব্বের সঙ্গে বি.এ. ডিগ্রি লাভ করেন। \r\nনূরজাহান বেগম শৈশবেই বাবা মোহাম্মদ নাসিরউদ্দীনের\r\nকাছে সাংবাদিকতার প্রথম পাঠ নেন। এরপর\r\nপ্রাতিষ্ঠানিক পড়াশুনা শেষ হবার এক বছর আগে ১৯৪৫\r\nসালে বাবাকে সহযোগিতা করার জন্য সওগাত পত্রিকা\r\nঅফিসে বসতে শুরু করেন। পরীক্ষা শেষ হলে তিনি সওগাত\r\nপত্রিকার সঙ্গে পুরোপুরি যুক্ত হয়ে কাজ শুরু করেন।\r\nমোহাম্মদ নাসিরউদ্দীন ১৯২৭ সালে মাসিক সওগাত-এ\r\n\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'জানানা মহল\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'\r\nনামে প্রথম মহিলাদের জন্য \r\nএকটি\r\nবিভাগ চালু করেন। কিন্তু বাঙালি মুসলমান মেয়েরা\r\nবিভাগটি টিকিয়ে রাখতে তেমন কোনো ভূমিকা রাখেননি।\r\nমেয়েদের এগিয়ে না আসার কারণে মোহাম্মদ\r\nনাসিরউদ্দীন সিদ্ধান্ত নেন মেয়েদের লেখা দিয়ে বছরে\r\nএকবার সওগাত এর একটি সংখ্যা বের করবেন। এরই\r\nপ্রেক্ষাপটে  তিনি মেয়েদের ছবি দিয়ে ১৯২৯ সালে\r\nমহিলা সংখ্যা সওগাত প্রকাশ করেন। এই সংখ্যাটি\r\nবের করতে মোহাম্মদ নাসিরউদ্দীন অন্দরমহলের নারীদের\r\nকাছ থেকে লেখা ও ছবি সংগ্রহ করতেন। ১৯৪৫ সাল\r\nপর্যন্ত সওগাত মহিলা সংখ্যা বছরে মাত্র একটা করে\r\nপ্রকাশ করা হয়। এসব প্রকাশনার সঙ্গে নূরজাহান বেগম\r\nসবসময়ই বাবার পাশে থেকেছেন। কবি সুফিয়া কামালও\r\nমহিলা সংখ্যা সওগাত-এর সঙ্গে যুক্ত ছিলেন। বাবা\r\nমোহাম্মদ নাসিরউদ্দীনের উদ্যোগেই ১৯৪৭ সালের ২০\r\nজুলাই প্রথম \\\\\\\\\\\\\\\'সাপ্তাহিক বেগম\\\\\\\\\\\\\\\' পত্রিকা\r\nপ্রকাশিত হয়।\r\nএর কার্যালয় ছিল কলকাতার ১২ নম্বর ওয়েলেসলি\r\nস্ট্রিটের বাড়িতে। আলোচনার ভিত্তিতে সিদ্ধান্ত নেওয়া\r\nহয় \\\\\\\\\\\\\\\'বেগম\\\\\\\\\\\\\\\'-এর প্রচ্ছদে মহিলার ছবি ছাপা\r\nহবে। সেই\r\nমোতাবেক প্রথম সংখ্যার প্রচ্ছদে বেগম রোকেয়া\r\nসাখাওয়াত হোসেনের ছবি ছাপা হয়। \\\\\\\\\\\\\\\'বেগম\\\\\\\\\\\\\\\'-এর\r\nপ্রধান\r\nসম্পাদক হন বেগম সুফিয়া কামাল এবং নূরজাহান বেগম\r\nভারপ্রাপ্ত সম্পাদকের দায়িত্ব্ব পালন করেন। তবে\r\nবেগম সুফিয়া কামালের নাম থাকলেও নূরজাহান বেগমই\r\nএর দেখাশুনা করতেন। \\\\\\\\\\\\\\\'বেগম\\\\\\\\\\\\\\\' পত্রিকায় মূল বিষয়গুলো\r\nস্থান পায়। যেমন- নারী জাগরণ, কুসংস্কার বিলোপ,\r\nগ্রামে-গঞ্জের নির্যাতিত মহিলাদের চিত্র, জন্মনিরোধ,\r\nপরিবার পরিকল্পনা, প্রত্যন্ত অঞ্চলের মেয়েদের\r\nজীবনবোধ থেকে লেখা চিঠি এবং মণীষীদের জ্ঞানগর্ভ\r\nবাণী। \\\\\\\\\\\\\\\'সওগাত\\\\\\\\\\\\\\\' পত্রিকা অফিসে বসে নূরজাহান বেগম\r\n\\\\\\\\\\\\\\\'বেগম\\\\\\\\\\\\\\\' পত্রিকার কাজ করতেন। বেগম সুফিয়া কামাল\r\nমাঝে মধ্যে \\\\\\\\\\\\\\\'বেগম\\\\\\\\\\\\\\\' পত্রিকা অফিসে এসে\r\nদু-একটা লেখা\r\nসংগ্রহ করে দিয়ে যেতেন। দেশের রাজনৈতিক পরিস্থিতি\r\nভালো না থাকায় লেখা সংগ্রহ করাও ছিল খুবই\r\nকষ্টসাধ্য। ঘরে বসেই ফোনের মাধ্যমে লেখা সংগ্রহ\r\nকরতে হতো। প্রথমে ভেবেছিলেন হিন্দু-মুসলমান\r\nলেখিকাদের মিলিত প্রয়াসে পত্রিকাটি চালাবেন। কিন্তু\r\nরাজনৈতিক অস্থিরতার কারণে হিন্দু লেখিকাদের সঙ্গে\r\nতাঁর যোগাযোগ বিচ্ছিন্ন হয়ে যায়। এদিকে পত্রিকায়\r\nপ্রতি সংখ্যায় বিভাগ অনুযায়ী একাধিক নিবন্ধ, প্রবন্ধ,\r\nপ্রতিবেদন দরকার। মোহাম্মদ নাসিরউদ্দীন নূরজাহান\r\nবেগমকে বিভিন্ন ইংরেজি পত্র-পত্রিকা থেকে\r\nপ্রতিবেদনগুলো অনুবাদ করে ছাপানোর পরামর্শ দেন।\r\nএরপর তিনি ইংরেজি পত্রিকার প্রতিবেদনগুলো নিজেদের\r\nপ্রয়োজনমতো সহজ সরল ভাষায় অনুবাদ করে বেগম\r\nপত্রিকায় প্রকাশ করতে লাগলেন। এতে লেখা সংগ্রহের\r\nসমস্যা কিছুটা হলেও নিরসন হলো। \r\n<p>\r\nএসময় নূরজাহান বেগম লেখিকা মোতাহেরা বানুর দুই\r\nকন্যা তাহমিনা বানু ও নাসিমা বানুকে বেগম পত্রিকায়\r\nকাজ করার জন্য ডেকে পাঠান। তখন তারা পড়াশুনা শেষ\r\nকরে ঘরে বসে আছেন। নূরজাহান বেগমের আহবানে দু\\\\\\\\\\\\\\\'বোন\r\nবেগম পত্রিকায় যোগদান করেন। এবার বিশেষ বিষয়গুলো\r\nতিনজন মিলে ভাগ করে নেন। নূরজাহান বেগম \\\\\\\\\\\\\\\'বেগম\\\\\\\\\\\\\\\'\r\nপত্রিকার দায়িত্ব্ব পেলেও বাবার তত্ত্বাবধানেই\r\nপত্রিকাটি পরিচালনা করতেন। কোন লেখার সঙ্গে কোন\r\nছবি যাবে, কিভাবে লেখাটি সাজাবেন এসব বিষয়ের\r\nসমস্ত সিদ্ধান্ত তিনি বাবার কাছ থেকে জেনে নিতেন।\r\nবাবার নির্দেশ ছাড়া তিনি কোনো সিদ্ধান্তই নিতেন\r\nনা।<p> \r\n\r\nবেগম প্রকাশের প্রথম দিকে প্রতিটি সংখ্যা প্রকাশ\r\nকরতে নূরজাহান বেগমকে খুবই পরিশ্রম করতে হয়।\r\nলেখিকার সংখ্যা কম, কবিতা নেই বললেই চলে, ছোট\r\nগল্প, উপন্যাস তো নেইই। এদিকে পত্রিকায় মহিলাদের\r\nছবি তোলা এবং ছাপাতেও অনেক ঝামেলা। মহিলা\r\nফটোগ্রাফার নেই। ঘরে ঘরে গিয়ে মেয়েদের ছবি সংগ্রহ\r\nকরতে হয়। সেখানেও সমস্যা, নূরজাহান বেগম একা গেলে\r\nছবি পান না। একারণে তাঁর সঙ্গে মোহাম্মদ\r\nনাসিরউদ্দীনকেও যেতে হয়। মোহাম্মদ নাসিরউদ্দীনকে\r\nদেখে মেয়েরা সহজেই ছবি দিয়ে দেয়। এসব ছবি\r\nপত্রিকায় ছাপানো অনেক ঝামেলা। ছবি ব্লক দিয়ে করাও\r\nঅনেক কষ্ট। সংগ্রহকৃত ছবি এবং দেশী বিদেশী পত্রিকা\r\nথেকে ছবি সংগ্রহ করে তিনি বেগম পত্রিকার কাজ\r\nচালিয়ে যান। এভাবেই নানা অসুবিধা প্রতিকূলতার মাঝে\r\nতিনি কলকাতা থেকে দীর্ঘ তিন বছর \\\\\\\\\\\\\\\'বেগম\\\\\\\\\\\\\\\' প্রকাশ\r\nকরে যাচ্ছিলেন। ১৯৪৭ সালে বেগম সুফিয়া কামাল\r\nকলকাতা থেকে পূর্ব পাকিস্তানে অর্থাত্‍ ঢাকায় চলে\r\nআসার পর থেকে নূরজাহান বেগম \\\\\\\\\\\\\\\'বেগম\\\\\\\\\\\\\\\'-এর\r\nসম্পাদিকার\r\nদায়িত্ব পালন করতে থাকেন। ১৯৪৮ সালে তিনি\r\nকলকাতায় প্রথম \\\\\\\\\\\\\\\'ঈদ সংখ্যা বেগম\\\\\\\\\\\\\\\' প্রকাশের\r\nসিদ্ধান্ত\r\nনেন। এদিকে দেশের রাজনৈতিক অবস্থা চরমে উঠেছে।\r\nপশ্চিমবঙ্গের সঙ্গে পূর্ববঙ্গের কোনো যোগাযোগ নেই।\r\nফলে লেখিকাদের লেখা সংগ্রহ করা ভীষণ কষ্টকর হয়ে\r\nদাঁড়িয়েছে। এই পরিস্থিতিতে তিনি অনেক কষ্ট করে\r\nলেখা সংগ্রহ করে \\\\\\\\\\\\\\\'ঈদ সংখ্যা বেগম\\\\\\\\\\\\\\\' প্রকাশ করেন।\r\n১৯৪৯ সালে \\\\\\\\\\\\\\\'বিশ্ব নবী সংখ্যা বেগম\\\\\\\\\\\\\\\' প্রকাশ করেন।\r\nএদিকে কলকাতার পরিবেশ ক্রমশ শ্বাসরুদ্ধকর হয়ে ওঠে।\r\nরাজনৈতিক জটিলতার কারণে কলকাতায় মুসলমানদের জন্য\r\nনিরাপত্তার অভাব দেখা দেয়। সামাজিক নিরাপত্তার\r\nঅভাবে মোহাম্মদ নাসিরউদ্দীন সপরিবারে ঢাকায় চলে\r\nআসার সিদ্ধান্ত নেন। ঢাকায় এসে মোহাম্মদ\r\nনাসিরউদ্দীন কোথাও একজায়গায় বাড়ি এবং প্রেস পেলেন\r\nনা। পরে খবর পেলেন ঢাকার বিজয়া প্রেসের মালিক\r\nবিজয় চন্দ্র বসু তাঁর প্রেস কলকাতার কোনো প্রেসের\r\nসঙ্গে বদল করতে চান। সেই মোতাবেক মোহাম্মদ\r\nনাসিরউদ্দীন ঢাকায় এসে ৬৬ লয়াল স্ট্রীটের বিজয়া\r\nপ্রেস দেখেন এবং সেই সঙ্গে ৩৮ নম্বর শরত্‍গুপ্ত রোডের\r\nবসত বাড়িটিও পছন্দ করেন। এবার পাকাপাকিভাবে\r\nঢাকায় চলে আসার সিদ্ধান্ত নেন। ১৯৫০ সালে তাঁরা\r\nসপরিবারে ঢাকায় চলে আসেন। \\\\\\\\\\\\\\\'বেগম\\\\\\\\\\\\\\\' পত্রিকার\r\nবয়স \r\nতখন\r\nমাত্র তিন বছর ছয় মাস। বুড়িগঙ্গার কাছে লয়াল\r\nস্ট্রীটের প্রেসটি ছিল চারদিকে খোলামেলা। তখন\r\nবিদ্যুত্‍‍ও ছিল না কিন্তু বুড়িগঙ্গা নদীর বাতাস ছিল।\r\nঢাকায় এসে নূরজাহান বেগম ৩৮ নং শরত্‍গুপ্ত রোডের\r\nবাড়িতেই \\\\\\\\\\\\\\\'বেগম\\\\\\\\\\\\\\\'-এর কাজকর্ম দেখাশোনা শুরু করেন।\r\nএখানেই \\\\\\\\\\\\\\\'বেগম\\\\\\\\\\\\\\\' পত্রিকার উদ্বোধনী অনুষ্ঠান হয়।\r\nঅনুষ্ঠানে বহু কবি, সাহিত্যিক ও সাংবাদিকের সমাগম\r\nঘটে। এসময় ঢাকার মেয়েরাও লেখালেখিতে তেমন এগিয়ে\r\nআসেনি। মহিলা লেখিকাদের কাছ থেকে যে লেখাগুলো\r\nপাওয়া যেত তা একটি সাপ্তাহিক পত্রিকা পরিচালনা\r\nকরার মতো যথেষ্ট ছিল না। ফলে আগের মতোই বিদেশী\r\nপত্রিকা থেকে অনুবাদ করে বিভিন্ন বিভাগ প্রকাশ করতে\r\nথাকেন। এরপর তিনি বাবার উদ্যোগে ১৯৫১ সালে \\\\\\\\\\\\\\\'ঈদ\r\nসংখ্যা বেগম\\\\\\\\\\\\\\\' প্রকাশ করেন। মোহাম্মদ নাসিরউদ্দীন\r\n\\\\\\\\\\\\\\\'বেগম\\\\\\\\\\\\\\\' পত্রিকা সংক্রান্ত যাবতীয় কাজের জন্য তাঁকে\r\nসঙ্গে নিয়ে বিশিষ্ট ব্যক্তিবর্গ ও বিভিন্ন প্রতিষ্ঠানের\r\nমালিকদের সঙ্গে পরিচয় করিয়ে দিতেন। তিনি বাবার\r\nসঙ্গে গিয়ে বিভিন্ন প্রতিষ্ঠানের বিজ্ঞাপন সংগ্রহ করে\r\nআনতেন। <p>\r\n\r\nনূরজাহান বেগম নানা প্রতিকূলতার মাঝে ধীরে ধীরে\r\n\\\\\\\\\\\\\\\'বেগম\\\\\\\\\\\\\\\' পত্রিকা নিয়ে অগ্রসর হন। এসময়\r\nসাহিত্য কর্মে\r\nমুসলমান নারী সমাজও অংশগ্রহণ শুরু করেন। ক্রমান্বয়ে\r\nসারা বাংলাদেশে \\\\\\\\\\\\\\\'বেগম\\\\\\\\\\\\\\\' পত্রিকাকে কেন্দ্র\r\nকরে মহিলা\r\nকবি, সাহিত্যিক, সাংবাদিক এবং সাংস্কৃতিক কর্মীদের\r\nমেলবন্ধন গড়ে ওঠে। নূরজাহান বেগমের অক্লান্ত\r\nপরিশ্রম, আন্তরিকতা, কর্মনিষ্ঠা এবং মোহাম্মদ\r\nনাসিরউদ্দীনের পৃষ্ঠপোষকতায় \\\\\\\\\\\\\\\'বেগম\\\\\\\\\\\\\\\' দ্রুত মহিলাদের\r\nজনপ্রিয় সাপ্তাহিক পত্রিকায় রূপান্তরিত হয়।\r\n\\\\\\\\\\\\\\\'বেগম\\\\\\\\\\\\\\\'-এ\r\nগল্প, উপন্যাস, প্রবন্ধ ও নিবন্ধের পাশাপাশি রান্না,\r\nসেলাই, সৌন্দর্য চর্চা, শিশু বিভাগ প্রভৃতি প্রকাশিত\r\nহওয়ায় প্রত্যন্ত গ্রাম অঞ্চলের মেয়েরাও \\\\\\\\\\\\\\\'বেগম\\\\\\\\\\\\\\\'\r\nপত্রিকার\r\nলেখকের তালিকায় অন্তর্ভুক্ত হয়। ছবিসহ লেখা ছাপানোর\r\nব্যবস্থা থাকায় ঈদসংখ্যা \\\\\\\\\\\\\\\'বেগম\\\\\\\\\\\\\\\'-এ লেখিকাদের\r\nঅংশগ্রহণ\r\nবিপুলভাবে বেড়ে যায়। ঈদ সংখ্যার মাধ্যমে\r\nসৃষ্টি হয় অনেক পুরুষ পাঠক। এই পত্রিকার মাধ্যমেই\r\nবাংলার মানুষ প্রথম অবহিত হন, সাহিত্য ক্ষেত্রে \r\nমুসলমান মেয়েদের পদচারণা শুরু হয়েছে। \r\n<p>\r\n১৯৫৪ সালে প্রখ্যাত মার্কিন মহিলা সাংবাদিক\r\nসাহিত্যিক ও সমাজকর্মী মিসেস আইদা আলসেথ ঢাকায়\r\nআসেন। একদিন তিনি \\\\\\\\\\\\\\\'সাপ্তাহিক বেগম\\\\\\\\\\\\\\\'\r\nপরিদর্শনে আসেন।\r\nতাঁর আগমন উপলক্ষে মোহাম্মদ নাসিরউদ্দীন ও নূরজাহান\r\nবেগম কয়েকজন মহিলা কবি সাহিত্যিকদের বেগম অফিসে\r\nআমন্ত্রণ জানান। মিসেস আইদা আলসেথের সঙ্গে তাঁদের\r\nপরিচয় হয়। তিনি \\\\\\\\\\\\\\\'বেগম\\\\\\\\\\\\\\\' পত্রিকার বিভিন্ন\r\nশাখা ঘুরে\r\nঘুরে দেখেন এবং আবেগে আপ্লুত হয়ে বলেন, \\\\\\\\\\\\\\\'মার্কিন\r\nযুক্তরাষ্ট্রে মহিলাদের অনেক মাসিক পত্রিকা বের হয়\r\nকিন্তু মহিলাদের জন্য কোনো সাপ্তাহিক সাময়িকী এখনও\r\nপ্রকাশিত হয়নি।\\\\\\\\\\\\\\\' তিনি আরো বলেন, \\\\\\\\\\\\\\\'আমেরিকার\r\nনারী\r\nসমাজ যথেষ্ট বাধা বিপত্তির সঙ্গে সংগ্রাম করে\r\nবর্তমান উন্নত পর্যায়ে এসে পৌঁছেছে।\\\\\\\\\\\\\\\' তিনি\r\nসেখানকার মহিলাদের প্রতিষ্ঠিত ও পরিচালিত বিভিন্ন\r\nসাংস্কৃতিক প্রতিষ্ঠানের সংক্ষিপ্ত পরিচয় তুলে ধরে পূর্ব\r\nপাকিস্তানেও এধরনের প্রতিষ্ঠান গড়ে তোলার আহ্বান\r\nজানান। সে সঙ্গে মোহাম্মদ নাসিরউদ্দীন ও নূরজাহান\r\nবেগমকে এমন একটি মহিলা ক্লাব গঠনের পরামর্শ দেন।\r\nযার মাধ্যমে মেয়েরা একসঙ্গে বসে মত বিনিময় করতে\r\nপারবে, নানা বিষয়ে আলাপ আলোচনা করতে পারবে। তাঁর\r\nএই পরামর্শ এবং উত্‍সাহে উত্‍সাহিত হয়ে মোহাম্মদ\r\nনাসিরউদ্দীন বেগম শামসুন নাহার মাহমুদ এবং কবি\r\nসুফিয়া কামালের সঙ্গে ক্লাব গঠন নিয়ে আলোচনায়\r\nবসেন। তাঁরা দু\\\\\\\\\\\\\\\'জনেই ক্লাব কাব গঠনের পক্ষে রায়\r\nদেন। ১৯৫৪ সালের ১৫ ডিসেম্বর আনুষ্ঠানিকভাবে বেগম\r\nক্লাব প্রতিষ্ঠিত হয়। ক্লাবের প্রেসিডেন্ট হন বেগম\r\nশামসুন নাহার মাহমুদ এবং সেক্রেটারি হন নূরজাহান\r\nবেগম। বেগম সুফিয়া কামাল ছিলেন এর অন্যতম\r\nউপদেষ্টা। বেগম ক্লাবে কোনো কার্যনির্বাহী সদস্য করা\r\nহয়নি কারণ মোহাম্মদ নাসিরউদ্দীন নিজেই অনুষ্ঠানের\r\nসব খরচ বহন করেছিলেন। বেগম ক্লাব-এর উদ্বোধন\r\nউপলক্ষে এক মনোজ্ঞ অনুষ্ঠানের আয়োজন করা হয়।\r\nঅনুষ্ঠানে বহু মহিলা কবি সাহিত্যিক ও সংস্কৃতিসেবীর\r\nসমাগম হয়। অল্প সংখ্যক সদস্য নিয়ে ক্লাবের  উদ্বোধন\r\nহলেও প্রাথমিক সদস্য সংখ্যা ছিল ৬৪। বেগম ক্লাবের\r\nপ্রাথমিক সদস্যবৃন্দ হলেন, বেগম শামসুন নাহার মাহমুদ\r\n(প্রেসিডেন্ট), নূরজাহান বেগম (সেক্রেটারি), বেগম\r\nসুফিয়া কামাল, বেগম মীজানুর রহমান, ড. সৈয়দা\r\nফাতেমা সাদেক, কবি মাহমুদা খাতুন সিদ্দিকা,\r\nঅধ্যাপিকা হামিদা খানম, মিসেস মহসীনা আলী, সাঈদা\r\nখানম, কবি হোসনে আরা মোদাব্বের, হুসনা বানু খানম,\r\nলুলু বিলকিস বানু, মালেকা পারভীন বানু, লায়লা\r\nআর্জুমান্দ বানু, মিসেস সারা তৈফুর, মিসেস জাকিয়া\r\nরশীদ, মিসেস মাজেদা খাতুন, মিসেস সারা খাতুন,\r\nবেগম আব্বাসউদ্দীন আহমদ, জাহানারা আরজু, মিসেস এস.\r\nএ. মজিদ, মোমতাজ বেগম বি.এ, মিসেস শাহজাদী\r\nবেগম, বেগম রোকেয়া আলী রেজা, মিসেস মাজেদা আলী,\r\nমিসেস সুফিয়া রহমান, মিসেস লায়লা সামাদ, মিস\r\nলিলি খান, বেগম আফিফা হক, মিসেস সুফিয়া খানম,\r\nমিসেস খাতুন সুফিয়া, বেগম আনোয়ারা বাহার চৌধুরী,\r\nমিসেস বদরুন্নেসা আহমদ, মিসেস সালেহা খান, মিসেস\r\nএন মজিদ, মিসেস সালমা রহমান, মিসেস মাহে মুনির\r\nআহমদ, মিসেস হান্না রহমান, মিসেস কুলসুম মজিদ,\r\nমিসেস আনোয়ারা চৌধুরী, অধ্যাপিকা খোদেজা খাতুন,\r\nমিসেস সাবেরা সাইদ, মিসেস বি.এ. খান, মিসেস\r\nআকিকুননেসা আহমদ, মিসেস ফাতেমা লোহানী, মিসেস\r\nসালেমা খাতুন, মিস তবা খানম, মিসেস নমিতা\r\nআনোয়ার, মিস সাফিয়া খাতুন, নীলুফার বেগম, মিসেস\r\nজাহানারা করিম, মিসেস রোকেয়া আনোয়ার, খালেদা\r\nফ্যান্সি খানম, মিসেস সুলতানা ইসলাম, মিসেস মরিয়ম\r\nরশীদ, মিসেস নূরজাহান মোর্শেদ, মিসেস মাফরুহা\r\nচৌধুরী, মিসেস লতিফা হিলালী, কাজী লতিফা হক,\r\nমিসেস হোসনে আরা রশীদ, মিসেস নার্গিস জাফর,\r\nমিসেস মেহেরুনন্নেসা ইসলাম, মিস সেলিনা বাহার\r\nচৌধুরী ও আমিনা মাহমুদ। <p>\r\n\r\nপ্রথমে একটি টিনশেডের ঘরে বেগম ক্লাবের কাজ শুরু\r\nহয়। তখন এর আসন সংখ্যা ছিল পঁচাত্তর থেকে আশি\r\nজনের। প্রথম অবস্থায় বেগম ক্লাবে শুধুমাত্র সাহিত্য\r\nবা অন্য নানা বিষয় আলোচনা চললেও পরবর্তীতে এখানে\r\nসাংস্কৃতিক অনুষ্ঠানেরও আয়োজন করা হয়। নূরজাহান বেগম\r\nনিজেই সঙ্গীত শিল্পী হুসনা বানু ও লায়লা আর্জুমান্দ\r\nবানুকে সাংস্কৃতিক\r\nবিভাগের দায়িত্ব দেন। তাঁদের আন্তরিকতায় অন্যান্য\r\nনারী শিল্পীদের অভিভাবকরাও বেগম ক্লাবের সাংস্কৃতিক\r\nঅনুষ্ঠানে মেয়েদের আসতে বাধা দিতেন না। দেশের\r\nবরেণ্য সমাজকর্মী ও শিল্পীরাও নিজ উত্‍সাহে বেগম\r\nক্লাবে যোগ দেন। সেই সঙ্গে যোগ দেন বিশিষ্ট\r\nরাজনীতিবিদ, প্রাদেশিক পরিষদ সদস্যা রাজিয়া বানু,\r\nআশালতা সেন, দৌলতুন নেসা সহ আরো অনেকে। সর্বদলীয়\r\nমহিলারা স্বেচ্ছায় বেগম ক্লাবে এসে নানা বিষয়\r\nনিয়ে আলাপ আলোচনা করেন। এই সংবাদ দৈনিক পত্রিকায়\r\nছাপা হলে চারদিকে বেশ সাড়া পড়ে যায়। এদিকে\r\nঢাকায় যেসব বিদেশী মহিলা প্রতিনিধিরা আসেন\r\nতাদেরকেও বেগম ক্লাবের সংবর্ধনা দেওয়া হয়। এর\r\nকারণ বিদেশ থেকে মহিলা প্রতিনিধিরা ঢাকায়\r\nআসামাত্র সরকারি তথ্য বিভাগ থেকে নূরজাহান বেগমকে\r\nসংবাদ দেন তাঁদের বেগম ক্লাবে নিয়ে যাওয়ার জন্য।\r\nনূরজাহান বেগম সানন্দে তাঁদের বেগম ক্লাবের আসার\r\nআমন্ত্রণ জানান। সুশৃঙ্খল ও সুন্দর অনুষ্ঠানের মাধ্যমে\r\nতাঁদের সংবর্ধনার ব্যবস্থা করা হয়। এ ধরণের\r\nঅনুষ্ঠানের মাধ্যমে মহিলারা নিজেদের সুপ্ত প্রতিভা\r\nবিকাশের পথ খুঁজে পায়। এভাবে বেগম ক্লাব ১৯৫৫\r\nসালের ফেব্রুয়ারি মাসে পি.এন. বা আন্তর্জাতিক লেখক\r\nসংঘের মহিলা প্রতিনিধি দল, ১৬ নভেম্বর হল্যান্ডস্থ\r\nপাকিস্তানি রাষ্ট্রদূত এবং নিখিল পাকিস্তান মহিলা\r\nসমিতির প্রতিষ্ঠাত্রী বেগম রানা লিয়াকত আলী খান, ৩\r\nডিসেম্বর গণচীনের মহিলা প্রতিনিধি দল, ১৯৫৬ সালের\r\n১০ মার্চ শান্তিনিকেতনের শিল্পীবৃন্দ, ১৯৫৬ সালের ৯\r\nএপ্রিল দশ সদস্যা বিশিষ্ট ইন্দোনেশীয় মহিলা\r\nপ্রতিনিধি দলকে সংবর্ধনা দেওয়া হয়। এই সংবর্ধনা\r\nঅনুষ্ঠানগুলোতে বেগম ক্লাবের সদস্যারাও অংশগ্রহণ করেন। \r\n\r\nবেগম কাবের মহিলা সদস্যরা\r\nযাতে বিভিন্ন বিষয়ে জ্ঞানার্জন করতে পারে সেদিকটাও\r\nনজর দেওয়া হয়। সেই মোতাবেক এখানে একটি লাইব্রেরি\r\nগড়ে তোলা হয়। লাইব্রেরীতে অনেক মহিলা এসে বই পড়া\r\nশুরু করেন। এতে বেগম ক্লাবের  সুনাম আরো ছড়িয়ে পড়ে।\r\nনূরজাহান বেগমের অক্লান্ত পরিশ্রম, উদ্যম, নিষ্ঠা এবং\r\nদক্ষতায় বেগম ক্লাবের উন্নয়নের দিকে ধাবিত হলেও\r\nষাটের দশকে এসে এর কর্মকাণ্ড ধীরে ধীরে স্তিমিত\r\nহতে থাকে। ১৯৬৯ এর অসহযোগ আন্দোলনের পর বেগম\r\nক্লাবের কর্মকাণ্ড একেবারেই বন্ধ হয়ে যায়। <p>\r\n\r\nবেগম ক্লাব বন্ধ হয়ে গেলেও বেগম পত্রিকাটি কৃতিত্বের\r\nসঙ্গে চালু রেখেছেন নূরজাহান বেগম। ৬৬ লয়াল\r\nস্ট্রিটের বেগম অফিসের নিজস্ব কক্ষে বসে তিনি\r\nসম্পাদনার কাজ করে গেছেন। <p>\r\nনূরজাহান বেগমের পারিবারিক জীবন ছিল খুবই সুখের\r\nএবং আনন্দময়। প্রগতিশীল, উদারচেতা, সংস্কারমুক্ত\r\nবাবার স্নেহের ছায়ায় বেড়ে ওঠায় তাঁর চিন্তা\r\nভাবনায়ও এর প্রতিফলন ঘটে। মা ফাতেমা খাতুনের নিত্য\r\nসাহচর্য, চিন্তাচেতনা, জীবনবোধ তাঁর ওপর প্রভাব\r\nফেলে। একমাত্র সন্তান হওয়ার কারণে তিনি সবসময়\r\nমায়ের ছত্রছায়ায় থেকেছেন। বেগম পত্রিকার মাধ্যমেই\r\nরোকনুজ্জামান খান (দাদাভাই) এর সঙ্গে তাঁর পরিচয়\r\nহয়। এরপর ১৯৫২ সালে রোকনুজ্জামান খানের সঙ্গে তাঁর\r\nবিয়ে হয়। স্বামীর উত্‍সাহ এবং সহযোগিতায় নূরজাহান বেগম\r\nকাজের গতিও বাড়িয়ে দেন। কর্মক্ষেত্রের প্রতিটি ধাপে\r\nতিনি সবসময় বাবা ও স্বামীর সহযোগিতা পেয়েছেন।\r\nতাঁর বড় কন্যা ফ্লোরা নাসরীন খান শাখী ঢাকা\r\nবিশ্ববিদ্যালয় থেকে ইংরেজি বিষয়ে অর্নাসসহ মার্স্টাস\r\nপাশ করেছেন। তাঁর বড় জামাতার নাম ড. ফজলুর রহমান\r\nখান। নাতির নাম গৌরব রহমান খান এবং নাতনীর নাম\r\nমুনিয়া খান। ছোট কন্যা রীনা ইয়াসমিন খান মিতি।\r\nছোট জামাতার নাম ইফতেখার উদ্দিন আহমেদ। দুই\r\nনাতনীর নাম সাবিত ফারিজমা ইফতেখার হৈমী ও\r\nপ্রিয়তা ইফতেখার। ১৯৯৪ সালের ২১ মে বাবা\r\nমোহাম্মদ নাসিরউদ্দীন মারা যান। এর পাঁচ বছর পর\r\n১৯৯৯ সালে মাও মারা যান। আপনজনের মৃত্যুতে নূরজাহান\r\nবেগম দিশেহারা হয়ে পড়েন। এরপর ১৯৯৯ সালের ৩\r\nডিসেম্বর স্বামী রোকনুজ্জামান খান হঠাত্‍ অসুস্থ অনুভব\r\nকরেন। সোহরাওয়ার্দী হাসপাতালে পৌঁছানোর কিছুক্ষণ\r\nপরই তিনি মারা যান। <p>\r\n\r\nক্ষেত্র ভিত্তিক অবদান \r\nলেডি ব্রেবোর্ণ কলেজে পড়া শেষ করেই নূরজাহান বেগম\r\nবিভিন্ন সামাজিক কর্মকাণ্ডে জড়িয়ে পড়েন। ১৯৪৬ সালে\r\nকলকাতায় সাম্প্রদায়িক দাঙ্গা শুরু হলে সাধারণ\r\nমানুষের দুর্ভোগের কমতি ছিল না। প্রাক্তন মন্ত্রী\r\nআব্দুল রশীদের স্ত্রী জেরিনা রশীদের অনুপ্রেরণায়\r\nনূরজাহান বেগম সমাজসেবামূলক কাজে আত্মনিয়োগ করেন।\r\nলেডি ব্রেবোর্ণ কলেজে খোলা একটি রিফ্যুজি ক্যাম্পের\r\nকাজের মাধ্যমেই তাঁর সমাজসেবামূলক কর্মকাণ্ডের যাত্রা\r\nশুরু হয়। তিনি রিফ্যুজি ক্যাম্পে দাঙ্গা বিধস্ত নারী ও\r\nশিশুদের সেবা করেন। এমনকি মহিলাদের প্রসবের সময়ে\r\nনূরজাহান বেগম ডাক্তারদের সঙ্গেও কাজ করেন। এসময়ে \r\n\\\\\\\\\\\\\\\'মুসলিম অরফ্যানেজ ও উইমেনস হোম\\\\\\\\\\\\\\\' নামে একটি\r\nসংগঠনের প্রতিষ্ঠা হয়। সংগঠনের প্রেসিডেন্ট হন\r\nজেরিনা রশীদ আর সেক্রেটারি নূরজাহান বেগম। এর কাজ\r\nশুরু হয় কলকাতার দরগাহ রোডের বিশাল এক জমিদার\r\nবাড়িতে। সবার কাছ থেকে চাঁদা তুলে, সরকারী অনুদান,\r\nমোহাম্মদ নাসিরউদ্দীন ও জেরিনা রশীদের আর্থিক\r\nসহযোগিতায় প্রতিষ্ঠানটি পরিচালিত হতে থাকে। এছাড়া\r\nদুস্থদের সাহায্যের জন্য নানাভাবে অর্থ সংগ্রহ করতে\r\nথাকেন তাঁরা। ওয়াই ডব্লিউ সিএ থেকে রবীন্দ্রনাথ\r\nঠাকুরের \\\\\\\\\\\\\\\'সামান্য ক্ষতি\\\\\\\\\\\\\\\' নাটক মঞ্চস্থ করা হয়। এই\r\nনাটকটির পরিচালনার দায়িত্ব্ব পান নূরজাহান বেগম\r\nএবং রোকেয়া রহমান কবির। নাটক মঞ্চস্থ করে চাঁদা\r\nওঠে একহাজার টাকা। এই টাকা থেকে ২৫০ টাকা তিনি\r\nকবি পত্নীর চিকিত্‍সার জন্য প্রমীলা নজরুলের হাতে\r\nতুলে দেন। ঢাকায় এসে তিনি প্রথমে ওয়ারী মহিলা\r\nসমিতিতে কাজ শুরু করেন। তিনি নিখিল পাকিস্তান\r\nমহিলা সমিতি এবং পরে গেণ্ডারিয়া মহিলা সমিতির\r\nসঙ্গে যুক্ত হয়ে সক্রিয়ভাবে সামাজিক কর্মকান্ডে জড়িত\r\nহন। ১৯৫০ সালে বদরুনন্নেসা আহমদ ও আশালতা সেনের\r\nসঙ্গে তাঁর পরিচয় হয়। তাঁরা তাঁকে সমাজসেবা কাজে\r\nবিশেষভাবে অনুপ্রাণিত করে। ১৯৫৬ সালে নূরজাহান\r\nবেগম নারিন্দা মহিলা সমিতি গঠন করেন। এই সমিতির\r\nপ্রথম প্রেসিডেন্ট হন দৌলতুননেসা খাতুন। তিনি\r\nপ্রত্যক্ষ রাজনীতির সঙ্গে যুক্ত হলে নূরজাহান বেগম এই\r\nপদে অধিষ্ঠিত হন। নারিন্দা মহিলা সমিতির মাধ্যমে\r\nতিনি প্রাইমারী বিদ্যালয় পরিচালনা, শিশুদের জন্য\r\nগঠনমূলক কর্মকাণ্ড, বয়স্ক শিক্ষার ব্যবস্থা ইত্যাদি\r\nঅত্যন্ত নিষ্ঠা ও দক্ষতার সঙ্গে করেন। দেশে ভয়াবহ\r\nবন্যা দেখা দিলে তিনি নারিন্দা মহিলা সমিতি ও\r\nকেন্দ্রীয় কচিকাঁচার মেলার পক্ষ থেকে বন্যার্তদের\r\nসাহায্যার্থে কাজ করেন। ঢাকার ইসলামপুরের দোকান\r\nথেকে থান কাপড় সংগ্রহ করে পোষাক তৈরি করে তা\r\nসমিতির ছয়জন মহিলাকে দিয়ে চট্রগ্রামে ত্রাণকেন্দ্রে\r\nপাঠান। এভাবে তিনি আজীবন মানুষের সেবায় কাজ করে\r\nগেছেন। এছাড়াও তিনি আপওয়া, জোনটা ইন্টারন্যাশনাল,\r\nবাংলাদেশ শিশু কল্যাণ পরিষদ, মহিলা পরিষদ,\r\nবাংলাদেশ লেখিকা সংঘ ইত্যাদি প্রতিষ্ঠানের সদস্যরূপে\r\nসমাজসেবা করেছেন। <p>\r\nবেগম সুফিয়া কামালের সম্পাদনা এবং নূরজাহান বেগমের\r\nভারপ্রাপ্ত সম্পাদনায় ১৯৪৭ সালের ২০ জুলাই মেয়েদের\r\nপ্রথম সচিত্র সাপ্তাহিক \\\\\\\\\\\\\\\'বেগম\\\\\\\\\\\\\\\' প্রকাশনা শুরু হয়।\r\nপ্রকাশনার শুরুতে \\\\\\\\\\\\\\\'বেগম\\\\\\\\\\\\\\\'-এর কার্যালয় ছিল ১২ নং\r\nওয়েলেসলী স্ট্রিট, কলিকাতা। এর দাম ছিল প্রতি\r\nসংখ্যা চার আনা, বার্ষিক মূল্য ১২ টাকা।\r\n\\\\\\\\\\\\\\\'বেগম\\\\\\\\\\\\\\\' পত্রিকার \r\nমাধ্যমে শহর ও\r\nগ্রামাঞ্চলের মেয়েরা লেখালেখি চর্চায় প্রথম\r\nউত্‍সাহিত হন। মোহাম্মদ নাসিরউদ্দীন এবং নূরজাহান\r\nবেগম সেই ব্যক্তি যাঁদের অনুপ্রেরণায় সামাজিক\r\nকুসংস্কারকে দূরে ঠেলে মেয়েরা এগিয়ে এসেছিলেন। এই\r\nমেয়েদের লেখা দিয়ে \\\\\\\\\\\\\\\'বেগম\\\\\\\\\\\\\\\' পত্রিকা প্রকাশ সম্ভব\r\nহয়েছিল। <p>\r\n\r\nতিনি ১৯৪৮ সালে কলকাতায় প্রথম \\\\\\\\\\\\\\\'ঈদ সংখ্যা বেগম\\\\\\\\\\\\\\\'\r\nপ্রকাশ করেন। বেগমের প্রথম বর্ষ থেকে শুরু করে ১৯৪৮\r\nসালের ২৫ জুলাই পর্যন্ত ৪৭শ সংখ্যা প্রকাশিত হয়। এই\r\nএক বছরে বেগমে ৫১টি গল্প ছাপা হয়। তেরজন মহিলা\r\nকবি কবিতা লেখেন। বেগম ঈদ সংখ্যায় ৬২ জন মহিলা\r\nলেখকের লেখা ছাপা হয়। সে সঙ্গে মহিলাদের ছবি\r\nছাপা হয় ইমিটেশন আর্ট পেপারে। এই সংখ্যায় ৬২টি\r\nবিজ্ঞাপন সংস্থা বিজ্ঞাপন দেয়। এর মূল্য ছিল ২ টাকা।\r\n২য় বর্ষে বেগমের ৪৫শ সংখ্যা প্রকাশিত হয়। এই\r\nসংখ্যাগুলোতে ২৬ জন লেখিকা গল্প লেখেন। দ্বিতীয়\r\nবর্ষে ৪২টি গল্প এবং ২৭টি কবিতা ছাপা হয়। ধর্ম\r\nসম্পর্কে মহিলাদের জ্ঞান লাভের জন্য ১৯৪৯ সালে\r\nপ্রকাশিত হয় বেগম বিশ্বনবী সংখ্যা। এই সংখ্যায় ২৪টি\r\nপ্রবন্ধ, ৪টি কবিতা, ২টি সচিত্র প্রতিবেদন ছাপা হয়।\r\n১৯৪৯ সালে বের হয় দ্বিতীয় ঈদ সংখ্যা \\\\\\\\\\\\\\\'বেগম\\\\\\\\\\\\\\\'। এই\r\nসংখ্যার কভার ছিল মোটা হোয়াইট প্রিন্টিং-এ।\r\nবিজ্ঞাপন ছিল নিউজ প্রিন্টে। লেখিকাদের ছবি ছাপা\r\nহয় ম্যাকানিক পেপারে, সাইজ ছিল ডিমাই ১/৪, মূল্য ২\r\nটাকা। এতে ৬৩টি প্রতিষ্ঠান বিজ্ঞাপন দেয়। ১৪ আগষ্ট\r\n১৯৪৯ সালে কলকাতা থেকে বেগম তৃতীয় বর্ষ প্রথম\r\nসংখ্যা বের হয়। এ বছর মহিলা লেখিকাদের লেখা ২৩\r\nটি গল্প প্রকাশিত হয়। এসময় ২০৭ নং পার্ক স্ট্রিটের\r\nনিজস্ব ভবনে বেগম অফিস ও সওগাত প্রেস ছিল। এদিকে\r\nদিনের পর দিন দেশের রাজনৈতিক অবস্থার অবনতি ঘটে।\r\nপশ্চিম বঙ্গের সঙ্গে পূর্ব বঙ্গের যোগাযোগও বন্ধ। নানা\r\nপ্রতিকূলতার কারণে লেখিকাদের লেখা সংগ্রহ করা\r\nঅসম্ভব হয়ে পড়ে। এরূপ অবস্থায় বিজ্ঞপ্তির মাধ্যমে\r\nদু\\\\\\\\\\\\\\\'সপ্তাহের জন্য বেগম বন্ধ ঘোষণা করা হয়। ঢাকা\r\nথেকে ১৯৫০ সালের ৩ ডিসেম্বর বেগম ৪র্থ বর্ষ: ১ম\r\nসংখ্যা বের হয়। ৪র্থ বর্ষে ৪৮শ সংখ্যা প্রকাশিত হয়।\r\nএ বছর মহিলাদের ৩৮টি গল্প এবং ৩৮টি কবিতা প্রকাশ\r\nহয়। পত্রিকার সাইজ ছিল ডবল ক্রাউন। বার্ষিক মূল্য\r\nছিল ১২ টাকা, প্রতি সংখ্যা চার আনা। তাঁর উদ্দেশ্য\r\nছিল \\\\\\\\\\\\\\\'বেগম\\\\\\\\\\\\\\\' পত্রিকাকে ধীরে ধীরে অন্তপুরের\r\nমেয়েদের\r\nমাঝে পৌঁছে দেওয়া। নূরজাহান বেগমের দূরদর্শীতায়\r\nমুসলমান নারী সমাজ ধীরে ধীরে বেগমে লিখতে শুরু\r\nকরে। গ্রামাঞ্চলের মেয়েরাও \\\\\\\\\\\\\\\'বেগম\\\\\\\\\\\\\\\'-এ লিখতে\r\nশুরু করে।\r\nফলে সারা বাংলাদেশে একমাত্র সাপ্তাহিক পত্রিকা\r\nহিসেবে বেগম জনপ্রিয়তা পায়। আজও বেগমের সেই ধারা\r\nঅক্ষুন্ন আছে। <p>\r\nনূরজাহান বেগম ২০১৬ সালের ২৩ মে শেষ\r\nনিঃশ্বাস ত্যাগ করেন।\r\n<p>\r\nতথ্য সূত্র : <br>\r\n• তোমারি কথা বলবো \r\nরায়হানা হোসেন- কাজী মদিনা <p>\r\nপ্রকাশক- জনান্তিকা, ৫০, আজিজ সুপার মার্কেট,\r\nশাহবাগ, ঢাকা- ১০০০। <p>\r\nপ্রকাশকাল: ২০ জুলাই ২০০৩। \r\n• চারবেলা চারদিক ( সাপ্তাহিক পত্রিকা )। <p>\r\n• দৈনিক যুগান্তর ( সুরঞ্জনা ) , ৩০ অক্টোবর ২০০২। <p>\r\n• দৈনিক ইত্তেফাক ( মহিলা অঙ্গন ), ৪ ডিসেম্বর\r\n২০০০। <p>\r\n• দৈনিক জনকন্ঠ ( অপরাজিতা ), ১ জুন ১৯৯৯। <p>\r\n• প্রথম আলো ( ছুটির দিনে ), ২৩ জুলাই ২০০৫। <p>\r\n• সাক্ষাত্‍কার - নূরজাহান বেগম তারিখ:\r\n১৭.০৯.২০০৫, ০৮.১১.০৫। \r\nঅনন্যা সাহিত্য পুরস্কার ১৪০৯ নূরজাহান বেগম। \r\n• মাকু ( পাক্ষিক পত্রিকা ), ৫ অক্টোবর ১৯৯৭। বাংলা \r\nসাহিত্যে সওগাত যুগ <p>\r\n<i>লেখক : রীতা ভৌমিক </i>\r\n', 'Sunday, 29 May 2016'),
(23989, NULL, NULL, 406, ' ', 'বাবা কাজী মোতাহার হোসেন নজরুলভক্ত। কিন্তু সন্‌জীদা \r\nখাতুন গেলেন রবীন্দ্রসংগীতের দিকে। \r\nনজরুলের সেই উদ্দাম দিনগুলোই মানুষকে নজরুলভক্ত \r\nকরেছিল।  যখন তিনি বিদ্রোহী \r\nলিখেছেন, হিন্দু-মুসলমান নির্বিশেষে নজরুলের ভক্ত \r\nহয়েছে। \r\nএরই কিছুকাল পরে কাজী \r\nমোতাহার হোসেনের সঙ্গে নজরুলের পরিচয় হলো। \r\nবর্ধমান \r\nহাউসেই কাজী মোতাহার \r\nহোসেনের কাছে ছিলেন নজরুল। সন্‌জীদা খাতুনের বড় \r\nবোন \r\nযোবায়দা মির্যা নজরুলের কোলে \r\nবসে গান শিখেছেন। সে গান তিনি অনুষ্ঠানেও গেয়েছেন। \r\nনজরুল এই পরিবারের এক বিশেষ \r\nএকজন হয়ে গিয়েছিলেন। \r\nসন্‌জীদা খাতুনের মনে আছে, ভোরবেলায় তাঁর বাবা \r\nপায়চারি \r\nকরতে করতে রবীন্দ্র-নজরুলের \r\nগান গাইতেন। রবীন্দ্রনাথের \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'যদি বারণ কর তবে \r\nগাহিব না\r\n\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\', \r\n\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'মম যৌবননিকুঞ্জে গাহে পাখি—\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'। \r\nনজরুলের গানের মধ্যে উনি কত গান যে গাইতেন! ভুলি \r\nকেমনে আজো যে মনে\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\', \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'বসিয়া \r\nবিজনে কেন একা মনে\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'।<p> \r\nরবীন্দ্রনাথের গান নিয়ে তিনি খুব একটা ভাবেননি তখনো। \r\nবকতেন, \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'একি রে, এ রকম \r\nপেঁয়াজবেচা মুখ করে গান করিস? হাসি নেই, সহজতা \r\nনেই, \r\nএ কি ভালো?\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\' খুবই বকতেন।\r\n<p></p>\r\nতবে একদিন তিনি হাতে গীতবিতানটা নিয়ে বললেন, \r\n\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'দেখি \r\nতো, তোরা কী গান করিস।\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\' \r\nউল্টেপাল্টে দেখলেন, তারপর পুরোটা পড়ে ফেললেন। \r\nবললেন, \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'তাই তো রে! ইনিও তো \r\nভালো লিখেছেন!\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'<p></p> \r\nকোনো একটা একুশে ফেব্রুয়ারি উপলক্ষে শান্তি নিকেতনে \r\nহয়েছিল সাহিত্য সভা। সেখানে \r\nঅতিথি ছিলেন কাজী মোতাহার হোসেন। সেখানে যাওয়ার \r\nআগে তিনি রবীন্দ্রনাথ বিষয়ে অনেক \r\nপড়ালেখা করলেন। লেখাটাও লিখলেন খুব রসিয়ে। হিন্দু-\r\nমুসলমান বিরোধ নিয়ে। উনি \r\nবললেন, \\\\\\\\\\\\\\\'জলপাই ছেড়ে কি পানিপাই বলব? \r\nজলপানি \r\nছেড়ে \r\nকি পানিপানি বলব?\\\\\\\\\\\\\\\' লোকে খুব \r\nহেসেছিল। এমনি করে উনি রবীন্দ্রনাথের গানের মর্মটা \r\nবুঝলেন।<p></p>\r\nএহেস বাবার মেয়ে সন্‌জীদা খাতুন কী করে রবীন্দ্রপ্রেমী \r\nহলেন? <p></p>\r\nসন্‌জীদা ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ে বাংলায় ভর্তি হলেন। ক্লাসে \r\nসৈয়দ আলী আহ্সান রবীন্দ্রনাথের \r\nকবিতা পড়াতেন। সেই কবিতা পড়ে তাঁর মন এমন হয়ে \r\nগেল, তিনি তখন রবীন্দ্রনাথের গান \r\nশিখতে চাইলেন। কিন্তু কোথায় শিখবেন? বাড়িতে শিক্ষক \r\nছিলেন—সোহরাব হোসেন। তাঁর কাছে \r\nসন্জীদা খাতুন অসংখ্য নজরুলগীতি, আধুনিক, পল্লিগীতি \r\nশিখেছেন। রবীন্দ্রসংগীত শিখতে তাই \r\nতিনি সেগুনবাগান থেকে প্রেসক্লাবের মোড়ে এসে বাসে \r\nচড়ে \r\nআজিমপুরে হুসনা বানু খানমের \r\nকাছে যেতেন। তিনি যে স্বরলিপি থেকে গান শেখাতেন, \r\nতাকিয়ে তাকিয়ে তা দেখতেন সন্‌জীদা। \r\nখুব দ্রুত গান তুলে নিতে পারতেন তিনি। বাড়িতে ফিরেও \r\nগানগুলো গাইতেন। মাঝে মাঝে সুর \r\nভুলে যেতেন, কিন্তু কীভাবে কে জানে, মাঝরাতে সুরগুলো \r\nআবার ফিরে আসত।<p></p>\r\n২.<br>\r\nতার আগের কথাও কিছুটা বলা হোক। ম্যাট্রিক পরীক্ষা \r\nদিয়ে \r\nযখন বাড়িতে বসে আছেন সন্‌জীদা \r\nখাতুন, তখন মনে ইচ্ছে জাগল মুকুল ফৌজের সঙ্গে যুক্ত \r\nহবে। সে সময় কাজী মোতাহার \r\nহোসেনের বাড়ি ফজলুল হক হলের পশ্চিম গেটহাউসে। \r\nবাবাকে গিয়ে মুকুল ফৌজে যোগ \r\nদেওয়ার ইচ্ছা জানালেন সন্‌জীদা। বললেন, \r\n\\\\\\\\\\\\\\\'বিকেল \r\nবেলায় \r\nতো কিছু করার থাকে না—ঢাকা \r\nহলের পশ্চিম দিকে লিটন হলের উত্তরে মসজিদ সংলগ্ন \r\nমাঠটাতে ওরা প্যারেড, ব্রতচারী এ সব \r\nশরীরচর্চা করে—ওদের সঙ্গে থাকব।\\\\\\\\\\\\\\\' কাজী \r\nমোতাহার \r\nহোসেন মুক্তবুদ্ধির প্রবক্তা। তিনি এতে \r\nবাধা দেন কী করে? শুধু বললেন, \\\\\\\\\\\\\\\'তোমার \r\nমায়ের \r\nঘরের \r\nকাজে সাহায্য–টাহায্য করে যদি সময় \r\nপাও, তো যেয়ো।\\\\\\\\\\\\\\\'<p></p>\r\nমুকুল ফৌজে গিয়ে \\\\\\\\\\\\\\\'দরদী বোন\\\\\\\\\\\\\\\' \r\nহয়ে গেলেন। \r\nবিকেলে \r\nপ্যারেড ব্রতচারী দেখতেন। আবদুল \r\nলতিফের গানের ক্লাসে যেতেন আগ্রহ নিয়ে। পটুয়া \r\nকামরুল \r\nহাসানের কাছেও গান শিখেছেন \r\nসেখানে। মেয়েদের ব্রতচারী গান ছিল, \r\n\\\\\\\\\\\\\\\'বাংলাভূমির \r\nপ্রেমে \r\nআমার প্রাণ হইল পাগল/এই \r\nবাংলাসেবায় ঢালমু আমার দেহমনের বল গো?\\\\\\\\\\\\\\\' \r\nআরো \r\nছিল, \r\n\\\\\\\\\\\\\\\'কাইয়ে ধান খাইলোরে খেদানের \r\nমানুষ নাই/ খাওয়ার বেলায় আছে মানুষ কামের বেলায় \r\nনাই\r\n\\\\\\\\\\\\\\\'।<p></p>\r\nতখনই রবীন্দ্র সংগীতের ভালো সংগ্রহ ছিল সন্‌জীদা \r\nখাতুনের। পঞ্চাশ সালের দিকে রবীন্দ্রজয়ন্তী \r\nউপলক্ষে রমনা মুকুল ফৌজের ভাইবোনদের দিয়ে \r\nরবীন্দ্রসংগীত গাওয়ালেন সন্‌জীদা। গানের \r\nক্লাসে গান শিখিয়ে রেডিওর খেলাঘর অনুষ্ঠানে সম্মেলক \r\nগান \r\nগাইয়েছেন।<p></p>\r\nবাহান্ন সালেই বাংলায় অনার্সে ভর্তি হলেন সন্‌জীদা \r\nখাতুন। \r\nরাষ্ট্রভাষা বাংলা হবে না, এ রকমই \r\nমনে হতো তখন। তাই এই বাংলা ক্লাসে শিক্ষার্থীর সংখ্যা \r\nকুল্যে পাঁচ জন। এর মধ্যে মেয়ে \r\nএকমাত্র সন্‌জীদা।<p></p> \r\nবাহান্ন সালে মনে হলো মুকুল ফৌজে আর কাজ করবেন \r\nনা। \r\nএক বৃহস্পতিবার পদত্যাগপত্র \r\nজমা দিয়ে ফিরলেন। মন খারাপ। বিকেলে শুনলেন \r\nরাষ্ট্রভাষার দাবিতে ১৪৪ ধারা অমান্য করে \r\nমিছিল করতে গিয়ে গুলি খেয়ে মারা গেছে অনেক ছাত্র। \r\nসন্ধ্যার মধ্যে একাধিক দৈনিকের সান্ধ্য \r\nসংখ্যা বের হলো। এর মধ্যে যে আজাদকে বলা হতো \r\nমুসলিমলীগ সরকারের তাবেদার, সে \r\nপত্রিকাই গুলিবর্ষণের নিন্দা করল। সন্‌জীদা সে পত্রিকা \r\nপড়লেন।<p></p>\r\nবায়ান্ন সালে যখন ভাষা আন্দোলন হয়েছে, তখন তো \r\nমোটামুটি কাছাকাছি থেকেই তিনি \r\nজেনেছেন আন্দোলনের কথা। ২১ ফেব্রুয়ারি ক্লাসের পর \r\nবাড়ি \r\nচলে এসেছিলেন। বিকেলবেলায় \r\nশুনলেন, গুলি হয়েছে। আজাদ পত্রিকার সান্ধ্য সংখ্যা \r\nবেরিয়েছিল। সেটায় দেখলেন, মেয়েদের \r\nএকটা সভা হবে ২২ ফেব্রুয়ারি কামরুন্নেসা স্কুলের \r\nগলিতে। \r\nটিকাটুলিতে। সন্‌জীদার মা তাঁকে \r\nনিয়ে ভয় পেতেন। সন্‌জীদা সে সভায় যাচ্ছেন শুনে মা–ও \r\nতাঁর সঙ্গে গেলেন। পথে সেনারা পা \r\nদাপিয়ে ভয় দেখাচ্ছে। মা উল্টো দিকে দৌড় দিচ্ছেন। \r\nআবার \r\nমেয়ের সঙ্গে এগিয়ে যাচ্ছেন। সেই \r\nসভায় সন্‌জীদা জীবনের প্রথম বক্তৃতা করেন। বলেন, \r\n\\\\\\\\\\\\\\\'একুশ \r\nআমাকে ভাষা দিয়েছে।\\\\\\\\\\\\\\\' সে সভায় \r\nঅনেক নারীনেত্রী ছিলেন, কিন্তু রক্তপাতের আশঙ্কায় \r\nকেউই \r\nসভাপতি হতে রাজি হননি। \r\nশেষপর্যন্ত সে সভায় সভাপতিত্ব করেন সন্‌জীদার মা!  সে \r\nসময়েই তাঁরা \\\\\\\\\\\\\\\'সোনার বাংলা\\\\\\\\\\\\\\\' \r\nগাইতেন। আন্দোলনে আন্দোলনে গাইতে গাইতেই এটা \r\nআমাদের জাতীয় সংগীত হয়েছে। \r\nদীর্ঘকাল ধরে এই গান গেয়েছেন তাঁরা। <p></p>\r\n৩.<br>\r\nতখন অনার্সের ছাত্রী। চিঠি লিখলেন শান্তিনিকেতনে। \r\nবিদ্যাভবন থেকে চিঠি দিল, ভর্তি হয়ে \r\nগেছে সন্‌জীদার। সে অনুযায়ী একটা সময় মাকে নিয়ে \r\nশান্তিনিকেতনে গেলেন তিনি। অনার্স \r\nপরীক্ষা শেষ হয় হয়। শান্তিনিকেতনে একাই ঘুরে \r\nবেড়াতেন \r\nতিনি। এক বান্ধবী ছিল, অজন্তার \r\nগুহাচিত্রের মতো সুন্দরী, নাম কেকা মুখোপাধ্যায়। তাঁরা \r\nদুজন \r\nমাঝে মাঝে কোথায় কোথায় যে \r\nযেতেন! হাঁটতে হাঁটতে রেললাইনের ধার দিয়ে প্রান্তিক \r\nরেলস্টেশন পর্যন্ত চলে যেতেন। একটা \r\nজায়গায় বসে বসে কত গল্প! ঢাকায় বাংলায় অনার্স \r\nপড়েছেন। দেখা গেল, আর্টস ফ্যাকাল্টিতে \r\nসন্‌জীদার নম্বর সবচেয়ে বেশি। সেই সময় মহিলা সমিতি \r\nবলে \r\nবোধ হয় কিছু ছিল, তারা বলল, \r\nফ্যাকাল্টিতে সবচেয়ে বেশি নম্বর যার, তাকে আমরা \r\nস্বর্ণপদক দেব। নজরুল স্বর্ণপদক। সন্‌জীদা \r\nসেটা পেয়েছিলেন। সেটা ১৯৫৪ সালের কথা।<p></p>\r\nশান্তিনিকেতনে এমএতেও সন্‌জীদার ফলটা ভালো হয়, \r\nফার্স্ট \r\nক্লাস পেয়েছিলেন। তাঁর সে থিসিস \r\nকবি সত্যেন্দ্রনাথ দত্ত বই আকারে তখনই ছাপা হয়ে যায়, \r\nসন্‌জীদা চাকরিতে ঢোকার আগেই। \r\nসেটা তাঁর বাবা বের করেছিলেন। এমএ করে দেশে ফিরে \r\nএলেন সন্‌জীদা। ওরা বারবার \r\nবলেছিল, \\\\\\\\\\\\\\\'তুমি পিএইচডিটা করে ফেলো \r\nএকবারে।\\\\\\\\\\\\\\\' \r\nকিন্তু \r\nসন্‌জীদার মন তাতে সায় দেয়নি। তাঁর \r\nভাল্লাগে না। তিনি ফিরে এলেন বাড়ি। ঢুকলেন চাকরিতে। \r\nশুরুতে একটু অসুবিধা হয়েছিল। \r\nঅনেকেই বলছিল, শান্তিনিকেতনের ডিগ্রিটা নাকি স্বীকৃত \r\nনয়। \r\nকিন্তু খবর নিয়ে দেখা গেল, \r\n১৯৫১ সাল থেকেই এই ডিগ্রি স্বীকৃত। কেন্দ্রীয় সরকারের \r\nঅধীনেই এটা। ইডেন কলেজে \r\nপড়ালেন বেশ কিছুদিন। ইডেনে থাকতেই ছায়ানট \r\nআন্দোলনটা গড়ে উঠল।<p></p>\r\n৪.<br>\r\n১৯৬১ সালে রবীন্দ্র-জন্মশতবার্ষিকীর সঙ্গে তো ছায়ানট \r\nগঠনের একটা সম্পর্ক আছে। ১৯৬১ \r\nসালে সবাই একসাথ হয়েছিলেন রবীন্দ্র-জন্মশতবর্ষ পালন \r\nকরবেন বলে। মোফাজ্জল হায়দার \r\nচৌধুরী চিঠি দিয়েছিলেন সন্‌জীদাকে যাওয়ার জন্য। জি সি \r\nদেবের বাড়িতে এই সভা হয়েছিল। \r\nতারপর সবাই মহড়া করছে। ডা. নন্দীর বাড়িতে রিহার্সেল \r\nহচ্ছে। সন্‌জীদা সেই রিহার্সেল \r\nদেখতেন। শ্যামার মহড়া দেখতেন। মাঝে মাঝে বলতেন, \r\nএই \r\nজায়গাটা এ রকম না। শ্যামা \r\nযখন প্রেমের ভাবে গান গাইছে \\\\\\\\\\\\\\\'নহে নহে এ \r\nনহে \r\nকৌতুক\\\\\\\\\\\\\\\' \r\nতখন যে মেয়েটি নাচছে, সে খুব \r\nবিষণ্নভাবে নাচছে। বলতেন, না, এটা বিষণ্ন নয়। ও একটু \r\nছলের ভাবে ঘুরে ঘুরে নাচছে। তো, \r\nবুঝেছিল তারা কথাটা। র‌্যাংকিন স্ট্রিটে মোখলেসুর রহমান \r\nসিধু \r\nভাইয়ের বাড়িতে যেতেন \r\nসন্‌জীদা। সরকারি চাকরি করেন তিনি, তাই ওয়াহিদুল \r\nহকের \r\nপিছনে পিছনে থাকেন। হঠাৎ \r\nএকবার দেখা গেল, চিত্রাঙ্গদার গান গাওয়ার কেউ নেই। \r\nবাফা \r\nথেকে চিত্রাঙ্গদা হবে। দুদিনের \r\nনোটিশে গান তৈরি করে গাইতে হলো সন্‌জীদাকে।<p>\r\n</p>  \r\nএসব অনুষ্ঠানের পর সিধু ভাই বললেন, \\\\\\\\\\\\\\\'চলো \r\nআমরা \r\nসবাই \r\nমিলে একটা সংগঠন গড়ি, না হলে \r\nহবে না।\\\\\\\\\\\\\\\' জয়দেবপুরে গিয়েছিলেন সবাই \r\nবনভোজনে। \r\nখাওয়াদাওয়ার পর সিধু ভাই বলে \r\nউঠলেন, সন্‌জীদা যেন এই প্রতিষ্ঠানের সম্পাদক হন। \r\nসন্‌জীদা  \r\nরাজি হলেন না। বললেন, \\\\\\\\\\\\\\\'সিধু \r\nভাই, আমি সরকারি চাকরি করি, আমি পারব না।\\\\\\\\\\\\\\\' \r\nসাধারণ \r\nসম্পাদক হলেন ফরিদা হাসান, \r\nসাইদুল হাসানের স্ত্রী। <p></p>\r\nছায়ানটে প্রথমে শ্রোতার আসর হতো। প্রথম আসরে \r\nগাইলেন \r\nফিরোজা বেগম। দ্বিতীয়টায় গাইল \r\nফাহমিদা খাতুন। এরপর বারীণ মজুমদার, ইলা মজুমদার। \r\nকখনো সেতার বাজালেন খাদেম \r\nহোসেন খান। এ রকম হয়েছে। এগুলো হওয়ার পরে \r\nএকসময় অনুভব করা গেল, আর বিশেষ \r\nশিল্পী নেই, যাঁদের দিয়ে গান গাওয়ানো যায়। সন্‌জীদা \r\nকিন্তু \r\nকখনো গাইতেন না। অনুষ্ঠানের \r\nব্যবস্থাপনা করতাম। ওয়াহিদুল হক বলে বসলেন, \r\n\\\\\\\\\\\\\\\'আমরা \r\nএকটা স্কুল করব।\\\\\\\\\\\\\\\' এ কথা সভায় \r\nপাস করানো কঠিন। হাতে তো নেই কানাকড়ি। চলে সিধু \r\nভাইয়ের টাকায়। ওয়াহিদুল হক \r\nবললেন, \\\\\\\\\\\\\\\'আমরা সবাই চাঁদা দেব।\\\\\\\\\\\\\\\' আস্তে আস্তে \r\nকে \r\nকত \r\nদেবেন, কথা হলো। প্রস্তাবটা পাস হয়ে \r\nগেল। এইভাবে ছায়ানট সংগীতবিদ্যায়তন হলো। সেই \r\nসংগীত বিদ্যায়তনে যে কেবল \r\nরবীন্দ্রসংগীতচর্চা করা হচ্ছে, তা নয়। তত দিনে সন্জীদারা \r\nবুঝে গেছেন, বাঙালি সংস্কৃতিটাই \r\nএকটা বিপদের মুখে পড়েছে। পাকিস্তানিরা আমাদের \r\nপাকিস্তানি মুসলমান বানাতে চায়, বাঙালি \r\nবলে স্বীকার করতে রাজি নয়। এটা বুঝতে পেরে তাঁরা এই \r\nস্কুলে নজরুলগীতি, রবীন্দ্রসংগীত, \r\nনানা রকম যন্ত্র, রাগসংগীত শুরু করলেন। স্বাধীনতার পরে \r\nশুরু করা হলো পল্লিগীতি। \r\nগণসংগীতেরও চর্চা করা হতো। শেখ লুৎফর রহমান \r\nএখানে \r\nএসে অনেক গণসংগীত \r\nশিখিয়েছেন।<p></p>\r\n১৯৬৩ সাল, বাংলায় যা ১৩৭০, উদ্বোধন হলো ছায়ানট \r\nসংগীতবিদ্যায়তনের। দিনটি ছিল \r\nপয়লা বৈশাখ। যে শ্রোতার আসর চালু করা হয়েছিল, তা \r\nচালিয়ে যাওয়া কঠিন হয়ে পড়েছিল। \r\nশিল্পী পাওয়া যাচ্ছিল না। বিদ্যায়তন হলে শিল্পী পাওয়া \r\nযাবে। কিন্তু ১৯৬৪ সালেই বার্ষিক \r\nঅনুষ্ঠানে টের পাওয়া গেল, বিদ্যায়তনের কতোটা উন্নতি \r\nহচ্ছে, সে ব্যাপারে মানুষের আগ্রহ কম, \r\nসবাই চায় নববর্ষের আবাহনী উৎসবে যোগ দিতে। \r\nমানুষের \r\nদাবি, বাঙালির নববর্ষকে বরণ করে \r\nনেওয়া হোক উপযুক্তভাবে।<p></p>\r\n১৯৬৭ সাল, বাংলায় যা ১৩৭৪, পয়লা বৈশাখের \r\nঅনুষ্ঠানের \r\nজন্য নতুন করে ভাবতে হলো। \r\nনওয়াজেশ আহমেদ খবর দিলেন রমনা রেস্তোরাঁর। সে \r\nএলাকা ঘুরে এলেন সবাই। লেকের \r\nধারে পাকুড় গাছের তলাটি মনে ধরল। তলাটা ঘিরে \r\nবাঁধানোও আছে।<p></p>  \r\nভোর ছটায় আবিদ হোসেন খানের রাগের আলাপের \r\nমাধ্যমে \r\nনববর্ষের অনুষ্ঠান শুরু হয়েছিল \r\nসেবার। সন্‌জীদারা গেয়েছিলেন \\\\\\\\\\\\\\\'আলোকের \r\nএই \r\nঝর্ণাধারায় \r\nধুইয়ে দাও\\\\\\\\\\\\\\\' গানটি। চলল অন্তত \r\nঊনিশ–কুড়িটি গান। গানের শেষে সবাই মিলে লুচি–\r\nতরকারি \r\nখাওয়া। মেলা। এ হয়ে উঠল বন্ধু \r\nসম্মিলনের ঠিকানা।<p></p>\r\nএরপর থেকে প্রতি বছর নববর্ষের অনুষ্ঠান হয়েছে এই \r\nপাকুড়তলায়, যা বটমূল নামেই পরিচিত। \r\nশুধু ১৯৭১ সালে মুক্তিযুদ্ধের বছরটিতেই হতে পারেনি এ \r\nঅনুষ্ঠান।<p></p>\r\n৫.<br>\r\nএকাত্তরের ২৫ মার্চের পর পালিয়ে ভারতে চলে গেলেন। \r\nওখানে যাওয়ার পর লুৎফর রহমানের  \r\nশেখানো গান \\\\\\\\\\\\\\\'জনতার সংগ্রাম\\\\\\\\\\\\\\\', \\\\\\\\\\\\\\\'বিপ্লবের রক্তরাঙা\r\n\\\\\\\\\\\\\\\', \\\\\\\\\\\\\\\'ফুল \r\nখেলবার দিন নয় অদ্য\\\\\\\\\\\\\\\'—এই \r\nগানগুলোর চর্চা করলেন। তারপর শিল্পী রফিকুল আলম, \r\nওর \r\nবড় ভাই সারওয়ার জাহান এল \r\nসেখানে। তখন ওরাও গান করল। এমনি করেই পুরো \r\nদেশের \r\nরাজনীতির সঙ্গে সংস্কৃতিকে \r\nমিলিয়ে একটা নতুন জিনিস দাঁড়াল। কলকাতায় একটা \r\nদল \r\nকরেছিলেন তাঁরা। ‘রূপান্তরের গান’ \r\nনামে একটা গীতি আলেখ্য হয়েছিল। লিখেছিল শাহরিয়ার \r\nকবীর। জহির রায়হান স্টপ \r\nজেনোসাইড নিয়ে ব্যস্ত ছিল। সে আলেখ্য অনেক পরিবর্তন \r\nহয় পরে। রবীন্দ্রসদনে অনুষ্ঠান করা \r\nহয়। এই অনুষ্ঠানে এসে হেমন্ত মুখোপাধ্যায়, দেবব্রত \r\nবিশ্বাস, \r\nকণিকা বন্দোপাধ্যায়, সুচিত্রা মিত্র \r\nসবাই গেয়েছেন। এই করে মুক্তিযুদ্ধে সাহায্য করার জন্য \r\nটাকা তোলা হয়। ব্যক্তিগতভাবে \r\nযেখানেই গান গাইতেন, সে সম্মানী এনে কেন্দ্রীয়ভাবে \r\nজমা \r\nদিতেন।<p></p>\r\n৬. <br>\r\nছায়ানট শব্দটা শুনলেই রমনা বটমূলের কথা এসে যায়। \r\n১৯৬৭ সাল থেকেই রমনা বটমূলে \r\nঅনুষ্ঠান করছে ছায়ানট। সে সময় তেমন বাধা পাননি। \r\nপয়লা \r\nবৈশাখটা আমাদের \r\nসংস্কৃতিগতভাবে জাতিকে সচেতন করার একটা অনুষ্ঠান। \r\nপ্রথমদিকে খুব কম লোক হতো। কিন্তু \r\nযারা আসত, তারা খুব আন্তরিকভাবে আসত।<p></p> \r\nস্বাধীনতাযুদ্ধের সময় গান করতে করতেই সন্‌জীদারা বুঝে \r\nগেছেন, সংস্কৃতিটা ঠিক \r\nরাজনীতিনিরপেক্ষ নয়। এ ব্যাপারে সন্‌জীদা খাতুন \r\nবললেন, \r\n\\\\\\\\\\\\\\\'আমরা যদিও মনে করি, সংস্কৃতিটা \r\nএকটা মস্ত বড় আন্দোলন, রাজনীতির আন্দোলনটাও মস্ত \r\nবড়। তার আগে কখনো ৬ দফা কি \r\n১১ দফা যা হয়েছে, তার সঙ্গে আমি অন্তত যুক্ত হইনি। \r\nআমি \r\nএকেবারেই গানের মানুষ। \r\nকখনোই রাজনীতি বুঝিনি, রাজনীতি করিনি।\\\\\\\\\\\\\\\'<p>\r\n</p>\r\nসন্‌জীদা খাতুনের এখন ধ্যানজ্ঞান ছায়ানট। ছায়ানটে \r\nশিশুদের \r\nস্কুলটা অভিনব। সেটা নিয়ে তিনি \r\nখুব গর্বিত। তিনি সে স্কুলের শিক্ষকদের পড়ান। তা ছাড়াও \r\nআমরা অনেকগুলো এভিনিউ \r\nখুলেছেন এখানে। একটির নাম  ভাষার আলাপ। দ্বিতীয় \r\nপর্বে \r\nসাহিত্যপাঠ। এখানে অটিস্টিক \r\nশিশুদের নিয়ে প্রতি বৃহস্পতিবার একটা ক্লাস থাকে। নাম \r\nদিয়েছেন \\\\\\\\\\\\\\\'সুরের জাদু, রঙের জাদু\\\\\\\\\\\\\\\'। \r\nএকটা পত্রিকা বের করেন, ত্রৈমাসিক। \r\n\\\\\\\\\\\\\\\'বাংলাদেশের \r\nহৃদয় \r\nহতে\\\\\\\\\\\\\\\' নামে। অনেকগুলো উৎসব \r\nকরেন। একটা হচ্ছে \\\\\\\\\\\\\\\'দেশঘরের গান\\\\\\\\\\\\\\\'। \r\nলোকসংগীতের \r\nউৎসব। শুদ্ধসংগীতের উৎসব। \r\nনজরুলগীতির উৎসব। রবীন্দ্রসংগীতের উৎসব। পঞ্চমটা \r\nহচ্ছে \r\nনৃত্যউৎসব। এইগুলো করে \r\nযাচ্ছেন। এখন কাজের সঙ্গে যুক্ত হয়েছে কণ্ঠশীলন। \r\nআবৃত্তির \r\nএই সংগঠনটিকে নিয়েও ভাবনা \r\nআছে তাঁর।<p></p>\r\nনালন্দা নিয়েও আশাবাদী সন্‌জীদা খাতুন। ২০০১ সালে \r\nস্বাধীন \r\nবাংলাদেশে ছায়ানটের অনুষ্ঠানে \r\nবোমা পড়ল। এটা খুব কষ্ট দিয়েছিল সন্‌জীদা খাতুনসহ \r\nছায়ানটের সকলকে। এই কষ্ট থেকেই \r\nতাঁরা নালন্দা বিদ্যালয় খুললেন। বুঝতে পারছিলেন, \r\nআমাদের দেশের মানুষই আমাদের \r\nচেতনার সঙ্গে যুক্ত নয়। দেশের মানুষকে সচেতন করতে \r\nহলে \r\nবিদ্যার সঙ্গে যুক্ত হতে হবে। \r\nএকটা স্কুল দিয়ে তা হয় না। তবে আশপাশে আরও অনেক \r\nস্কুল হয়ে গেছে এখন। বিভিন্ন \r\nজায়গায় এ রকম স্কুল হচ্ছে। নালন্দায় বাংলা মাধ্যমে \r\nপড়ানো \r\nহয়। কিন্তু এখানে এমনভাবে \r\nপড়ানো হয়, যাতে বিজ্ঞানের ওপর, ইংরেজির ওপর, \r\nবাংলার \r\nওপর জোর আছে। এ সবটা \r\nমিলিয়ে ছাত্রছাত্রীরা নিজেরা বিকশিত হয়। কেউ শিখিয়ে \r\nদেয় \r\nনা ওদের।<p></p>\r\n৭.<br>\r\nরবীন্দ্রনাথকে নিয়ে বললেন সন্‌জীদা খাতুন, ‘আমরা যারা \r\nধারণ করার চেষ্টা করেছি \r\nরবীন্দ্রনাথকে, তাদের তো মূল্যবোধটা বজায় আছে। \r\nএমনকি \r\nস্বাধীনতা সম্পর্কে বলা \r\nরবীন্দ্রনাথের কথাগুলো আর তো কারও কাছ থেকে \r\nপাইনি। \r\nতিনি বলে গেছেন: ভৌগোলিক \r\nসীমানাটা আমার হলেই কি দেশ আমার হয়? হয় না। \r\nজোর \r\nকরে যতই আমার স্বদেশ আমার \r\nস্বদেশ বলো, স্বদেশ তখনই তোমার হবে, যখন দেশের \r\nমানুষের কাছে তুমি যাবে। দেশের \r\nমানুষকে স্বনির্ভর করবে। তারা যখন আত্মশক্তিতে বলীয়ান \r\nহয়ে মাথা তুলে দাঁড়াবে, তখনই \r\nদেশটা তোমার দেশ হবে। তোমার যত্ন দিয়ে, শ্রম দিয়ে এ \r\nদেশটাকে তোমার নিজের দেশ \r\nকরতে হবে। শ্রম, সেবা, সত্য, ঐক্য, আনন্দ—গুরুসদয় \r\nদত্ত \r\nএসব কথা বলেছেন। এগুলোর \r\nভিতর দিয়ে তিনি যে ব্রতচারী আন্দোলন চালিয়ে \r\nগিয়েছিলেন, \r\nসেগুলো কিন্তু তিনি সাধারণ \r\nপল্লির সুর নিয়ে করেছেন। এবং পল্লির দিকে যেসব \r\nনৃত্যচর্চা \r\nআছে, শক্তির চর্চা আছে, তা নিয়ে \r\nএসেছেন। এগুলোর চর্চাও আমরা করতে চাই।<p></p>\r\nকাজের কি শেষ আছে সন্‌জীদা খাতুনের? ছায়ানট, \r\nকণ্ঠশীলন \r\nছাড়াও অনেক অনেক সংগঠনের \r\nসঙ্গে যুক্ত আছেন তিনি। জাতীয় রবীন্দ্রসঙ্গীত সম্মিলন \r\nপরিষদের সভাপতি তিনি।<p></p> \r\n৮.<br>\r\nসন্‌জীদা খাতুনের জন্ম ১৯৩৩ সালের ৪ঠা এপ্রিল। \r\nপড়াশোনা \r\nকরেছেন ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় ও \r\nবিশ্বভারতী বিশ্ববিদ্যালয়ে। অনেকগুলো বই আছে তাঁর। \r\nএর \r\nমধ্যে \\\\\\\\\\\\\\\'কবি সত্যেন্দ্রনাথ দত্ত\\\\\\\\\\\\\\\', \r\n\\\\\\\\\\\\\\\'রবীন্দ্রসঙ্গীতের ভাবসম্পদ\\\\\\\\\\\\\\\', \\\\\\\\\\\\\\\'ধ্বনি থেকে কবিতা\r\n\\\\\\\\\\\\\\\', \r\n\\\\\\\\\\\\\\\'অতীত দিনের স্মৃতি\\\\\\\\\\\\\\\', \\\\\\\\\\\\\\\'তোমারি ঝর্ণাতলার \r\nনির্জনে\\\\\\\\\\\\\\\', \\\\\\\\\\\\\\\'সংস্কৃতির চড়াই উৎরাই\\\\\\\\\\\\\\\' উল্লেখযোগ্য \r\nবইয়ের \r\nকয়েকটি।  <p></p>\r\n<i>লেখক : জাহীদ রেজা নূর</i>', 'Monday, 30 May 2016');
INSERT INTO `gjprof` (`GProfId`, `GjProfHeading`, `GjProfDetails`, `GjProfId`, `GjProfHeading_new`, `GjProfDetails_new`, `updatedate`) VALUES
(23990, NULL, NULL, 407, '  ', 'করম আল শেখ এবং কিস্তি বেওয়ার দুই ছেলে এবং চার \r\nমেয়ের মাঝে নুরজাহান ছিলেন \r\nএকজন। বাড়ি সিরাজগঞ্জের সয়াধানগড়া গ্রামে। ছোটবেলা \r\nথেকে বিয়ের পর অবধি এখানে \r\nআছেন। যুদ্ধের বেশ কয়েক বছর আগে তাঁর বিয়ে হয়। স্বামী \r\nমকিজ উদ্দিন নিজের পানের \r\nদোকান দিয়ে সংসার চালাতেন। পান বিক্রি থেকে আসা \r\nআয়ের পাশাপাশি নুরজাহানের কাঁথা \r\nসেলাইয়ের কাজ থেকে যে আয় আসতো সব মিলিয়ে \r\nমোটামুটি সংসার চলে যেত তাদের। \r\nনুরজাহানের বাবা কানের ডাক্তার ছিলেন, কানের চিকিৎসা \r\nকরতেন। তাঁর এক ভাইও এই কাজ \r\nকরতেন, আরেকজন ব্র্যাক এনজিও তে কাজ করতেন। যুদ্ধের \r\nসময় নুরজাহানের একটা মেয়ে \r\nছিল যার বয়স তখন দুই বছর। নুরজাহানের বাপের বাড়ি \r\nআর স্বামীর বাড়ি একই গ্রামে ছিল।\r\n<p> \r\nযুদ্ধের সময় নুরজাহান পরিবারসুদ্ধ নানা জায়গায় পালিয়ে \r\nথেকেছেন। কিছুদিন নানার বাড়িতে \r\nছিলেন, একদিন হামকুরিয়া নামে এক জায়গাতে ছিলেন। \r\nদেশ স্বাধীন হওয়ার পরে শহরে ফিরে \r\nআসেন। যুদ্ধের সময় নানাবাড়ি পালিয়ে যাওয়ার সময়ের \r\nঘটনাই নুরজাহানের জীবনে নতুন \r\nঅধ্যায়ের সূচনা করে। শহরে মিলিটারি আসলে পালিয়ে \r\nনানাবাড়ি জামুয়া যাচ্ছিলেন তাঁরা। \r\nনুরজাহান, তাঁর মা-বাবা, বোন-বোনের স্বামী আর কোলে \r\nমেয়ে নিয়ে হেঁটে যাচ্ছিলেন তাঁরা। \r\nকোলে মেয়ে আর মাথার উপরে ৫ থেকে ৭ কেজি ওজনের \r\nচালের বস্তা থাকায় নুরজাহান সবার \r\nথেকে একটু পিছিয়ে পড়েছিলেন। এমন সময়ে এক মিলিটারি \r\nপেছন থেকে ডাক দেয়, \\\\\\\'এই বেটি \r\nদাঁড়াও, কোথায় যাও?\\\\\\\'। একথা বলে তাঁরা নুরজাহানের মাথা \r\nথেকে চালের বস্তা ফেলে দেয়, \r\nকোল থেকে মেয়েকে নিয়ে বস্তার উপর ফেলে রেখে চার \r\nপাঁচজন মিলিটারি নুরজাহানকে পাশেই \r\nএকটি স্কুলঘরের পেছনে নিয়ে গিয়ে উপর্যুপরি নির্যাতন \r\nচালায়। এসময় ওই স্কুলঘরে একজন \r\nপ্রসূতি মা আশ্রয় নিয়েছিলেন। তাঁর প্রসব বেদনা উঠেছিল। \r\nমিলিটারিরা ওই ঘরেও যায়। তবে \r\nতাঁকে নির্যাতন করে কিনা নুরজাহান জানতে পারেননি, কারণ \r\nততক্ষণে নুরজাহান জ্ঞান হারান। \r\nনুরজাহান পিছিয়ে পড়াতে তাঁর বাবা-মা ফিরে এসে দেখেন \r\nনুরজাহানের মেয়ে বস্তার উপরে \r\nবসে কান্নাকাটি করছে। খুঁজতে খুঁজতে তাঁরা নুরজাহানকে \r\nস্কুলঘরের ভেতর অচেতন অবস্থায় \r\nউদ্ধার করেন। নুরজাহানের বাবা তাকে পাঁজাকোলা করে \r\nতুলে নুরজাহানের হামকুরিয়াতে এক \r\nখালার বাড়িতে নিয়ে যায়। সেখান থেকে জামুয়াতে \r\nনুরজাহানের মায়ের এক মামাবাড়িতে \r\nযাওয়া হয়। নুরজাহানের এই নির্যাতনের ঘটনা তাঁর বাবা-মা \r\nআর স্বামী ছাড়া আর কেউ  \r\nজানতোনা। যে বাড়িতেই যাক না কেন কাউকে কিছু জানতে \r\nদেয়নি নুরজাহানের বাবা-মা।<p>\r\n</p> \r\nযুদ্ধের পর নুরজাহান বাবার বাড়িতে ফিরে এসে কিছুদিন \r\nথেকে তারপর স্বামীর বাড়িতে যান। \r\nনারী পুনর্বাসন কেন্দ্রে নাম দেয়ার পর নুরজাহানের স্বামী \r\nতাঁকে বলেন, \\\\\\\'তুই তো নারী \r\nনির্যাতনের শিকার, তুই ভাল না\\\\\\\'। একথা বলে তিনি \r\nনুরজাহানকে এক তালাক দেন। নুরজাহান \r\nবাবার বাড়িতে ফিরে আসেন। তাঁর স্বামী আরেকটা বিয়ে \r\nকরেন। ১৭ বছর বাবার বাড়ি থাকার \r\nপর স্বামীর ২য় বৌ মারা গেলে গ্রামের লোকজন পরামর্শ দেয় \r\nনুরজাহানকে ঘরে তোলার জন্যে। \r\nস্বামী তাকে ফিরিয়ে নিয়ে যায়, এরপর এক মেয়ের জন্ম হয়।\r\n<p></p> \r\nশুরুতে নুরজাহানের মা-বাবা আর স্বামী এই ঘটনা জানত। \r\nকিন্তু পরবর্তীতে টিভিতে ছবি ও \r\nসাক্ষাৎকার প্রচারের পর সবাই জেনে যায়, নুরজাহান \r\nবীরাঙ্গনা। লোকে এখন তাকে নানান কথা \r\nবলে, গালি দেয়। নুরজাহানের এগুলো ভালো লাগে না। তিনি \r\nবলেন আগেই ভালো ছিলেন কেউ \r\nজানত না, সবার সাথে মিলেমিশে থাকতে পারতেন। \r\nপুনর্বাসন কেন্দ্রে নাম আর টেলিভিশনে \r\nসাক্ষাৎকার দেয়ার পরেই সব খারাপ হয়েছে। নুরজাহানের \r\nদুই মেয়ের বিয়ে হয়ে গিয়েছে। \r\nবর্তমানে তিনি একাই থাকেন। স্বামীর অন্য পক্ষে ৩ ছেলে \r\nআছে যারা তাঁর স্বামীর ভিটাতেই \r\nথাকেন। সতীনের ছেলেরা গালাগালি আর অত্যাচার করে। \r\nস্বামীর ভিটে-সম্পত্তির ভাগ দিতে \r\nচায়নি। গ্রামের মাতব্বররা বলে দিয়েছে একপাশ থেকে জমি \r\nদিতে যাতে সে ঘর করে থাকতে \r\nপারে। নুরজাহান তাঁর ভাইয়ের সাথেই থাকেন। সতীনের \r\nছেলেরা তাঁর নামে মামলা পর্যন্ত \r\nকরেছে। নুরজাহান কোনভাবে তাঁর দিনগুলি পার করছেন। \r\nকোনবেলা বড় ভাইয়ের ঘরে খেয়ে \r\nতো কোনবেলা ছোট ভাইয়ের ঘরে খেয়ে। ৫৫ বছর বয়সি \r\nনুরজাহানের শারীরিক অবস্থাও \r\nবিশেষ ভালোনা এখন। ঠিকমত হাঁটতে পারেন না, হাত \r\nপায়ের তালু জালা করে। দুঃখ করে \r\nবলেন বীরাঙ্গনা খেতাব দেয়াতে মানুষজন জেনে গিয়ে অনেক \r\nখারাপ হয়েছে, সমাজ থেকে \r\nতাকে পৃথক করে দিয়েছে এই খেতাব। এই খেতাব না নিয়ে \r\nযদি সমাজের সাথে মিসে থাকতে \r\nপারতেন সেটাই বেশি ভালো হত বলে তিনি মনে করেন। \r\nমানুষের কাছে, সমাজের কাছে একটু \r\nভালো ব্যবহার পাওয়ারই আর্তি জানান নুরজাহান। তরুণ \r\nসমাজের চোখেও তিনি দেখেছেন যে \r\nতাকে খারাপ ভাবছে। লোকজন যে যখন আসে সাহায্য দেয়, \r\nচাদর-কম্বল-টাকা এগুলো পান। \r\nসরকারের কাছে খেয়ে পড়ে থাকার নিশ্চয়তা চান। মানুষের \r\nকাছে ভালো ব্যবহার চান তিনি। \r\nতিনিও সমাজের মানুষ।<p></p>\r\n<i>লেখক : অনুপমা ইসলাম নিশো</i>\r\n', 'Monday, 30 May 2016'),
(23991, NULL, NULL, 408, 'sfsf', 'asfs', 'Sunday, 25 September 2016'),
(24005, NULL, NULL, 422, ' হালিমা খাতুন', 'খুব ভোরে ঘুম থেকে \r\nউঠেই ছোট্ট মেয়েটি \r\nছোটে ফুল \r\nকুড়োতে। হালকা \r\nশিশির ভেজা ঘাস \r\nমাড়িয়ে কুড়োতে যায় \r\nশিউলি। শিউলি ফোটা \r\nশেষ। বেলী, \r\nবকুল তো আছে! \r\nকোঁচড় ভরে ফুল \r\nকুড়িয়ে বাড়ি ফেরে। \r\nএবার মালা গাঁথার \r\nপালা। সুঁই এ সুতো \r\nপরিয়ে মালা গেঁথে \r\nতবে সকালের \r\nপ্রথম কাজ শেষ। \r\nখেয়ে দেয়ে এরপর \r\nপাঠশালায় যাবার \r\nপ্রস্তুতি। বাবার তৈরী \r\nপাঠশালায় \r\nআয়োজন \r\nপড়াশুনার। গাছপালা \r\nঘেরা বাড়ির নিঝুম \r\nদুপুর; \r\nছোট আর সব \r\nছেলেমেয়েদের সাথে \r\nখেলাধূলাময় দুরন্ত \r\nবিকেল; খুলনা-\r\nবাগেরহাট লাইট \r\nরেলওয়ে \r\nদিয়ে রেলের কু-ঝিক-\r\nঝিক, এক \r\nঘেয়ে  টানা সুরে \r\nচলতে থাকা দেখতে \r\nদেখতে নামা সন্ধ্যে; \r\nআর সন্ধ্যে হলেই \r\nদূরের সিনেমা \r\nহলে, বেজে ওঠা গান; \r\nবাদেকাড়া পাড়ায় \r\nছোট্ট মেয়েটির \r\nরঙ্গিন দিনগুলো \r\nআবির্তত হয় \r\nএভাবেই। \r\nজায়গাটা বাগেরহাট \r\nশহর থেকেও দূরে নয় \r\nখুব। মাত্র ২.৫ \r\nমাইল তবে রাস্তাটা \r\nকাঁচা। <p> \r\nমেয়েটির নাম হালিমা \r\nখাতুন। মামার খাতায় \r\nলিপিবদ্ধ ছিল \r\nজন্ম-ক্ষন-সন-তারিখ। \r\nমামা নেই \r\nহারিয়ে গেছে খাতাও। \r\nতাতে জন্ম সন পেতে \r\nঅসুবিধা হয় নি। \r\nসার্টিফিকেটের জন্ম \r\nতারিখ \r\n২৫-০৩-৩৩। অর্থ্যাৎ \r\n১৯৩৩ সালের ২৫ শে \r\nমার্চ । তখন  \r\nব্রিটিশ রাজের শাসন।\r\n</p><p>\r\nবাবা মৌলভী আব্দুর \r\nরহিম শেখ। কলকাতা \r\nআলিয়া মাদ্রাসার \r\nস্নাতক । আরবী, \r\nফারসি, বাংলা, \r\nইংরেজী থেকে \r\nঘোড়ায় চড়া সবটাই \r\nশিখেছেন সেখানে। \r\nরহিম \r\nশেখ ছিলেন ‘গুরু \r\nট্রেনিং স্কুলে’র \r\nশিক্ষক। বর্তমান \r\nকালের টিচার্স ট্রেনিং \r\nস্কুলই ছিল তখনকার \r\nগুরু ট্রেনিং স্কুল।</p>\r\n<p>\r\nকর্মসূত্রে কাজ \r\nকরেছেন \r\nবাংলাদেশের বিভিন্ন \r\nজায়গায়। \r\nদেখেছেন মেয়েদের \r\nপড়াশুনা, স্কুলে \r\nযাওয়া। কিন্তু নিজ \r\nগ্রামে মেয়েদের \r\nপড়ার সুযোগ না \r\nথাকায় \r\nনিজেই তৈরী করেন \r\nপাঠশালা। \r\nঅন্যান্য \r\nছেলেমেয়েদের সাথে \r\nহালিমার পড়াশুনার \r\nশুরু বাবার \r\nতৈরী পাঠশালায়। মা \r\nদৌলতুন্নেছা। বাবা \r\nকর্মসূত্রে বাইরে \r\nথাকতেন। মা \r\nসারারাত \r\nজেগে নকশীকাঁথা \r\nসেলাই করতেন। \r\nকি অসাধারন ছিল \r\nমায়ের হাতের সুঁই \r\nসুতার কাজ। নানা \r\nবাড়ি \r\n২/৩ মাইল দূরের \r\nপাইল পাড়া \r\nগ্রাম। জায়গাটা খান \r\nজাহান আলীর \r\nমাজারের কাছাকাছি। \r\nনানা \r\nছিলেন খান জাহান \r\nআলীর \r\nঅনুচরদের বংশধর। \r\nজমিদারের নায়েব।\r\n</p><p>\r\n‘বাদেকাড়া পাড়ার’ \r\nবাড়িতে ১ ভাই ৭ \r\nবোনের বেড়ে ওঠা। \r\nআরও ৩ টি ভাই \r\nজন্মের কিছুদিন \r\nপরই মারা যায়। \r\nবাড়িতে পড়াশুনার \r\nপরিবেশ ছিল। ভাই \r\nবোনরা সবাই \r\nপড়াশুনা করতেন। \r\nহালিমা তৃতীয় শ্রেণী \r\nপর্যন্ত পড়েছেন \r\nপাঠশালাতেই। সে \r\nসময় \r\nবাগের হাটের বিখ্যাত \r\nপি সি চন্দ্র \r\nকলেজের ছাত্ররা \r\nগ্রামের বিভিন্ন অবস্থা \r\nসম্পন্ন বাড়িতে লজিং \r\nথেকে পড়াশুনা \r\nকরতেন। তাদের \r\nকাছে পড়তেন বাড়ির \r\nছোটরা মানে \r\nহালিমাও। বইপড়া, \r\nখেলাধূলা হাতে লেখা \r\nপত্রিকা বের করার \r\nচর্চা ছিল। পড়া শিখেই \r\nযা কিছু পেতেন পড়ে \r\nফেলতেন। \r\nআগ্রহ ছিল খুব। \r\nশেক্সপিয়ারের ল্যাম্বস্ \r\nএর ইজি রিডিং এর \r\nসব বই পড়ে ফেলেন।\r\n</p><p>\r\n\r\nদুলাভাই গল্পের বই \r\nকিনে পাঠাতেন \r\nকলকাতা থেকে। \r\nমামা \r\nআব্দুল বাড়িক ছিলেন \r\nপ্রভাবশালী ও \r\nশক্তিশালী লোক। \r\nনানার পর তিনিও \r\nজমিদারের নায়েব \r\nহন। \r\nমামা প্রাতিষ্ঠানিক \r\nপড়াশুনা খুব \r\nবেশি না করলেও \r\nসমসাময়িক বিভিন্ন \r\nপত্রিকা কলকাতা \r\nথেকে \r\nসংগ্রহ করে \r\nআনতেন। বাড়িক \r\nমামার আলমারিতে \r\nসারা বছরের পত্রিকার \r\nসংগ্রহ পেয়ে যান। \r\nফুপাতো ভাই \r\nআফতাব সর্দারের \r\nবাড়িতে পান বাক্স \r\nভর্তি গল্পের বই। \r\nবাংলাদেশের \r\nতৎকালিন \r\nছোট লাট ‘ব্রডলি বার্ড’ \r\nএর গল্পের \r\nবই, ‘বোকার গল্প’ পান \r\nসেখানেই, গ্রামীন \r\nজনপদের মানুষের \r\nগল্প, পড়ে ফেলেন \r\nসব। </p>\r\n<p>\r\nবড়বোন প্রাইমারীর \r\nস্কলারশিপ \r\nপেয়েছিলেন বই। সেই \r\nসবও \r\nপড়া হয়ে যায় \r\nহালিমার। আহা্ \r\nপ্রথম সন্তান জন্ম \r\nদিতে গিয়ে খুব অল্প \r\nবয়সেই মারা যায় \r\nবোনটি। মেজো \r\nবোনটিরও ছিল বই \r\nপড়বার শখ। দুলভাই \r\nবই এনে দিত। বড় \r\nভাই এর ক্লাসের \r\nবই এমনকি \r\nপ্রবেশিকার ইংরেজী \r\nমাধ্যমের বইও সব \r\nপড়ে ফেলতেন।</p>\r\n<p>\r\nস্কুলের নাম \r\n‘মনোমহিনী’। ১৯৪০ \r\nসালে বাগেরহাট \r\nশহরের \r\nমনোমহিনী স্কুলে \r\nচতুর্থ শ্রেণীতে ভর্তি \r\nহন। ছাত্রীদের মনকে \r\nমোহিত করবার জন্য \r\nযতকিছু প্রয়োজন, \r\nসব উপকরন সেই \r\nস্কুলে \r\nপেয়েছেন। সেখানেই \r\nতৈরী হয়েছে মন। \r\n</p><p>\r\nএই স্কুলের বিভিন্ন \r\nআয়োজনে গান, \r\nনাটক, কবিতাতে \r\nঅংশ \r\nনিতেন হালিমা। প্রধান \r\nশিক্ষিকা ‘শর্মা \r\nহালদার’। তিনি ও তাঁর \r\nস্বামী কমিউনিস্ট \r\nছিলেন। যদিও স্কুলে \r\nরাজনীতি প্রচার \r\nকরেন নি। অত্যন্ত \r\nভালোবাসা পেয়েছেন \r\nহালিমা তাঁর কাছ \r\nথেকে। হালিমাদের \r\nপরিবার ছিল \r\nকংগ্রেসী। বড় বোনের \r\nবিয়ের শাড়ি পর্যন্ত \r\nছিল খদ্দরের। স্কুলে \r\nপড়ার সময় ক্লাস \r\nফাইভ এ কংগ্রেসের \r\nশিশুদলে যোগ \r\nদিয়ে বিভিন্ন মিটিং ও \r\nমিছিলে গিয়েছেন। \r\nচাচার আগ্রহে। \r\nউকিল উদ্দিন উকিল \r\nচাচা। ব্রিটিশ \r\nবিরোধী আন্দোলনের \r\nসাথে মনে প্রাণে যুক্ত \r\nছিলেন। পরে \r\nকমিউনিস্ট \r\nআন্দোলনের সাথে \r\nজড়িয়ে \r\nপড়েন। নেতাজী \r\nসুভাষ চন্দ্রের আদর্শে \r\nঅনুপ্রাণিত হয়ে কদম \r\nকদম এগিয়ে গেছেন \r\nব্রিটিশ \r\nবিরোধী আন্দোলনে।\r\n</p><p>\r\n১৯৪৭ সালে \r\nমনমোহিনী থেকে \r\nপ্রবেশিকা পাশ করেন \r\nহালিমা \r\nখাতুন। প্রবেশিকার \r\nপর ভর্তি হন \r\nবাগেরহাটের প্রফুল্ল \r\nচন্দ্র কলেজে। মাত্র ৪ \r\nজন ছাত্রী ছিল \r\nকলেজে যারা বসত \r\nসামনের বেঞ্চে। \r\nসারা কলেজে যেখানে \r\nছাত্র সংখ্যা ছিল ৫০০ \r\nজন। ছেলেদের \r\nকলেজে পড়বেন না \r\nবলে \r\nকান্নাকাটি করলেও \r\nভর্তির পর আর সে \r\nসব কিছু মনে রইলো \r\nনা। এখান থেকেই \r\n১৯৪৯ এ পাশ \r\nকরেন উচ্চমাধ্যমিক।  \r\n</p><p> \r\nবাবার অসুস্থতার \r\nকারণে ঢাকাতে না \r\nএসে পিসি চন্দ্র \r\nকলেজে \r\nবিএ পড়েন। পাশ \r\nকরেন ১৯৫১ \r\nসালে। মনের মাটি খুব \r\nশক্ত হয়েছে তখন। \r\nসারাবিশ্বের \r\nপ্রগতিবাদীদের সাথে \r\nএকাত্ব হয়েছেন। \r\nশিক্ষকদের \r\nসহযোগিতায় তাঁদের \r\nদেওয়া বই পড়ে ও \r\nঢাকা \r\nথেকে পাওয়া পত্র \r\nপত্রিকা তাঁকে করে \r\nতোলা রাজনীতি \r\nসচেতন। অনুপ্রাণিত \r\nহয়েছেন মাওলানা \r\nভাসানীর আদর্শে। \r\nরাজনীতি বিষয়টি \r\nছিল অন্তঃসলীলা \r\nনদীর মতো। \r\nলেখাপড়ার পাশাপাশি \r\nরাজনৈতিক কার্যক্রম \r\nসীমাবদ্ধ ছিল, \r\nরাজনীতির আদর্শের \r\nপড়াশুনা, বইপত্র \r\nপড়া, আলোচনা, \r\nকোন \r\nবিষয়ে সভা হলে \r\nঅংশ নেওয়া এ \r\nসবের মাঝে। সে \r\nকালের প্রভাবশালী \r\nরাজনৈতিক দল \r\nমুসলিমলীগের \r\nআদর্শে বিশ্বাসী \r\nছিলেন না \r\nবুঝতে পেরে মুসলিম \r\nলীগের কর্মী তালিকা \r\nথেকে নাম কেটে \r\nপার্টির চাঁদা ২৫ পয়সা \r\nফেরত \r\nদেওয়া হয় তাঁকে। \r\nমুসলিম লীগ থেকে \r\nবের করে দেয়া হয় \r\nতাঁকে । </p><p>\r\n\r\nআলোচিত রাজশাহীর \r\nখাপড়া ওয়ার্ড \r\nহত্যাকাণ্ডে নিহতদের \r\nএকজন তাঁর সাথে \r\nদেখা করতে এসে \r\nগ্রেফতার হয়েছিলেন \r\nপুলিশের হাতে। গ্রামে \r\nএক দুর্ধর্ষ \r\nডাকাতকে গ্রেফতার \r\nকরতে এসেছিল \r\nপুলিশ। দুর্ভাগ্যজনক \r\nভাবে সেই দিনটিতে \r\nবিপ্লবী আসেন \r\nগ্রামে। পুলিশ বিপ্লবীর \r\nদেখা পেয়ে \r\nগ্রেফতার করে নেয়, \r\nহালিমার সাথে তাঁর \r\nকথা বা দেখা হবার \r\nআগেই। পরে নির্মম \r\nভাবে গুলিতে \r\nমৃত্যু।</p><p>\r\n       তখন ঢাকা আসা \r\nকঠিন। স্টীমারে \r\nখুলনা থেকে বরিশাল \r\nহয়ে চাঁদপুর। এক \r\nরাত কেটে \r\nযেতো স্টীমারে। \r\nপরদিন নারায়ণগঞ্জ \r\nনেমে ট্রেনে ঢাকা \r\nফুলবাড়ী স্টেশন। \r\nঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ে \r\nভর্তির এতো কড়াকড়ি \r\nছিল না তখন। এক \r\nআত্মীয় মারফত \r\nদরখাস্ত করেন। \r\nইংলিশের শিক্ষক \r\nছিলেন টার্নার। উনি \r\nবললেন এসে দেখা \r\nকরতে। দেখা \r\nকরলেন। টার্নার \r\nবললেন- ‘তুমি তো \r\nবেশ \r\nভালো ইংরেজী বলো, \r\nকই শিখেছো?’ হালিমা \r\nদুষ্টমি করে \r\nউত্তর দেন \r\n‘সুন্দরবনের কাছের \r\nমানুষ \r\nবাঘ ভাল্লুকের কাছ \r\nথেকে শেখা’। তুমি তো \r\nবেশ চালাক \r\nমেয়ে। ভর্তি হয়ে \r\nগেলেন এমএ তে। \r\n</p><p>\r\nঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ে \r\nভর্তি হয়ে ঢাকায় \r\nএসেই দেখেন উত্তপ্ত \r\nদেশ। ভাষার দাবিতে। \r\nপাকিস্তানি \r\nশাসকদের চাপিয়ে \r\nদেওয়া একমাত্র \r\nরাষ্ট্রভাষা উর্দু গ্রহণে \r\nঅসম্মত ছাত্ররা। ভাষা \r\nআন্দোলন দানা \r\nবাঁধে আরও আগে ৪৮ \r\nএ তখন তিনি \r\nবাগেরহাটে। সে সময় \r\nযারা ঢাকায় পড়তো \r\nতাদের মুখে \r\nআর পত্র পত্রিকার \r\nমাধ্যমে জানতে \r\nপারতেন সে সব \r\nখবর। \r\nতাঁরাও বাগেরহাটে \r\nমিছিল মিটিং \r\nকরেছেন এ সময়। \r\n৫১ তে চলে আসেন \r\nঢাকায়, যুক্ত হন \r\nকমিউনিস্ট পার্টির \r\nসাথে। কমিউনিস্ট \r\nনেত্রী বরিশালের \r\nমেয়ে জুঁইফুল রায়ের \r\nমাধ্যমে পার্টির সাথে \r\nযোগাযোগ বাড়তে \r\nথাকে। জুঁইফুল \r\nছিলেন কমরেড \r\nখোকা রায়ের স্ত্রী । \r\nওয়ারেন্ট থাকায় \r\nআত্মগোপনে \r\nথাকতেন। জুঁইফুল \r\nবোরকা \r\nপড়ে রাবেয়া আপা বা \r\nভাবী ছদ্মনামে \r\nহালিমার সাথে দেখা \r\nকরতে আসতেন । \r\nপাকিস্তান সরকার \r\nনিপীড়ন শুরু \r\nকরেছে, অনেক ছাত্র \r\nশিক্ষক জেলে। পার্টির \r\nসাথে ও নেতাকর্মীদের \r\nসাথে \r\nযোগাযোগ আরও \r\nবাড়তে থাকে। \r\nকমিউনিস্ট নেতা মনি \r\nসিং, \r\nময়মনসিংহের এক \r\nবড় ভাই, \r\nরোকেয়া কবির \r\nপরবর্তীতে ইডেন \r\nকলেজের প্রফেসর, \r\nলেখিকা দৌলতুন্নেছা, \r\nসেলিনা বেগম \r\nপরবর্তীতে সংসদ \r\nসদস্য, সুফিয়া খান \r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের ছাত্রী, \r\nকেজি মোস্তফা, ওলী \r\nআহাদ এবং \r\nজেলের বাহিরে ঐ \r\nসময়ে সমস্ত \r\nনেতাকর্মীদের সাথে \r\nযোগাযোগ তৈরী হয়। \r\nচালিয়ে যেতে \r\nথাকেন ভাষার দাবিতে \r\nবিভিন্ন কর্মসূচী। </p>\r\n<p>\r\nএসেমব্লীতে উর্দুকে \r\nএকমাত্র রাষ্ট্রভাষার \r\nপ্রস্তাব উত্থাপন করা \r\nহয়। ধীরেন দত্ত \r\nপ্রতিবাদ করেন। \r\nনাজিম উদ্দিন চুক্তি \r\nকরে ভঙ্গ করেন। \r\nছাত্ররা ক্ষুদ্ধ হয়। \r\nবাংলাকে অন্যতম \r\nরাষ্ট্র ভাষার দাবিতে \r\nবিক্ষোভে ফেটে পড়ে \r\nছাত্ররা। তাদের কথা \r\nউর্দুর পরিবর্তে \r\nবাংলাকে রাষ্ট্রভাষার \r\nদাবি নয় তাদের। \r\nবাংলাকে অন্যতম \r\nরাষ্ট্রভাষার দাবি। তাও \r\nএত কার্পণ্য কেন। \r\nফেব্রুয়ারী থেকেই \r\nগাজীউল হক, \r\nমোহাম্মদ তোয়াহা, \r\nসামসুল আলম, \r\nকেজি মোস্তফা, \r\nআব্দুস \r\nসামাদ আজাদ সবাই \r\nমিলে মিটিং \r\nমিছিল করেছেন। \r\nএখন যেখানে \r\nজগন্নাথ হল সেখানে \r\nছিল পূর্ব \r\nপাকিস্তানের সংসদ \r\nভবন। \r\nঐখানেই বাজেট \r\nঅধিবেশনে উর্দুই হবে \r\nএকমাত্র রাষ্ট্রভাষা \r\nএই বিলটি পাশ করা \r\nহবে। সর্বদলীয় \r\nভাষা সংগ্রাম কমিটি \r\nএর বিরোধিতা করে। \r\n২১শে ফেব্রুয়ারী \r\nসারা ঢাকায় ধর্মঘট \r\nপালনের \r\nসিদ্ধান্ত নেয়। স্কুল, \r\nকলেজসহ সকল \r\nশিক্ষা প্রতিষ্ঠানে \r\nশিক্ষার্থীরা সংসদ \r\nঘেরাও করবে এই বিল \r\nপাশ না করার \r\nদাবিতে। দেওয়া হবে \r\nস্মারক লিপি।</p>\r\n<p>\r\n ২০ তারিখ রাতে বার \r\nলাইব্রেরীর সভায় \r\nতমুদ্দিন মুজলিশসহ \r\nসকল ছাত্র সংগঠনের \r\nনেতারা \r\nউপস্থিত ছিলেন। \r\nমিটিংএ সিদ্ধান্ত হয় \r\nকলা ভবনের সামনে \r\nসকলে জড়ো হবে। \r\nএখন যেখানে \r\nঢাকা মেডিকেলের \r\nএমার্জেন্সি সেখানেই \r\nছিল ঢাবি কলা ভবন। \r\nমুসলিম লীগ ১৪৪ \r\nধারা জারি \r\nকরে। ৪ জনের বেশি \r\nজড়ো হতে পারবে না \r\n। ২০ তারিখ \r\nআওয়ামীলীগ \r\nঅফিসে মিটিং হয়। \r\nকিন্তু \r\nকোন সিদ্ধান্ত হয়নি। \r\n১৪৪ ধারা না ভাঙ্গার \r\nসিদ্ধান্ত হয় ভোটে। \r\nকার্জন হলের পুকুর \r\nপাড়ের \r\nসিঁড়িতে, এসএম হলে \r\nমিটিং হয়। মিটিং \r\nকরেন আব্দুল মতিন, \r\nসুলতান প্রমুখ \r\nছাত্রনেতারা। \r\nহালিমার উপর দায়িত্ব \r\nপড়ে মুসলিম গার্লস \r\nহাইস্কুল, বাংলা \r\nবাজার গার্লস হাইস্কুল, \r\nমিডফোর্ড \r\nমেডিকেল স্কুলের \r\nশিক্ষার্থীদের পিকেটিং \r\nকরে নিয়ে আসার। \r\nমিডফোর্ডের LMF \r\nকোর্সের \r\nমেয়েদের সাথে \r\nনিয়মিত যোগাযোগ \r\nহত। মিটিং, মিছিলে \r\nআসতো তারা। বাংলা \r\nবাজার গার্লস \r\nস্কুলের মেয়েদের সাথে \r\nআগেও যোগাযোগ \r\nছিল। পরিচয়ের \r\nসুবাদে দারোয়ান স্কুলে \r\nঢুকতে দিত \r\nনা। খুব কড়া প্রধান \r\nশিক্ষিকার নির্দেশে \r\nগেট তালাবদ্ধ করে \r\nরাখতো। মেয়েরা পূর্ব \r\nপ্রস্তুতিতে \r\nদেওয়ালের ইট খুলে \r\nরেখেছিল। ঐ ফাঁক \r\nদিয়ে বেরিয়ে আসে \r\nমেয়েরা। জুলেখা, \r\nপারুল সহ \r\nআরও কয়েকজন। \r\nএছাড়া সেন্ট্রাল \r\nজেলের সামনের \r\nআনোয়ারা খাতুন \r\nমুসলিম গার্লস স্কুলের \r\nছাত্রীদেরও বের করে \r\nনিয়ে আসেন। এক \r\nসাংবাদিক সে সময় \r\nছবিও তোলেন। এক \r\nস্কুল ছাত্রী \r\nনুড়ির মা মিটিং এ \r\nআসার অপরাধে \r\nনুড়ির চুল কেটে \r\nদিয়েছিল। নুড়ি তবু \r\nওড়না পরে চলে \r\nআসে। </p><p>\r\n\r\nসে সময় তিনি ঢাকায় \r\nনতুন। বিশ্ববিদ্যালয়ের \r\nহলের মেয়েরা \r\nতাঁর কথা না শুনতে \r\nপারে তাই \r\nতাদের অনুপ্রাণিত \r\nকরতে তিনি সে \r\nসময়ের পরিচিত \r\nনেত্রী \r\nনাদেরা বেগমের \r\nকাছে যান একটি \r\nচিঠি লিখে নিয়ে \r\nআসতে। সংগে ছিল \r\nতার লোকাল \r\nগার্ডিয়ান। \r\nনাদেরা বেগম কবির \r\nচৌধুরী, \r\nমুনির চৌধুরীর বোন। \r\n১৯৪৮ সাল থেকে \r\nভাষা আন্দোলনের \r\nসাথে যুক্ত। পুলিশের \r\nসাথে ফাইট \r\nকরেছেন জেল \r\nখেটেছেন। কিন্তু শেষ \r\nপর্যন্ত তিনি রাজনীতি \r\nছেড়ে দেন। সম্ভবতঃ \r\nনাদেরা তখন \r\nগৃহবন্দি ছিলেন। \r\nহালিমা খাতুন নাদেরা \r\nবেগমের কাছ থেকে \r\nচিঠি লিখে নিয়ে এসে \r\nহলের \r\nছাত্রীদের পড়ে \r\nশুনান। কিন্তু \r\nকমিউনিস্ট পার্টির \r\nআদর্শের ৪/৫ \r\nজন ছাড়া বিশেষ \r\nকেউ রাজী হলো \r\nনা। আর ২/১ জন \r\nসাধারণ ছাত্রী ছিল ২১ \r\nতারিখে। ২১ তারিখ \r\nসকালেও হালিমা \r\nহোস্টেলে যান \r\nমেয়েদের বের করে \r\nআনতে। এসেছিলেন \r\nছাফিয়া খাতুন, \r\nস্পিকার ওহাব \r\nসাহেবের মেয়ে \r\nসামসুন্নাহার, \r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের আর \r\nএকজন মেয়ে \r\nবোরকা \r\nপড়ায় বোরকা \r\nশামছুন নামে পরিচিত \r\nছিল, তিনি, জুলি \r\nহোসনে আরা প্রমুখ \r\nবের হয়েছিলেন। ১১ \r\nটার দিকে মিটিং শুরু \r\nহলো। \r\nসভাপতি গাজীউল \r\nহক। ছাত্রনেতা মতিন \r\nউপস্থিত। ১৪৪ ধারা \r\nভাঙ্গা হবে কি না \r\nসিদ্ধান্তে আসা \r\nহয়নি তখনও। \r\nআওয়ামীলীগ \r\nসেক্রেটারী সামছুল \r\nহক \r\nবললেন- ভাঙ্গা হবে \r\nনা। সামনে নির্বাচন \r\nগোলমাল হলে \r\nপিছিয়ে যাবে \r\nনির্বাচন। সুতরাং \r\nমিটিং করে \r\nচলে যাই। আব্দুল \r\nমতিন বললেন \r\nসম্মিলিত ছাত্রজনতার \r\nউদ্দেশ্যে- ‘কি ১৪৪ \r\nধারা ভাঙ্গবো?’ \r\nউপস্থিত সবাই \r\nবললেন -‘ভাঙ্গবো \r\nভাঙ্গবো’। ছোট ছাত্রীরা \r\nবললেন- ‘১৪৪ ধারা \r\n১০০ বার \r\nভাঙ্গবো’। সিদ্ধান্ত \r\nহলো ১৪৪ ধারা \r\nভাঙ্গার। ছাত্ররা ১০ \r\nজন করে একটি দল \r\nও ছাত্রীরা ৪ জন \r\nকরে। ৩ জন স্কুলের \r\nও ১ জন \r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের ছাত্রী \r\nদিয়ে সাজানো হবে \r\nদল। ১৪৪ ধারা \r\nভেঙ্গে এগিয়ে যাবে \r\nতাঁরা। হালিমা \r\nমেয়েদের প্রথম দলে \r\nনেতৃত্ব দেন। তাঁর \r\nসাথে ছিলেন জুলেখা, \r\nপারুল, সেতারা। \r\nদ্বিতীয় দলে \r\nছিলেন হোসনে আরা \r\nজুলি, সামসুন্নেছা, \r\nআক্তারী পরে ইডেন \r\nকলেজের প্রফেসর \r\nহয়েছিলেন, \r\nআরও একজন মেয়ে। \r\nতৃতীয় দলে ছিলেন \r\nডা. ছাফিয়া পরে \r\nএরশাদ সরকারের \r\nমন্ত্রী হন। আরও \r\n৩ জন। </p><p>\r\n\r\nপ্রথমে হালিমা খাতুন \r\nতাঁর দল নিয়ে \r\n‘রাষ্ট্রভাষা বাংলা চাই, \r\nরাজবন্দীদের মুক্তি \r\nচাই’, চল চল \r\nএসেমব্লীতে চল \r\nস্লোগানে বেরিয়ে এসে \r\nপুলিশের বন্দুকের নল \r\nজোর করে সরিয়ে \r\nএগিয়ে \r\nগেলেন। পরবর্তী \r\nদলও একই কাজ \r\nকরে। প্রথম ২ টি দল \r\nদেখে পুলিশ বুঝতে \r\nপারেনি কি \r\nকরবে। পরের ২ টি \r\nদলকে পুলিশ \r\nগ্রেফতার করে। এবার \r\nছাত্ররা বন্যার পানির \r\nমতো বেরিয়ে \r\nআসে। টিআর গ্যাস, \r\nলাঠি চার্জ শুরু হয়। \r\nস্লোগানে স্লোগানে \r\nমুখর এলাকা। কিছু \r\nছাত্র গ্রেফতার \r\nহয়। সাধারণ জনতা \r\nরিক্সাওয়ালা মিছিলে \r\nযোগ দেয়। \r\nভলান্টিয়ারদের \r\nএগিয়ে দেওয়া \r\nপানিতে \r\nচোখ ভিজিয়ে আবার \r\nচলতে থাকেন \r\nহালিমা। শেষে \r\nমেডিকেল \r\nইমার্জেন্সিতে ঢুকে \r\nFirst Aid \r\nনিয়ে আবার রাস্তায় \r\nনামেন। পুরানো \r\nআর্টস বিল্ডিং, \r\nযেখানে \r\nপুরানো সাইনবোর্ডে \r\nলেখা আছে \r\nএখানে প্রথম ১৪৪ \r\nধারা ভাঙ্গা হয়েছিল \r\n৫২ সালে। ছাত্ররা \r\nসেই পুরানো আর্টস \r\nবিল্ডিং এর একটি \r\nদরজা ভেঙ্গেই জোর \r\nকরে বেরিয়ে আসে। \r\nবর্তমান শহীদ \r\nমিনারের কাছে ছিল \r\nমেডিকেল ছাত্রদের \r\nবাঁশ ও টিনের তৈরী \r\nছাত্রাবাস। ছাত্ররা \r\nমেডিকেল \r\nকমপাউন্ডে \r\nজড়ো হয়। সেখানেই \r\nস্তূপিকৃত \r\nসংস্কার কাজে \r\nব্যবহৃত ইট ছুঁড়ে \r\nছাত্ররা পাল্টা জাবাব \r\nদিচ্ছিল। \r\nহালিমা তাঁর বন্ধু \r\nসুলতানুজ্জামান \r\nখানকে নিষেধ \r\nকরেন। ইট মেরো না \r\nবিপদ হতে পারে। কে \r\nশোনে কার কথা। \r\nআর এগুতে \r\nপারলেন না। ৩ টার \r\nদিকে পুলিশ গুলি \r\nশুরু করে। হালিমা \r\nরয়ে গেলেন ওখানে। \r\nচোখের সামনে \r\nস্ট্রেচারে করে আহত \r\nনিহতদের নিয়ে \r\nআসতে লাগলো। \r\nতাদের \r\nআর্তনাদে ভারী \r\nএলাকা। তবুও \r\nইচ্ছা এসেমব্লীতে \r\nযাবেন। রক্তে ঘাস \r\nমাটি ভিজে যাচ্ছে \r\nস্লোগানে মুখর \r\nরণক্ষেত্র। </p><p>\r\nআহতদের সান্ত্বনা \r\nদিতে মেডিকেলে \r\nঢোকেন। প্রচুর লাশ। \r\nরাতে পুলিশ নিয়ে যায় \r\nকিছু লাশ। \r\nসেগুলোর আর হদিস \r\nপাওয়া যায়নি। কিছু \r\nছাত্র পুলিশের পিছু \r\nপিছু গিয়ে হামাগুড়ি \r\nদিয়ে কবর \r\nচিহ্নিত করে আসে। \r\nতাই বরকত, সালামের \r\nকবরের চিহ্ন \r\nপাওয়া যায়। গুলি \r\nচলতে থাকে, বেলা \r\nশেষে শহীদ মিনার \r\nরক্তের সমুদ্রে পরিণত \r\nহয়। অনেক রক্ত \r\nভেজা জামাকাপড় \r\nগাছের ডালে \r\nঝোলানো। যেন \r\nবাংলাদেশের পতাকার \r\nলাল সূর্য। রফিকের \r\nমাথার খুলি ভেঙ্গে \r\nমগজ ছড়িয়ে \r\nআছে, যেন বকুল \r\nফুল।</p><p>\r\n আমানুল হক ছবি \r\nতোলেন সেসবের। \r\nব্লক করতে পাঠান \r\nপাইওনিয়ার প্রেসে। \r\nসে ব্লক রাখা হয় \r\nহালিমার সহপাঠী \r\nব্যাচমেট অর্থনীতির \r\nএসএ কিবরিয়ার ঘরে। \r\nপরে মন্ত্রী হন তিনি। \r\nকিবরিয়া \r\nথাকতেন এসএম \r\nহলে। পুলিশ এসএম \r\nহলের অনেককে \r\nগ্রেফতার করে। \r\nঅনেকে পালিয়ে \r\nযান। \r\nহল দখল করে \r\nবেলকুনিতে বালির \r\nবস্তা রেখে তার \r\nপিছনে \r\nঅবস্থান নেয় পুলিশ। \r\nকিবরিয়ার \r\nরুম প্রভোস্টের বাড়ির \r\nসাথে লাগানো ছিল। \r\nকিবরিয়া হল \r\nছেড়ে চলে যান। তবে \r\nযাবার আগে \r\nদরজায় খিল দিয়ে \r\nযান। হালিমা \r\nপ্রভোস্টের বাসায় \r\nবেড়াতে \r\nগিয়ে কৌশলে ২৩ \r\nতারিখে বন্ধু \r\nরাবেয়াকে সাথে নিয়ে \r\nকিবরিয়ার রুমে ঢুকে \r\nআলমারী থেকে \r\nব্লকটা বুকের মাঝে \r\nনিয়ে চলে \r\nআসেন। অসীম \r\nসাহসিকতার সাথে \r\nসেব্লকটা যদি তিনি \r\nসেদিন \r\nনিয়ে না আসতেন \r\nতাহলে এখন \r\nআর সেই মুল্যবান \r\nছবিগুলো পাওয়া \r\nযেতো না। ইতিহাসের \r\nখণ্ডগুলো এভাবেই \r\nহালিমার জীবনের \r\nসাথে একাকার হয়ে \r\nআছে।</p><p>\r\n ২২ ফেব্রুয়ারীও \r\nবিশাল মিছিল হয়। \r\nসেখানেও গুলি হয়। \r\nনিহত হয়। মিছিল হয় \r\nরক্তে ভেজা \r\nজামা নিয়ে। ২৩ \r\nতারিখ রাতে শহীদ \r\nস্মরণে শহীদ মিনার \r\nনির্মাণ শুরু হয়। ২৪ \r\nতারিখ শেষ হয়। \r\nকিন্তু ২৬ তারিখে \r\nপুলিশ তা ভেঙ্গে দেয়। \r\nক্রমবর্ধমান গণ \r\nআন্দোলনের মুখে \r\nপাকিস্তানের কেন্দ্রীয় \r\nসরকার শেষ পর্যন্ত \r\nনতি স্বীকার করতে \r\nবাধ্য হয় এবং ১৯৫৬ \r\nসালে সংবিধান \r\nপরিবর্তনের \r\nমাধ্যমে বাংলাভাষাকে \r\nপাকিস্তানের অন্যতম \r\nরাষ্ট্রভাষার \r\nস্বীকৃতি প্রদান করে। \r\n</p><p>\r\n১৯৯৯ সালে \r\nইউনোস্কো ২১ \r\nফেব্রুয়ারীকে \r\nআন্তর্জাতিক \r\nমাতৃভাষা দিবস \r\nহিসেবে ঘোষণা করে \r\nযা \r\nবৈশ্বিক পর্যায়ে \r\nসাংবার্ষিক ভাবে \r\nগভীর শ্রদ্ধা ও যথাযথ \r\nমর্যাদার সাথে \r\nউদযাপন করা হয়। \r\n</p>\r\n<p>\r\n২১ ফেব্রুয়ারীর পর \r\nপার্টির নির্দেশে প্রথম \r\nকাজ হয় চাঁদা \r\nতোলা। বিভিন্ন \r\nজায়গায় গিয়ে \r\nআন্দোলনে \r\nআহতদের জন্য এবং \r\nআন্দোলনের জন্য \r\nচাঁদা \r\nতোলার নির্দেশ এলো \r\nপার্টি থেকে। \r\nহালিমারা চাঁদা \r\nতুললেন। চললো \r\nপোস্টার লেখা, বিলি \r\nকরা, \r\nছাত্র ছাত্রী বা \r\nমহিলাদের মধ্যে \r\nপ্রচার \r\nকরা। আন্দোলনের \r\nসময় হোস্টেল বন্ধ \r\nহয়ে যায়। পরে \r\nহোস্টেল খুললে হলে \r\nফিরে এলেন \r\nহালিমা খাতুন।  শুরু \r\nহলো নির্বাচনের \r\nপ্রস্তুতি। কাজ করতে \r\nথাকেন গণতান্ত্রিক \r\nযুক্ত ফ্রন্টের \r\nপক্ষে। মুসলিম \r\nলীগের বিপক্ষে। খান \r\nসারোওয়ার মোর্শেদের \r\nস্ত্রী নুরজাহান এ সময় \r\nনির্বাচনে \r\nদাঁড়ান। তিনি তাঁর \r\nপক্ষে ঢাকা, \r\nনারায়ণগঞ্জ, পুরান \r\nঢাকায় \r\nস্কোয়াড তৈরী করে \r\nনদীর পানি খেয়ে \r\nমাঠের ক্ষিরা খেয়ে \r\nদিন রাত ক্যাম্পেইন \r\nকরেন। সামসুন্নাহার \r\nমাহমুদ পরাজিত হন \r\nনুরজাহানের \r\nকাছে।</p><p>\r\nনির্বাচনের কাজ \r\nকরতে গিয়ে হালিমা \r\nখাতুনের পড়াশুনা \r\nব্যাহত হলো। তাছাড়া \r\nপুলিশের \r\nহয়রানি ও গ্রেফতার \r\nআতংক  তো ছিল। \r\nযদিও পুলিশের \r\nভিতর আত্মীয় থাকায় \r\nহালিমাকে জেলে \r\nযেতে হয়নি অনেকের \r\nমতো। বন্ধু ডাক্তার \r\nফরিদার বড় ভাই \r\nছিলেন মোজ্জফফর, \r\nপুলিশের \r\nডিএসপি। বিভিন্ন \r\nপুলিশি তৎপরতা \r\nতাঁকে পূর্বেই \r\nজানাতেন। \r\nনির্দেশনাও দিতেন। \r\nকলেজের বন্ধু \r\nসাইফুলের ভাইও \r\nপুলিশে ছিলেন। তাঁরা \r\nহালিমাকে নিরাপত্তা \r\nদিতেন। </p><p>\r\nতবুও আন্দোলনের \r\nপর ১৯৫২ সালে \r\nনিরাপত্তার জন্য \r\nকলকাতা চলে গেলেন \r\nতিনি। কিছুদিন \r\nথাকলেন সেখানে। \r\nবিপ্লবী নেত্রী ইলা \r\nমিত্রের সাথে পূর্ব \r\nপরিচয় \r\nছিল যখন ইলা \r\nহাসপাতালে \r\nছিলেন। কলকাতাতে \r\nইলা মিত্রের সাথে \r\nপুনরায় যোগাযোগ \r\nহয়। সেখানেও পার্টির \r\nকাজ করতে \r\nথাকেন। ওয়েলিংটন \r\nস্কোয়ারে বিশাল \r\nমিটিং-এ বক্তৃতা \r\nকরলেন হালিমা। </p>\r\n<p>\r\nনির্বাচনের পর \r\nপরীক্ষার ফল খারাপ \r\nহলো। ১৯৫৩ সালে \r\nখুলনায় চলে এলেন। \r\nখুলনা \r\nকরনেশন স্কুল ও \r\nগার্লস কলেজ একই \r\nকমপাউন্ডে ছিল। \r\nতার \r\nসেক্রেটারি ছিলেন \r\nআলী আজগর \r\nলবির বাবা হাফেজ \r\nসাহেব। সেখানকার \r\nপ্রধান শিক্ষিকা \r\nরিজিয়া বেগম \r\nকমিউনিস্ট পার্টি \r\nকরতেন। \r\nতিনি হালিমা \r\nখাতুনকে এখানে \r\nনিয়ে এলেন। সেখানে \r\nতিনি \r\nছাত্রীদের মাঝে \r\nআন্দোলন প্রচার \r\nকরলেন। সকাল বেলা \r\nকলেজ ও দুপুর বেলা \r\nস্কুল চলতো। \r\nহোস্টেলে থাকতেন \r\nছাত্রীদের \r\nপড়াতেন। খুলনাতে \r\n১৯৫৩ সালে হালিমার \r\nনেতৃত্বে মেয়েদের \r\nনিয়ে প্রথম প্রভাত \r\nফেরী হলো ২১ \r\nশে ফেব্রুয়ারী \r\nস্মরণে। প্রভাত ফেরীর \r\nমাধ্যমে খুলনা শহরের \r\nসব বাড়ীর সব কটি \r\nজানালা খুলে \r\nগেলো। ২১ শের \r\nচেতনার প্রভাত \r\nফেরীর সূচনা হলো \r\nখুলনা \r\nশহরে। এদিকে \r\nঢাকাতে ১৯৫৩ \r\nসালে অনেক মেয়ে \r\nগ্রেফতার হলো। এতো \r\nগ্রেফতার যে \r\nজায়গার অভাবে \r\nক্যাম্প করে রাখতে \r\nহলো মেয়েদের। \r\nএসময় ঢাকা \r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের \r\nইংরেজী \r\nবিভাগের চেয়ারম্যান \r\nডা. জুবেরী দায়িত্ব \r\nপান রাজশাহী \r\nইউনিভার্সিটি করার। \r\nউনি রাজশাহী \r\nবিশ্ববিদ্যালয়ের প্রথম \r\nভিসি। তিনি তখন \r\nরাজশাহীতে মেয়েদের \r\nজন্য একটি কলেজও \r\nকরলেন এবং \r\nলোক পাঠিয়ে খুলনা \r\nথেকে \r\nহালিমাকে নিয়ে এসে \r\nচাকুরী দিলেন। \r\nইংরেজী পড়াবার \r\nজন্য \r\nসেই মেয়েদের \r\nকলেজে। পড়ানোর \r\nপশাপাশি এসময় \r\nহালিমা রাজশাহী \r\nবিশ্ববিদ্যালয়ে বাংলায় \r\nএমএ করেন। ড. \r\nমুহম্মদ শহীদুল্লাহ \r\nতখন বাংলার \r\nচেয়ারম্যান ছিলেন। ২ \r\nবছর পর কলেজ বন্ধ \r\nহয়ে গেলো। মেয়েরা \r\nতখন কো-\r\nএ্যাডুকেশনের \r\nকলেজে ভর্তি হতে \r\nশুরু করেছে। তখন \r\nতিনি \r\nরাজশাহী টিসার্স \r\nট্রেনিং কলেজ \r\nথেকে বিএড করেন। \r\nএসময় তার দুলাভাই \r\nটিটি কলেজের \r\nভাইস প্রিন্সিপাল \r\nছিলেন। </p>\r\n<p>\r\nঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ে \r\nআমেরিকার অর্থে \r\nএম এড পড়াবার \r\nজন্য \r\nড. মরিসন IER শুরু  \r\nকরেন। \r\nহালিমা ১৯৬১ সালে \r\nIER-এর প্রভাষক \r\nহন। এবং ড. \r\nমরিসন-এর উৎসাহে \r\nআমেরিকার \r\nUniversity of Northern \r\nCollorado, \r\nCollorado \r\nState College- এ  PhD \r\nকরেন। \r\nএকারণে ২ বছর \r\nআমেরিকাতে \r\nথাকেন। বিষয় ছিল \r\nprimary education and \r\nchildren \r\nliteracher. ১৯৬৮ \r\nসালে Phd শেষ \r\nকরেন। </p><p>\r\n১৯৬২ সালে বিয়ে \r\nকরেন। যদিও খুব \r\nসফল ছিল না তা। \r\nবিয়ের পর স্বামীর \r\nকর্মস্থল \r\nহায়দারাবাদে চলে \r\nযান। ফিরে আসেন \r\nসন্তান সম্ভবা হয়ে। \r\nতাঁর এক মাত্র মেয়ে \r\nপ্রজ্ঞা লাবণী। </p><p>\r\n১৯৭১ সালে \r\nমুক্তিযুদ্ধর সময় \r\nছিলেন বিশ্ববিদ্যালয় \r\nকোয়ার্টারে। ২৫ মার্চ \r\nসেই কাল রাতেও \r\nছিলেন সেখানে। \r\nসারারাত গোলাগুলি, \r\nইকবাল হল এ লাশের \r\nস্তূপ। চারিদিকে রক্ত, \r\nআগুন, \r\nকারফিউ। কোন মতে \r\nবেঁচে থেকেছেন দেশ \r\nএকদিন স্বাধীন \r\nহবে এই আশায়। </p>\r\n<p>\r\n\r\nঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ে \r\nIER বিভাগে দীর্ঘদিন \r\nশিক্ষকতার পর ২ \r\nবছর নেপালে \r\nইউনেস্কোর \r\nপরামর্শক হিসেবে \r\nকাজ করেন। ১৯৯৭ \r\nসালে অবসরে যান। \r\nতখন থেকে ঢাকার \r\nইন্দিরা রোডের \r\nনিজ বাড়িতে অবসর \r\nজীবন যাপন করছেন \r\nলেখালেখিকে সঙ্গী \r\nকরে। সেলাই করবার \r\nও পাখির \r\nপালক সংগ্রহ করার \r\nশখ ছিল একসময়।\r\n</p><p>\r\nকর্মসূত্রে ভ্রমণ \r\nকরেছেন জাপান, \r\nইউরোপ, কানাডা, \r\nরাশিয়া, \r\nশ্রীলঙ্কা, \r\nকোরিয়া,ইন্দোনেশিয়া,\r\n \r\nঅস্ট্রেলিয়া, \r\nফিলিপিন। বাংলা, \r\nইংরেজী, ফরাসী ছাড়া \r\nজানেন \r\nনেপাল, জাপান, \r\nরাশিয়া ও \r\nশ্রীলংকার ভাষা।</p>\r\n<p>\r\n তাঁর প্রথম বই বাংলা \r\nএকাডেমী থেকে \r\nসোনা পুতুলের বিয়ে। \r\nশিশুদের জন্য বই \r\nলিখেছেন প্রায় \r\n৫০টি। বাংলা \r\nএকাডেমী পুরস্কার \r\nপান ১৯৮১ সালে।\r\n</p>\r\n<p>\r\nবইটার নাম ‘সবচেয়ে \r\nসুন্দর’। তার নিচে \r\nলিখা- হালিমা \r\nখাতুন। লেখক। \r\nছোটোরা এক \r\nনিঃশ্বাসে \r\nপড়ে ফেলে ‘সবচেয়ে \r\nসুন্দর হালিমা খাতুন’। \r\nলেখালেখি শুরু \r\nকরার পর থেকে \r\nহালিমা খাতুন \r\nছোটোদের কাছে সব \r\nচেয়ে প্রিয় হয়ে \r\nওঠেন। ভেতরে \r\nটেলিফোন হাতে এক \r\nছাগল ছানার ছবি ও \r\nগল্প। হারিয়ে যাওয়া \r\nছাগল ছানা।  কি \r\nসুন্দর তার বর্ণনা \r\nভঙ্গিমা। হেসে কুটি \r\nকুটি হয় ছোটরা। \r\nছোটদের গায়ে \r\nকাতুকুতু দিলেই তারা \r\nহেসে ওঠে। কিন্তু সদ্য \r\nপড়তে শেখা \r\nছোটদের গল্প পড়িয়ে \r\nহাসানো কঠিন কাজ। \r\nসেই কাজটিই \r\nকরেছেন হালিমা \r\nখাতুন। \r\nইতিহাস তাঁকে হয়তো \r\nমনে রাখবে \r\nভাষাসৈনিক হিসেবে। \r\nকিন্তু বাংলা ভাষার \r\nজন্য যিনি সংগ্রাম \r\nকরেছেন বাংলা \r\nভাষাকে সুন্দর \r\nনির্মাণে ছোটদের \r\nকাছে সুন্দর করে \r\nউপস্থাপনা করবার \r\nজন্য \r\nসমপরিমাণ মমতাও \r\nদেখিয়েছেন \r\nতিনি। নিরীক্ষা \r\nকরেছেন ছোটদের \r\nপঠন পাঠন উপযোগী \r\nগল্প, \r\nছড়া, কবিতা নির্মাণে, \r\nবাংলা, \r\nইংরেজী দুই \r\nভাষাতেই। অনেক \r\nপরিচয়ের মাঝে এ \r\nদু’টো \r\nপরিচয়ই তাঁকে সমান \r\nমর্যাদায় \r\nপ্রতিষ্ঠিত করেছে। \r\nসময় তাঁকে হয়তো \r\nএভাবেই মনে রাখবে।\r\n</p><p>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nতথ্যসূত্র: সাক্ষাৎকার- \r\nভাসাসৈনিক হালিমা \r\nখাতুন, \r\n২৮.০২.১৬, </p><p>\r\n         দৈনিক \r\nইত্তেফাক ২১ \r\nফেব্রুয়ারির ভাষা \r\nদিবসের \r\nবিশেষ সংখ্যা</p><p>\r\n\r\n\r\n<i>লেখক: রাজিত \r\nআলম পুলক</i>\r\n\r\n', 'Saturday, 4 November 2017'),
(24006, NULL, NULL, 423, 'রামকানাই দাশ', 'মায়ের দুধের সঙ্গে \r\nশিশুর যে সম্পর্ক \r\nসঙ্গীতের সঙ্গে সেই \r\nসম্পর্ক ছিল পণ্ডিত \r\nরামকানাই দাশের। \r\nতিনি নিজেই বলতেন, \r\n‘মায়ের দুধের সাথেই \r\nগান আমার রক্তে \r\nমিশে গেছে।’ \r\nছোটবেলায় কিছু \r\nবুঝে উঠার আগেই \r\nগান গাওয়া শুরু \r\nরামকানাই দাশের। \r\nবাবা, মা, বোন, মামা- \r\nসবাই হয় \r\nগায়ক, না হয় বাদক \r\nছিলেন। পরিবার ও \r\nপারিপার্শ্বিক \r\nপরিবেশের কারণেই \r\nছোটবেলায় কথা \r\nশেখার আগেই তিনি \r\nশিখেছিলেন গুণগুণ \r\nকরতে। প্রতিবেশি ও \r\nআত্মীয়রাও \r\nছোটবেলায় আদর \r\nকরে তাঁকে বলত, \r\n‘গাও, বাবু, গাও, একটা \r\nগান গাও তো।’ সেই \r\nঅল্প বয়সেই তাঁকে \r\nগানের \r\nমঞ্চে দাঁড় করিয়ে \r\nদিত তারা।<p> \r\nএকাধারে গায়ক, \r\nরচয়িতা, সুরকার, \r\nসঙ্গীতজ্ঞ ও \r\nলোকসঙ্গীত সংগ্রাহক \r\nপণ্ডিত রামকানাই \r\nদাশের \r\nজন্ম ১৯৩৫ সালের \r\n১৫ এপ্রিল। সুনামগঞ্জ \r\nজেলার শাল্লা থানার \r\nপুটকা গ্রামে নানা \r\nবাড়িতে জন্ম \r\nরামকানাই দাশের। \r\nশৈশব কেটেছে \r\nসেখানেই। পরে চলে \r\nআসেন পিতৃপুরুষের \r\nভিটা দিরাই \r\nথানার পেরুয়া গ্রামে। \r\nপেরুয়া গ্রাম তখন \r\nবিশ্ব থেকে বিচ্ছিন্ন \r\nএক গ্রাম। উত্তর-\r\nদক্ষিণ পূর্ব-পশ্চিম \r\nযেদিকে যাওয়া যাক \r\nবিশ মাইল যাওয়ার \r\nপর লঞ্চের (যন্ত্রচালিত \r\nসাধারণ নৌকা) দেখা \r\nমিলত, \r\nএরপর দেখা মিলত \r\nপৃথিবীর। যে কারণে \r\nসেই প্রত্যন্ত অঞ্চলটি \r\nহয়ে উঠেছিল শত \r\nসীমাবদ্ধতা \r\nনিয়েও এক পরিপূর্ণ \r\nপৃথিবী। রামকানাই \r\nদাশ সেই জন্মস্থানকে \r\nবলতেন ‘পল্লীর \r\nরাজধানী’।</p>\r\n<p>\r\nসুনামগঞ্জসহ \r\nভাটিবাংলার হাওর \r\nঅঞ্চল ছয়মাস থাকে \r\nবলতে গেলে পানির \r\nনিচে। জলমগ্ন সেই \r\nসমাজের মানুষের \r\nতখন গান গাওয়া, \r\nছড়া কাটা, গল্প করা \r\nকিংবা এই ধরনের \r\nকাজকর্ম ছাড়া \r\nআর কিছু করার থাকে \r\nনা। এই কারণে \r\nবাংলাদেশের হাওর-\r\nবাওর সমৃদ্ধ ভাটি \r\nঅঞ্চল লোক-\r\nঐতিহ্যেরও সমৃদ্ধ \r\nভূমি। লোকসঙ্গীতে \r\nবাংলাদেশের \r\nপ্রাণকেন্দ্রও ভাটি \r\nঅঞ্চল। এ ব্যাপারে \r\nরামকানাই দাশ \r\nবলতেন, ‘আমি তো \r\nমূলত মাটির গান \r\nকরি। মাটি থেকে \r\nএসেছি। কলকাতার \r\nবাউল, দিল্লির বাউল \r\nআর ভাটিবাংলার \r\nবাউল এক জিনিস \r\nনা। কারণটা যেটা, \r\nভাটিবাংলাতে, \r\nআমার যেখানে জন্ম, \r\nসেখানটা ছয় সাত \r\nমাস থাকে জলের \r\nনিচে। জলের নিচে \r\nথাকতে থাকতে \r\nমাটি কাদা হয়ে যায়, \r\nএই কাদা শুকাতে \r\nশুকাতে তিন মাস \r\nলেগে যায়, আর \r\nদুতিন মাস একটু \r\nরোদ থাকে। এই \r\nজায়গার গানগুলোও \r\nএই মাটির মতো নরম \r\nকোমল, সেজন্য এত \r\nভালো \r\nলাগে।’</p><p>\r\nরামকানাই দাশের \r\nছোটবেলার সেই \r\nঅঞ্চল ছিল ধান ও \r\nগানে ভরা। কথায় \r\nকথায় সেখানে গান \r\nফলে উঠত। \r\nরামকানাই দাশের \r\nবাবা রসিকলাল দাশ \r\nও মা দিব্যময়ী দাশ \r\nছিলেন পল্লী গায়ক। \r\nবাউল গানের সঙ্গে \r\nভারতীয় শাস্ত্রীয় \r\nসঙ্গীতের মিলনে \r\nবাংলার গানে নতুন \r\nএক ধারা গড়েছিলেন \r\nরসিকলাল দাশ।  \r\nরসিকলাল ও দিব্যময়ী \r\nকৃষিকাজের \r\nপাশাপাশি গান রচনা \r\nকরতেন, সুর \r\nকরতেন। সেই \r\nঅঞ্চলের হাটে-মাঠে \r\nগান গেয়ে আসর মাত \r\nকরতেন তাঁরা। \r\nরামকানাই দাশের \r\nগানের এই \r\nপারিবারিক ধারা শুরু \r\nপ্রপিতামহের বাবা \r\nরাধাচরণ তালুকদার \r\nথেকে। প্রপিতামহ \r\nরামচরণ তালুকদার \r\nএবং পিতামহ \r\nপ্রকাশচন্দ্র \r\nতালুকদারও গানের \r\nসঙ্গেই ছিলেন। পুরো \r\nপরিবারে ছিল \r\nসঙ্গীতচর্চা। পুরো \r\nগ্রামে ছিল গান, নানা \r\nধরনের লোকগান। \r\nরামকানাই দাশের স্ত্রী \r\nসুবর্ণা দাশও শিল্পী \r\nএবং সঙ্গীত রচয়িতা। \r\nপূর্বসূরিদের মতো \r\nরামকানাই দাশের \r\nউত্তরসূরিরাও \r\nসঙ্গীতেরই মানুষ। \r\n</p><p>\r\nছয় ভাইবোনের মধ্যে \r\nরামকানাই দাশ \r\nছিলেন দুই বোনের \r\nছোট। রামকানাই \r\nদাশের ছোট আরো \r\nতিন ভাই। বোন সুষমা \r\nদাশ প্রখ্যাত \r\nলোকসঙ্গীত শিল্পী। \r\n২০১৭ সালে একুশে \r\nপদক লাভ \r\nকরেছেন তিনি। \r\nছেলেবেলায় রান্নাঘরে \r\nমায়ের কোলে বসে \r\nরামকানাই দাশ \r\nঅবাক হয়ে \r\nদেখতেন, বাইরের ঘর \r\nথেকে বাবা একটা \r\nগান গাইছেন আর মা \r\nরান্নাঘর থেকে সেই \r\nগানের \r\nজবাব দিচ্ছেন। যখন \r\nএকটু বড় হয়েছেন \r\nতখন টিনের ঢোলক \r\nবানিয়ে তা গলায় \r\nঝুলিয়ে পাড়ার \r\nছেলেদের নিয়ে গান \r\nগাইতে বেরিয়ে \r\nপড়তেন তিনি।</p>\r\n<p>\r\nনানা বাড়ি \r\nসুনামগঞ্জের শাল্লা \r\nথানার পুটকা গ্রামে \r\nথাকার সময়ই গান \r\nতাঁর ধ্যান-জ্ঞান হয়ে \r\nওঠে। \r\nতখন বয়স দশ-বারো \r\nবছর। সেই সময় ওই \r\nগ্রামে কোনো স্কুল \r\nছিল না যে তিনি \r\nপড়াশোনা \r\nকরবেন। ১২ বছর \r\nবয়সে দেড় মাইল \r\nদূরে পাশের গ্রামে \r\nএকটি নতুন স্কুল চালু \r\nহয়। সব \r\nছেলেমেয়ের স্কুলে \r\nযেতে হবে। একদিন \r\nসকালে মাথায় \r\nসরিষার তেল মেখে \r\nসেজেগুজে দল \r\nবেঁধে বেরিয়ে পড়েন \r\nস্কুলের উদ্দেশ্যে। \r\nস্কুলে যাওয়ার সেই \r\nআনন্দ বেশিদিন স্থায়ী \r\nহয়নি \r\nরামকানাই দাশের। \r\nতৃতীয় শ্রেণি পর্যন্ত \r\nপড়ার পরই \r\nপারিবারিক অনটন \r\nআর গানের টানে স্কুল \r\nছেড়ে দেন। </p><p>\r\nরামকানাই দাশ পনের \r\nবছর বয়সেই শুরু \r\nকরেন সঙ্গীতে তাঁর \r\nপেশাগত জীবন। \r\n১৯৪৭ সালের \r\nনির্বাচনী প্রচারের \r\nজন্য গান বাঁধেন \r\nতিনি। সেই গানই তাঁর \r\nজীবনের প্রথম \r\nপেশাগত গান। যোগ \r\nদেন যাত্রাদলে। \r\nপ্রতিবেশী এক \r\nস্কুলশিক্ষক কাকার \r\n(রাধাকান্ত সরকার) \r\nগড়া যাত্রাদলে \r\nযদুপতির \r\nপালায় সুবাহু’র চরিত্রে \r\nঅভিনয়ের জন্য \r\nতাঁকে বাছাই করা হয়। \r\nকিছুদিন পর যাত্রাদল \r\nভেঙে \r\nগেলে ফেরেন \r\nবাড়িতে। পরের বছর \r\nআবার আঙ্গারুয়ার \r\nগ্রামের আরেক \r\nযাত্রাদলে যোগ দেন \r\nতিনি। পারিবারিক \r\nঅনটন আর \r\nযাত্রাপালা ও \r\nগানবাজনায় আগ্রহ \r\nদেখে কৃষিকাজ আর \r\nযাত্রাপালা \r\nনিয়েই ছেলেকে \r\nথাকতে দেন \r\nরসিকলাল দাশ। কিনে \r\nদেন এক জোড়া \r\nতবলাও। তবলা, গান \r\nও \r\nযাত্রাপালায় তখন \r\nএকেবারে মত্ত হয়ে \r\nপড়েন রামকানাই \r\nদাশ। এমনও হয়েছে \r\nযে যাত্রাপালা \r\nশোনার জন্য পাঁচ \r\nমাইল দূরের গ্রামে \r\nযেতে রাতের বেলায় \r\nএকা একা সাঁতরে \r\nপাড়ি দিয়েছেন \r\nহাওরের বিস্তীর্ণ \r\nজলাভূমি। </p><p>\r\nবিশ-পঁচিশ বছর \r\nবয়সে এলাকায় গায়ক \r\nহিসেবে ব্যাপক সুনাম \r\nছড়িয়ে পড়ে \r\nরামকানাই দাশের। \r\nনিজেই গঠন করেন \r\nপালাগানের দল। পরে \r\nআবার যোগ দেন \r\nযাত্রা দলে \r\nতবলাবাদক হিসেবে। \r\nসেই দলের হয়ে \r\nবাজানোর সময়ই \r\nতালিম নেন \r\nআজমিরিগঞ্জের \r\nকালীমোহন \r\nচক্রবর্তীর কাছে। \r\n১৯৫৬ সালে তবলা \r\nশেখার জন্য চলে যান \r\nভারতের ত্রিপুরার \r\nআগরতলায়। সেখানে \r\nতপন নন্দীর \r\nকাছে তবলা শেখা \r\nশুরু করার পরপরই \r\nফিরে আসতে হয় \r\nমায়ের অসুস্থতার \r\nখবর পেয়ে। মায়ের \r\nজন্য ওষুধ আনতে \r\nযেতে হতো হাওর \r\nএলাকার নৌবন্দর \r\nআজমিরিগঞ্জে। \r\nহবিগঞ্জ জেলার \r\nআজমিরিগঞ্জে \r\nডাক্তার কৃষ্ণধন রায় \r\nও অন্যদের \r\nসহযোগিতায় শুরু \r\nকরেন গানের \r\nটিউশনি। চার-\r\nপাঁচ বছর সেখানেই \r\nছিলেন তিনি। এই \r\nসময় ডাক আসে \r\nব্রাহ্মণবাড়িয়ার \r\nযাত্রাদল ভাগ্যলক্ষ্মী \r\nঅপেরা থেকে। \r\nতবলাবাদক ও \r\nসুরকার হিসেবে যোগ \r\nদেন সেই দলে। \r\nবারবার যাত্রাদলে \r\nযোগ \r\nদেওয়ার অন্যতম \r\nকারণ ছিল বাংলার \r\nনানা অঞ্চলের \r\nলোকগানের সঙ্গে \r\nপরিচিতি হওয়া। \r\nযাত্রাদল \r\nতখন সারা দেশে ঘুরে \r\nঘুরে পালা করত। \r\nতিনিও তখন দেশের \r\nনানা অঞ্চলে ঘুরে \r\nঘুরে নিজেকে \r\nবাংলাদেশের \r\nলোকগানের সঙ্গে \r\nপরিচিত করে \r\nতোলেন। পরিচয় \r\nঘটতে থাকে সঙ্গীতের \r\nনানা \r\nগুণীর সঙ্গেও।</p>\r\n<p>\r\nরামকানাই দাশ \r\n১৯৬৭ সালে স্টাফ \r\nআর্টিস্ট হিসেবে যোগ \r\nদেন সিলেট বেতার \r\nকেন্দ্রে। সেখানে \r\nতিনি তবলবাদক এবং \r\nনজরুল ও \r\nউচ্চাঙ্গসঙ্গীতের \r\nশিল্পী। সিলেট বেতারে \r\nতাঁর কর্মজীবন মাত্র \r\nনয় মাস। নিজের \r\nঅস্থিরতা আর \r\nপেশাগত জটিলতার \r\nকারণে অল্প সময়ের \r\nমধ্যে সিলেট \r\nবেতারের চাকরি \r\nছেড়ে দেন তিনি। \r\nতবে তখনই সিলেটের \r\nউদীচী শিল্পীগোষ্ঠী, \r\nশিশু একাডেমি ও \r\nশিল্পকলা \r\nএকাডেমিসহ বিভিন্ন \r\nসংগঠনের সঙ্গে যুক্ত \r\nহন। শুরু করেন \r\nসঙ্গীতে খণ্ডকালীন \r\nপ্রশিক্ষকের কাজ। \r\nএরপর বহুদিন সিলেট \r\nবেতারে সঙ্গীত \r\nশিক্ষার আসর \r\nপরিচালনা করেন।\r\n</p><p>\r\nউনসত্তরের গণ-\r\nঅভ্যুত্থান, সত্তরের \r\nনির্বাচন এবং মুক্তিযুদ্ধ \r\nঅন্য সব বাঙালির \r\nমতো তাঁকেও \r\nস্বতঃস্ফূর্তভাবেই \r\nনাড়া দিয়েছে। ওই \r\nসময় তিনি বাঙালির \r\nজাতীয় জাগরণে \r\nঅবদান রাখেন তাঁর \r\nনিজের সঙ্গীত \r\nদিয়েই। গণচেতনার \r\nগান নিয়ে চষে বেড়ান \r\nগ্রাম-গঞ্জ ও হাট-\r\nবাজার। মুক্তিযুদ্ধের \r\nসময় সিলেট ছেড়ে \r\nচলে যান ভারতের \r\nমেঘালয়ে। সেখানেও \r\nএকটা দল গঠন করে \r\nগলায় \r\nহারমোনিয়াম বেঁধে \r\nশরণার্থী শিবিরে ঘুরে \r\nঘুরে গেয়েছেন \r\nগণসঙ্গীত। মুক্তির \r\nউপায় খোঁজা \r\nমানুষকে, শরণার্থী \r\nশিবিরের অসহায় ও \r\nহতাশ মানুষকে \r\nউদ্দীপিত ও \r\nআলোড়িত করে সেই \r\nসঙ্গীত। তখন তিনি \r\nউদীচীর সঙ্গে অনেক \r\nবেশি ঘনিষ্ঠ। \r\nসিলেটের কবি \r\nদিলওয়ার তখন \r\nঅনেক \r\nগান লিখেছেন \r\nদেশাত্ববোধ আর \r\nসংগ্রামী চেতনার। \r\nসেসব গানে সুর \r\nদিয়েছেন ও গেয়েছেন \r\nতিনি।</p><p>\r\nরামকানাই দাশের \r\nসঙ্গীতের মূল গুরু \r\nতাঁর পরিবারিক বলয়। \r\nতাঁর গ্রাম ও অঞ্চলের \r\nগানের \r\nপরিবেশ। গুরু \r\nহিসেবে বাবা ও \r\nমাকেই সবচেয়ে বেশি \r\nগুরুত্ব দিতেন তিনি। \r\nবাবা-মা এবং স্বজন \r\nও প্রতিবেশি \r\nগায়কদের কাছেই \r\nতিনি শৈশবে \r\nশুনেছেন কবি, ঘাটু, \r\nউড়ি, বিয়ের গীত, \r\nবাণ্ধা, \r\nগাজী, ত্রিনাথ, বাউল, \r\nটপ্পাসহ নানা ধরনের \r\nগান। মা নিজেই \r\nঅসংখ্য গান রচনা \r\nকরেছেন। \r\nশৈশবে প্রতিরাতে \r\nঘুমাতে যাওয়ার আগে \r\nমায়ের লেখা ও সুর \r\nকরা গান আর ওই \r\nঅঞ্চলের \r\nলোকগীতির এক \r\nবিশাল সুর-সঙ্গীতের \r\nরাজ্যে প্রবেশ \r\nকরতেন তিনি। মায়ের \r\nকাছে গান শুনতে \r\nশুনতেই ঘুমিয়ে \r\nপড়তেন। সকালে \r\nসেই ঘুম ভাঙতও \r\nআবার গানে গানেই। \r\nমায়ের গাওয়া, মায়ের \r\nরচিত ও সুর করা গান \r\nতিনি বার্ধক্যেও মনে \r\nরেখেছিলেন। \r\nযেকোনো আসরে \r\nবসলেই সেসব \r\nগানের দু,একটা তিনি \r\nগাইতেন। </p><p>\r\nরামকানাই দাশ \r\nসঙ্গীতের ওস্তাদের \r\nকাছে প্রথাগত তালিম \r\nনেন অনেক দেরিতে। \r\nযখন আসলে \r\nসঙ্গীতে তাঁর \r\nঅধ্যবসায় ও প্রতিভার \r\nপ্রমাণ দিয়ে \r\nদিয়েছেন। সঙ্গীতের \r\nগুরু হিসেবে তিনি \r\nপ্রথম \r\nতালিম নেন \r\nসঙ্গীতশিল্পী \r\nহবিগঞ্জের জলসুখা \r\nগ্রামের কালীমোহন \r\nচক্রবর্তীর কাছে \r\n(১৯৫২ \r\nসালের দিকে)। এরপর \r\n১৯৭৫ সালে \r\nব্রাহ্মণবাড়িয়ায় ওস্তাদ \r\nউমেশচন্দ্র রায়ের \r\nকাছে একাধারে \r\n১২ বছর গান শেখেন \r\nতিনি। তাঁর কাছে \r\nশতাধিক বন্দিশ ও \r\nরাগ শিখেছেন। \r\nপ্রথমদিকে মাসে \r\nএকদিন গিয়ে \r\nহোটেলে থেকে তিনি \r\nতাঁর তালিম নিতেন। \r\nআগ্রহ দেখে এক \r\nসময় উমেশচন্দ্র \r\nতাঁকে পুত্রের মতো \r\nস্নেহ করতে শুরু \r\nকরেন। নিজ বাড়িতে \r\nরাখতেন, ভালো \r\nখাওয়াতেন এবং \r\nবলতেন, ‘ভালো না \r\nখেলে গান করবে \r\nকীভাবে?’ রামকানাই \r\nদাশ তবলার তালিম \r\nনেন \r\nসুরেন্দ্রমোহন \r\nসূত্রধরের কাছে।</p>\r\n<p>\r\nরামকানাই দাশ \r\nনিজের পেশাগত \r\nজীবন ও \r\nকর্মজীবনকে বলতেন \r\nপাগলামি। গানের \r\nজন্য তাঁর \r\nএই পাগলামি তাঁকে \r\nকোথা থেকে কোথায় \r\nনিয়ে গেছে তা তিনি \r\nঅনেক সময় নিজেও \r\nখেয়াল \r\nকরেননি। ১৯৬৭ \r\nসালে সিলেট বেতারে \r\nথাকার সময় তিনি \r\nসান্নিধ্য পেয়েছেন \r\nবারীন মজুমদার, \r\nআখতার সাদমানী, \r\nনীলুফার ইয়াসমিন ও \r\nখোরশেদ খানের \r\nমতো গুণী \r\nসঙ্গীতব্যক্তিত্বের। \r\nএকই \r\nসময়ে পাকিস্তানের \r\nপ্রখ্যাত ওস্তাদ \r\nআমানত আলী খান ও \r\nসালামত আলী খানের \r\nসাথেও সঙ্গীত \r\nকরার সুযোগ হয় \r\nতাঁর।</p><p>\r\nরামকানাই দাশ \r\nবলতেন, ‘শাস্ত্রীয় \r\nসঙ্গীত যদি কেউ বলে \r\nতাহলে অশাস্ত্রীয় \r\nএকটা ব্যাপারও \r\nথাকে। অশাস্ত্রীয় \r\nকোনো গান নাই।’ \r\nশাস্ত্রীয় সঙ্গীত ও \r\nলোকসঙ্গীতের নিবিড় \r\nসম্পর্ক দেখেছিলেন \r\nতিনি। রেডিওতে এ টি \r\nকাননের কণ্ঠে শুদ্ধ \r\nকল্যাণে যেদিন \r\nশুনেছিলেন ‘বাজো \r\nবাজো রে \r\nমান্দালারা’ সেদিন তাঁর \r\nমনে পড়েছিল শৈশবে \r\nদাদু মারা যাওয়ার পর \r\nমা ও মাসির সেই \r\nকান্না- \r\n‘ও গো বাবা গো, ও \r\nবাবা তুমি না কইলাই \r\nআমারে আয়া \r\nদেখবাই গো।’ এই \r\nকান্নার মধ্যে তিনি \r\nখুঁজে পান শুদ্ধ \r\nকল্যাণের শাস্ত্রীয় \r\nবিশুদ্ধতা। যখন তিনি \r\nএই রহস্য উন্মোচন \r\nকরেন তখন তাঁর \r\nবয়স ২৫। রামকানাই \r\nদাশের ২৫ বছর বয়স \r\nপর্যন্ত শাস্ত্রীয় \r\nসঙ্গীতের সঙ্গে \r\nপরিচয় ছিল না। ওই \r\nবয়সে পৌঁছে তিনি \r\nপ্রথম রেডিও \r\nশোনেন। রেডিও শুনে \r\nশুনেই শাস্ত্রীয় \r\nসঙ্গীতের সঙ্গে \r\nপরিচয় শুরু \r\nহয় তাঁর। এই \r\nপরিচয়ের সূত্রে তিনি \r\nভাটিবাংলার পল্লীর \r\nগান আর প্রাচীন \r\nলোকসঙ্গীতকে \r\nআবিষ্কার করতে \r\nথাকেন নতুন রূপে। \r\nসঙ্গীতে শাস্ত্রীয় আর \r\nঅশাস্ত্রীয় বলে যে \r\nবদ্ধমূল ধারণা \r\nসেটির \r\nঅন্তঃসারহীনতা তাঁর \r\nমনে বাজতে থাকে। \r\nপল্লীর প্রাচীন ও প্রচল \r\nগানের মধ্যেও তিনি \r\nশাস্ত্রের উপস্থিতি স্পষ্ট \r\nদেখতে পান। জীবনে \r\nবারবার তিনি শাস্ত্রীয় \r\nসঙ্গীত ও \r\nলোকসঙ্গীতের মধ্যে \r\nযে সামঞ্জস্য ও \r\nব্যবধান সেটি তুলে \r\nধরে শাস্ত্রীয় সঙ্গীতের \r\nবদ্ধমূল সংস্কার ভেঙে \r\nদিতে চেয়েছেন।\r\n</p><p> \r\nগান গাওয়া আর গান \r\nশেখানোর মধ্যেই \r\nজীবন কাটিয়েছেন \r\nরামকানাই দাশ। \r\nবিশ্বব্যাপী ছড়িয়ে \r\nআছে তাঁর শিক্ষার্থীরা। \r\nতাঁদের অনেকেই \r\nঅনেক বড় শিল্পী ও \r\nসঙ্গীতজ্ঞ। ১৯৮৮ \r\nসালে সিলেটে \r\nতিনি গড়ে তোলেন \r\nনিজের প্রতিষ্ঠান \r\nসঙ্গীত পরিষদ। পরে \r\nনিউইয়র্কে বাংলা \r\nভাষাভাষীদের জন্য \r\nসেটির একটি শাখা \r\nখোলেন তাঁরই কন্যা \r\nসঙ্গীতশিল্পী কাবেরী \r\nদাশ। সেখানে তিনি \r\nবছরে ছয়মাস \r\nগান শেখাতেন \r\n(২০০৫ সাল থেকে)। \r\nবাংলাদেশ ও ভারতের \r\nবাংলা ভাষাভাষীদের \r\nপাশাপাশি \r\nযুক্তরাষ্ট্র এবং অন্যান্য \r\nদেশ ও ভাষার মানুষও \r\nসেখানে সঙ্গীত শিক্ষা \r\nনিয়েছে। বিদেশিদের \r\nবাংলার সঙ্গীত শেখার \r\nআগ্রহ দেখে তাঁর \r\nএকটি উপলব্ধি \r\nহয়েছিল, তিনি \r\nবলতেন, ‘৫০ বছর পর \r\nহয়ত আমাদের \r\nসংস্কৃতি যেটা, সেটা \r\nসেখানে গিয়ে শিখতে \r\nহবে।’ সঙ্গীত পরিষদ \r\nছাড়াও উদীচী \r\nশিল্পীগোষ্ঠী, শিল্পকলা \r\nএকাডেমি, শিশু \r\nএকাডেমি, ছায়ানট \r\nসঙ্গীত বিদ্যায়তন \r\nএবং বাংলাদেশ \r\nবেতারসহ বিভিন্ন \r\nপ্রতিষ্ঠানে সঙ্গীত \r\nশিক্ষা দিয়েছেন তিনি। \r\n</p><p>\r\nসঙ্গীতে কোনো \r\nবাছবিছার ছিল না \r\nরামকানাই দাশের। \r\nসব সঙ্গীতকে তিনি \r\nসমান গুরুত্বের সঙ্গে \r\nনিতেন। রবীন্দ্র, \r\nনজরুল, লোক, গণ, \r\nউচ্চাঙ্গ সঙ্গীত- সব \r\nধরনের সঙ্গীতে সহজ \r\nও অনায়াস \r\nছিলেন রামকানাই \r\nদাশ। রামকানাই দাশ \r\nসঙ্গীতে তাঁর \r\nঅবদানের জন্য \r\nপেয়েছেন দেশে-\r\nবিদেশে \r\nঅনেক সম্মাননা ও \r\nস্বীকৃতি। ২০১৪ সালে \r\nতিনি লাভ করেন \r\nঅন্যতম রাষ্ট্রীয় \r\nসম্মাননা একুশে \r\nপদক। দেশ ও \r\nবিদেশের অনেক \r\nমাধ্যমে তাঁকে \r\nউপস্থাপন করা \r\nহয়েছে বিশেষ \r\nগুরুত্বের সঙ্গে। \r\nতাঁকে নিয়ে নির্মিত \r\nহয়েছে তথ্যচিত্র। এর \r\nমধ্যে উল্লেখযোগ্য \r\nনীরঞ্জন দে’র ‘সুরের \r\nপথিক’। তাঁর \r\nগান ব্যবহৃত হয়েছে \r\nবিভিন্ন চলচ্চিত্রে। \r\nপ্রয়াত কথাশিল্পী ও \r\nচলচ্চিত্র নির্মাতা \r\nহুমায়ুন আহমেদ \r\n‘ঘেটুপুত্র কমলা’য় \r\nরামকানাই দাশের \r\nসংগ্রহ ও সুরে \r\nশীতালং শাহের গান \r\n‘শুয়া উড়িল উড়িল রে’ \r\nব্যবহার করেছেন। \r\nরামকানাই দাশের \r\nসংগ্রহ ও সুর করা \r\nঅনেক গান সমকালে \r\nতো অবশ্যই, \r\nপেয়েছে কালোত্তীর্ণ \r\nজনপ্রিয়তাও। \r\nএক্ষেত্রে বিশেষভাবে \r\nউল্লেখ করা যায় \r\n‘সাধের লাউ বানাইলো \r\nমোরে বৈরাগী’ গানটির \r\nকথা।</p><p>\r\nস্বশিক্ষিত রামকানাই \r\nদাশ জীবনের শেষ \r\nদিকে এসে শুরু \r\nকরেছিলেন গ্রন্থ \r\nরচনা। সঙ্গীত \r\nশিক্ষার্থীদের জন্য \r\nসহজবোধ্য গ্রন্থ ‘সরল \r\nসঙ্গীত শিক্ষা’ \r\nপ্রকাশিত হয় ২০০৫ \r\nসালে। ২০১১ সালে \r\nপ্রকাশিত হয় তাঁর \r\nআত্মজীবনীমূলক \r\nগ্রন্থ ‘সঙ্গীত ও আমার \r\nজীবন’। রামকানাই \r\nদাশ বলতেন, \r\n‘লোকসঙ্গীত বলতে \r\nএখন বোঝায় লালন, \r\nহাসন আর \r\nরাধারমণের মতো \r\nকয়েকজনের গান। \r\nকিন্তু এর বাইরে \r\nরয়েছে বাংলার \r\nলোকসঙ্গীতের এক \r\nবিশাল জগৎ।’ যেখানে \r\nরয়েছে, জারি, \r\nসারি, পালা, কবি, \r\nভাটিয়ালি, মুর্শিদি, \r\nঘাটু, লেটু, ত্রিনাথ, \r\nবাউল, টপ্পা, উড়ি, \r\nবান্ধা, মেয়েলি গান \r\nও বিয়ের গানসহ \r\nবিভিন্ন ধারার গান। \r\n</p><p>\r\nসত্তর বছর বয়সে \r\nপ্রাচীন লোকগীতি \r\nনিয়ে রামকানাই \r\nদাশের গানের প্রথম \r\nঅ্যালবাম ‘বন্ধের \r\nবাঁশী বাজে’ (২০০৪) \r\nপ্রকাশিত হয়। এরপর \r\nপ্রকাশিত হয় ‘সুর \r\nধনির কিনারায়’ \r\n(২০০৫), \r\n‘রাগাঞ্জলি’ (২০০৬), \r\n‘অসময়ে ধরলাম \r\nপাড়ি’ (২০০৬) এবং \r\n‘পাগলা মাঝি’ (২০১০) \r\nঅ্যালবাম। তাঁর \r\nবিশাল ভাণ্ডারে যে \r\nসঙ্গীত-সম্পদ ছিল \r\nতার খুব সামান্যই \r\nএসেছে অ্যালবাম \r\nআকারে। তাঁর নিজের \r\nলেখা ও সুর করা \r\nশতাধিক গান, \r\nযেটাকে আজ বলা \r\nহচ্ছে \r\n‘রামকানাইগীতি’, সেই \r\nগানেরও সংগ্রহ নেই \r\nবলতে গেলে। \r\nএক্ষেত্রে  ‘ও মন মাঝি \r\nরে, তুমি \r\nসন্ধান করিয়া নাও \r\nবাইয়ো’, ‘আজানের \r\nবয়ানে শোনো’, \r\n‘বৈরাগীর বাজারে \r\nচলো যাই’, ‘একখান \r\nপান চাইলাম পান \r\nদিলে না’, ‘আমি যে \r\nডালে ধরি’ এবং ‘আমি \r\nআর যাবো না জলে’র \r\nমতো \r\nবেশ কিছু গান \r\nপেয়েছে ব্যাপক \r\nগ্রহণযোগ্যতা। বাবা \r\nরসিকলাল দাশের \r\nমতোই তিনিও বাংলা \r\nগানের লোকধারা আর \r\nশাস্ত্রীয় ধারাকে অভিন্ন \r\nব্যঞ্জনায় বাজিয়ে \r\nতুলতে চেয়েছেন তাঁর \r\nনিজের \r\nরচনা ও সুরের গানে।\r\n</p><p>\r\n২০১৪ সালের ২৬ \r\nআগস্ট সিলেট \r\nশহরের করেরপাড়ায় \r\nনিজ বাসায় হঠাৎ \r\nঅসুস্থ হয়ে পড়েন \r\nরামকানাই দাশ। \r\nতখনই তাঁকে ভর্তি \r\nকরানো হয় স্থানীয় \r\nএকটি হাসপাতালে। \r\nসেখানেই তাঁর \r\nমস্তিষ্কে রক্তক্ষরণের \r\nবিষয়টি ধরা পড়ে। \r\nপরদিনই নিয়ে আসা \r\nহয় ঢাকায়। ভর্তি \r\nকরানো হয় \r\nঢাকার একটি \r\nবেসরকারি \r\nহাসপাতালে। এ সময় \r\nমস্তিষ্কে রক্তক্ষরণ \r\nবেড়ে যায় তাঁর। ৩০ \r\nআগস্ট \r\nজরুরি ভিত্তিতে তাঁর \r\nমস্তিষ্কে অস্ত্রোপচার \r\nকরা হয়। কিন্তু \r\nচিকিৎসা চলার সময়ই \r\nনিউমোনিয়ায় \r\nআক্রান্ত হয়ে পড়েন \r\nতিনি। অবস্থার আরো \r\nঅবনিত ঘটে। ২০১৪ \r\nসালের ৫ সেপ্টেম্বর \r\nশুক্রবার \r\nরাত সোয়া ১১টায় \r\nশেষ নিঃশ্বাস ত্যাগ \r\nকরেন তিনি। \r\nসুনামগঞ্জের দিরাই \r\nউপজেলার পেরুয়া \r\nগ্রামের নিজ বাড়িতেই \r\nতাঁর শেষকৃত্য সম্পন্ন \r\nহয়।</p><p>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nসংক্ষিপ্ত জীবনী</p>\r\n<p>\r\n\r\nজন্ম ও পরিচয়:</p>\r\n<p>\r\n\r\nপণ্ডিত রামকানাই \r\nদাশের জন্ম \r\nসুনামগঞ্জ জেলার \r\nশাল্লা থানার পুটকা \r\nগ্রামে নানা বাড়িতে \r\n১৯৩৫ \r\nসালের ১৫ এপ্রিল। \r\nপূর্বপুরুষের ভিটা \r\nএকই জেলার দিরাই \r\nথানার পেরুয়া গ্রামে \r\nচলে আসেন \r\nপরে। বাবা রসিকলাল \r\nদাশ এবং মা দিব্যময়ী \r\nদাশ। কৃষিকাজের \r\nপাশাপাশি দুজনেই \r\nছিলেন \r\nপেশাদার গায়ক। \r\nরামকানাই দাশের \r\nপাঁচ ভাইবোন। বড় \r\nবোন সুষমা দাশও \r\nসঙ্গীতে একুশ পদক \r\n(২০১৭) লাভ \r\nকরেছেন।</p><p>\r\n\r\nশিক্ষা:</p><p>\r\nলেখাপড়া করার \r\nসৌভাগ্য হয়নি। নানা \r\nবাড়িতে থাকার সময় \r\nস্কুলে গিয়েছিলেন \r\nকিছুদিন। পাশের \r\nগ্রামে তখন নতুন স্কুল \r\nহচ্ছিল। সেখানে \r\nতৃতীয় শ্রেণি পর্যন্ত \r\nপড়াশোনার পর \r\nপারিবারিক অভাব \r\nঅনটনে আর \r\nপড়ালেখা হয়নি।</p>\r\n<p>\r\n\r\nপেশা:</p><p>\r\nগ্রামের কৃষিজীবী \r\nপরিবার হওয়ায় \r\nপ্রথমত তিনি \r\nকৃষিকাজ করেছেন। \r\nপরে তবলাবাদক ও \r\nসুরকার হিসেবে \r\nযাত্রাদলে যোগ দেন। \r\nকিছুদিনের জন্য \r\nকাজ করেন সিলেট \r\nবেতারে স্টাফ আর্টিস্ট \r\nহিসেবে। সারাজীবন \r\nসঙ্গীত বিষয়ক নানা \r\nপেশায় জড়িত \r\nছিলেন। উদীচী \r\nশিল্পীগোষ্ঠী, শিশু \r\nএকাডেমি, শিল্পকলা \r\nএকাডেমি, ছায়ানট \r\nবিদ্যায়তন এবং \r\nনিজের গড়া প্রতিষ্ঠান \r\nসঙ্গীত পরিষদে \r\nসঙ্গীত বিষয়ক \r\nশিক্ষকতা করেছেন।\r\n</p><p>\r\n\r\nপারিবার: </p><p>\r\nরামকানাই দাশ বিয়ে \r\nকরেন ১৯৫৭ সালে। \r\nসহধর্মিনী সুবর্ণা দাশ \r\nসঙ্গীতেরই মানুষ। \r\nঅনেক \r\nগানের রচয়িতা তিনি। \r\nএই দম্পতির এক \r\nমেয়ে দুই ছেলে। \r\nমেয়ে কাবেরী দাশ \r\nনিউইয়র্কে সঙ্গীত \r\nপরিষদের শিক্ষক ও \r\nপ্রতিষ্ঠাতা। বড় ছেলে \r\nঅরুণচন্দ্র দাশ \r\nবাদ্যযন্ত্র ব্যবসায়ী। \r\nছোট ছেলে \r\nপিনুসেন দাশ \r\nতবলাশিল্পী হিসেবে \r\nসুনাম কুড়িয়েছেন। \r\n</p><p>\r\n\r\nগ্রন্থ: </p><p>\r\nসঙ্গীত শিক্ষার্থীদের \r\nজন্য সহজবোধ্য গ্রন্থ \r\n‘সরল সঙ্গীত শিক্ষা’ \r\nপ্রকাশিত হয় ২০০৫ \r\nসালে। \r\n২০১১ সালে প্রকাশিত \r\nহয় আত্মজীবনীমূলক \r\nগ্রন্থ ‘সঙ্গীত ও আমার \r\nজীবন’। </p><p>\r\n\r\nপুরস্কার ও সম্মাননা:\r\n</p><p>\r\n \r\n২০১৪ সালে একুশে \r\nপদক লাভ করেন \r\nতিনি। ২০১৩ সালে \r\nলাভ করেন মেরিল-\r\nপ্রথম আলো \r\nআজীবন সম্মাননা। \r\nএর আগে ২০১২ \r\nসালে বাংলা \r\nএকাডেমি \r\nফেলোশিপ, ২০০৭ \r\nসালে ওস্তাদ \r\nমোশাররফ হোসেন \r\nপদক, ২০০৫ সালে \r\nনিউইয়র্কে হাসন \r\nরাজা ফোক \r\nফেস্টিভ্যালে \r\n‘লোকসঙ্গীত \r\nসম্রাট উপাধি’, ২০০০ \r\nসালে রবীন্দ্রসঙ্গীত \r\nসম্মিলন পরিষদের \r\n‘রবীন্দ্রপদক’, ১৯৯৯ \r\nসালে \r\nভারতের আসামের \r\nশিলচরের সংগঠন \r\nসঙ্গীতচক্রের \r\nসম্মাননা এবং ১৯৯৭ \r\nসালে ওস্তাদ \r\nমোজাম্মেল হোসেন \r\nপদক লাভ করেন \r\nতিনি।</p><p>\r\n\r\nঅ্যালবাম: </p><p>\r\nসত্তর বছর বয়সে \r\nপ্রাচীন লোকগীতি \r\nনিয়ে তাঁর গানের \r\nপ্রথম অ্যালবাম \r\n‘বন্ধের বাঁশী বাজে’ \r\n(২০০৪)। এরপর \r\nপ্রকাশিত হয় ‘সুর \r\nধনির কিনারায়’ \r\n(২০০৫), ‘রাগাঞ্জলি’ \r\n(২০০৬), ‘অসময়ে \r\nধরলাম পাড়ি’ (২০০৬) \r\nএবং ‘পাগলা মাঝি’ \r\n(২০১০) অ্যালবাম। \r\n</p><p>\r\n\r\nতথ্যচিত্র:</p><p>\r\n২০১১ সালে নির্মাতা \r\nনীরঞ্জন দে পণ্ডিত \r\nরামকানাই দাশের \r\nজীবন ও কর্ম নিয়ে \r\n\'সুরের পথিক’ \r\nনামে একটি তথ্যচিত্র \r\nনির্মাণ করেন। এছাড়া \r\nদেশ ও বিদেশের \r\nবিভিন্ন টিভি চ্যানেল \r\nতাকে নিয়ে \r\nবিশেষ অনুষ্ঠান প্রচার \r\nকরে।  </p><p>\r\n\r\nমৃত্যু:</p><p>\r\n২০১৪ সালের ২৬ \r\nআগস্ট সিলেটের \r\nবাড়িতে অসুস্থ হয়ে \r\nপড়েন তিনি। মস্তিষ্কে \r\nরক্তক্ষরণের \r\nকারণে ঢাকায় এনে \r\nঅস্ত্রোপচার করা হয়। \r\nচিকিৎসা চলার সময়ই \r\nনিউমোনিয়ায় \r\nআক্রান্ত হন \r\nতিনি। ২০১৪ সালের \r\n৫ সেপ্টেম্বর ঢাকার \r\nএকটি হাসপাতালে \r\nচিকিৎসাধীন অবস্থায় \r\nশেষনিঃশ্বাস \r\nত্যাগ করেন তিনি।  \r\n</p><p>\r\nতথ্যসূত্র: </p><p>\r\nএবিসি রেডিও, \r\nলোকগানের সরাসরি \r\nঅনুষ্ঠান হাওয়া বদল, \r\nসম্প্রচার ২০১২।</p>\r\n<p>\r\n মাছরাঙা টেলিভিশন, \r\nসরাসরি সঙ্গীতানুষ্ঠান \r\nতোমায় গান \r\nশোনাবো, সম্প্রচার \r\n২২ ডিসেম্বর, \r\n২০১১।</p><p>\r\n টিবিএন ২৪ এর \r\nসুহৃদ অনুষ্ঠানে \r\nগোলাম সারোয়ার \r\nহারুনের নেওয়া \r\nভিডিও সাক্ষাৎকার, \r\n২০১৪।</p><p>\r\n রামকানাই দাশকে \r\nনিয়ে জিটিভি ও \r\nবৈশাখী টিভির \r\nতথ্যচিত্র।</p><p>\r\n কলকাতাভিত্তিক \r\nটিভি চ্যানেল তারা \r\nমিউজিকের অনুষ্ঠান \r\n‘আজ সকালের \r\nআমন্ত্রণে’, সম্প্রচার \r\n১৮ ফেব্রুয়ারি \r\n২০১৩।</p><p>\r\n দেশটিভিতে প্রচারিত \r\nসাক্ষাৎকার।</p><p>\r\nনীরঞ্জন দে নির্মিত \r\nতথ্যচিত্র ‘সুরের পথিক’ \r\n(২০১১)।</p><p>\r\n শ্রদ্ধাঞ্জলি: রামকানাই \r\nদাশ, অপূর্ব শর্মা, \r\nকালিকলম, অক্টোবর, \r\n২০১৪। </p><p>\r\n\r\nসংগীত ও আমার \r\nজীবন, রামকানাই \r\nদাশ, ঢাকা ২০১১। \r\n</p><p>\r\n‘যন্ত্রের সাহায্যে \r\nচলেছি’, দৈনিক \r\nকালের কণ্ঠে ২৭ মে \r\n২০১০-এ প্রকাশিত \r\nসাক্ষাৎকার। </p>\r\n<p>\r\nরামকানাই দাশের \r\nনন্দনভুবন, অন্তরঙ্গ \r\nআলাপ, সুমনকুমার \r\nদাশ, সিলেট, ২০১৪।\r\n</p><p>\r\n\r\n\r\n<i>লেখক: ষড়ৈশ্বর্য \r\nমুহম্মদ </i>\r\n', 'Monday, 6 November 2017');
INSERT INTO `gjprof` (`GProfId`, `GjProfHeading`, `GjProfDetails`, `GjProfId`, `GjProfHeading_new`, `GjProfDetails_new`, `updatedate`) VALUES
(24007, NULL, NULL, 424, 'রওশন জামিল', 'ছোটবেলায় মাঝ রাতে \r\nঘুম থেকে উঠেও \r\nনাচতেন রওশন \r\nজামিল। মায়ের চোখ \r\nফাঁকি দিয়ে \r\nমাঝরাতের এই \r\nনৃত্যচর্চায় তাঁর ওস্তাদ \r\nছিলেন বড় বোন। ভুল \r\nহলে বড় বোনকে \r\nবলতেন নাচ \r\nতুলে দিতে। বড় বোন \r\nযে নাচে খুব পটু \r\nছিলেন তা নয়। স্কুলে \r\nযাওয়া আর বিভিন্ন \r\nঅনুষ্ঠানে অংশ \r\nনেওয়া ও দেখার \r\nসুবাদে যতটুকু \r\nজানতেন ততটুকুই \r\nশেখাতেন \r\nছোটবোনকে।<p> \r\n\r\nছোটবেলায় নাচ আর \r\nগান খুব ভালো লাগত \r\nনৃত্যশিল্পী ও \r\nঅভিনেত্রী রওশন \r\nজামিলের (রওশন \r\nআরা করিম)। কিন্তু \r\nভালো লাগলে কী! মা \r\n(হোসনে আরা \r\nবেগম) তো চাইতেন \r\nনা যে মেয়ে \r\nনাচুক। তাঁর মা \r\nছিলেন বাবার ছোট \r\nস্ত্রী। তাঁর মা অন্য সব \r\nবাঙালি মায়ের মতোই \r\nচাইতেন মেয়ে \r\nসাবধানে থাকুক, \r\nমেয়ের কোনো \r\nবদনাম না হোক। \r\nরওশন \r\nজামিল বলেন, আমি \r\nযেহেতু ছোট \r\nমায়ের মেয়ে তাই \r\nআমাকে অন্য \r\nমায়েদের সন্তানদের \r\nকাছ \r\nথেকে দূরে রাখা হত । \r\nআমার মা \r\nধর্মভীরু ছিলেন, তিনি \r\nভাবতেন ওরা করছে \r\nকরুক, কিন্তু \r\nআমার মেয়ে পাক্কা \r\nমুসলিম পরিবারের \r\nমেয়ের মতো হবে। \r\nমাথায় ঘোমটা থাকবে \r\nসবসময়, নামাজ \r\nপড়বে, কোরআন \r\nশরিফ পড়বে, \r\nজোরে কথা বলবে না, \r\nজোরে হাসবে না। \r\nএভাবে আমার \r\nমেয়ে একজন \r\nখানদানি মুসলমান \r\nহবে \r\n। উর্দুতে কথা বলতে \r\nহবে, বাংলায় কথা \r\nবললে তো ঠিক \r\nমুসলমান হওয়া যায় \r\nনা।’</p><p>\r\n\r\nরওশন জামিলের জন্ম \r\n১৯৩১ সালের ৮ মে \r\nঢাকার \r\nরোকনপুরে। রওশন \r\nজামিলের পরিবার \r\nছিল \r\nখুব বড়। তাঁর বাবার \r\n(আব্দুল করিম) ছিল \r\nতিন বিয়ে। তিন \r\nমায়ের ঘরের আট \r\nভাইবোনই ছিল \r\nএক বাড়িতে। বাড়িতে \r\nবাইরের লোকজনও \r\nআসত অনেক। \r\nসব মিলে বাড়িটি সব \r\nসময় গমগম \r\nকরত মানুষে আর \r\nনানা আয়োজনে। \r\nবাড়িতে শৈশব \r\nথেকেই \r\nনিয়মিত পড়তেন \r\nভারতবর্ষ, \r\nশওগাত ও বুলবুলের \r\nমতো পত্রিকা।</p>\r\n<p>\r\nভাইবোনদের একেক \r\nজনের শখ ছিল \r\nএকেক রকম। এই \r\nশখের সূত্রেই \r\nপারিবারে সঙ্গীত, \r\nখেলাধূলা ও সংস্কৃতির \r\nচর্চা ছিল। তবে, \r\nমায়ের কারণে \r\nলেখাপড়ার বাইরে \r\nতেমন কিছুই করার \r\nসুযোগ ছিল না রওশন \r\nজামিলের। \r\nআশপাশের কিছু \r\nপরিবারের মেয়েরা \r\nতখন নাচগান করছে। \r\nরওশন জামিল \r\nছোটবেলায় তা \r\nদেখতেন। নিজে তা \r\nপারতেন \r\nনা বলে কান্নাকাটি \r\nকরতেন। পুরান \r\nঢাকায় বাড়ি থাকায় \r\nপরিচিত ছিলেন \r\nহিন্দুদের পূজা-\r\nপার্বণের \r\nসঙ্গে। সুযোগ পেলেই \r\nদুর্গাপূজা ও \r\nকালীপূজার মতো \r\nআয়োজনে ঢাকের \r\nতালে নাচতেন তিনি। \r\nএজন্য বাড়ি থেকে \r\nবের হয়ে যেতেন \r\nমন্দিরে। সেখানে \r\nগিয়ে নিজের শখের \r\nসময়টা কাটাতেন। \r\nকখন রাত হয়ে যেত \r\nখেয়ালই থাকত \r\nনা। যখন খেয়াল হত, \r\nতখন ছুটতেন বাড়ির \r\nদিকে। শুধু মায়ের \r\nশাসনের ভয়ে নাচ বা \r\nগান না \r\nকরতে পেরে মাঝে \r\nমাঝেই লুকিয়ে \r\nকাঁদতেন তা নয়, \r\nছোটবেলায়ই তিনি \r\nচিন্তা করতেন আর \r\nএকটা বিষয়। অন্য \r\nপরিবারের, অন্য ধর্ম \r\nও সম্প্রদায়ের \r\nছেলেমেয়েরা যা \r\nকরতে পারে, যেমন- \r\nনাচ, গান, অভিনয়। \r\nকিন্তু মুসলিম \r\nপরিবারের সন্তান \r\nহওয়ায় \r\nতিনি তা করতে \r\nপারবেন না। এই \r\nযে সীমাবদ্ধতা, এটা \r\nভেবেও তাঁর খারাপ \r\nলাগত। এটাও ছিল \r\nতাঁর কান্নার আর \r\nএকটা কারণ। \r\nএসব কারণে কান্নার \r\nসময় ধরা পড়লেও \r\nমাকে বলতে \r\nপারতেন না আসল \r\nকথাটা। মা জানতে \r\nচাইলে বলতেন, পেট \r\nব্যথার কারণে কাঁদছি।\r\n</p><p>\r\n\r\nরওশন জামিল \r\nনিজের পরিবার \r\nসম্পর্কে বলেছেন, \r\n‘আমার \r\nবাবা তিনটে বিয়ে \r\nকরেছিলেন। \r\nআমরা তিন মায়ের \r\nভাইবোন এক \r\nবাড়িতেই বড় হয়েছি । \r\nসেজন্য বাড়িটা \r\nআনন্দভুবনের মত \r\nহয়ে গেছিল । এক \r\nএক ভাই এক এক \r\nরকম, এক এক জন \r\nএক একটা পছন্দ \r\nকরত। কেউ \r\nখেলাধুলা করছে, \r\nকেউ বাগান করছে, \r\nব্যাডমিন্টন কোর্ট \r\nবানাচ্ছে, এমন কি \r\nআমাদের বোনদের \r\nজন্যও আলাদা কোর্ট \r\nতৈরি করেছিল । রাতে \r\nখেলা হচ্ছে, সেই \r\nমজার ব্যাপার । হৈ \r\nহুল্লুর হত, \r\nবাসায় অনেক রকম \r\nলোক আসত । আমার \r\nবড় যে ভাই \r\nবাগান করতেন তিনি \r\nএকটু বেপরোয়া \r\nছিলেন, তিনি বাগান \r\nকরতেন, ভায়োলিনও \r\nশিখতেন। \r\nছোটভাই গিটার আর \r\nবড় ভাই সেতার \r\nশিখতেন । অন্য \r\nবোনকে গানের ব্যবস্থা \r\nকরে দিয়েছিলেন \r\n।’</p><p>\r\n\r\nনৃত্যশিল্পী ও \r\nঅভিনেত্রী রওশন \r\nজামিল বেড়ে \r\nউঠেছেন এমন \r\nএকটা সময়ে যখন \r\nঢাকা শহরে \r\nঘরের বাইরে কোনো \r\nঅনুষ্ঠানে মুসলিম \r\nপরিবারের মেয়েরা \r\nনাচগান করবে তা \r\nভাবাই যেত না। \r\nরওশন জামিলের \r\nমায়ের দৃষ্টিভঙ্গিও \r\nপ্রচলিত ধ্যানধারণার \r\nবাইরে ছিল না। কিন্তু \r\nমেয়ের নাচ ও \r\nগানের তীব্র আগ্রহ \r\nদেখে এক সময় বাবা \r\nঅবাক হতেন। \r\nভাবতেন, এ মেয়েটা \r\nএকটু অন্য রকম। \r\nআত্মীয়-স্বজন এলে \r\nমা ডেকে বলতেন, \r\n‘উনারা একটু তোমার \r\nনাচ দেখতে চাইছেন।’ \r\nরওশন \r\nজামিল কখনোই এই \r\nসুযোগ হাতছাড়া \r\nকরতেন না। এমনকি \r\nঘুমিয়ে থাকলেও তিনি \r\nলাফিয়ে \r\nউঠে যেতেন নাচ \r\nদেখানোর জন্য। </p>\r\n<p>\r\nরওশন জামিলের \r\nপরিবারের মধ্যে \r\nআমরা তখন ঢাকার \r\nসব \r\nমুসলিম পরিবারের \r\nএকটা চিত্র \r\nপাই। একই সঙ্গে \r\nপরিবারগুলোতে \r\nরক্ষণশীলতা আছে। \r\nআবার \r\nসেই রক্ষণশীল \r\nপরিস্থিতির বাইরে \r\nবেরিয়ে আসার একটা \r\nচেষ্টাও আছে। কোনো \r\nকোনো \r\nপরিবারের \r\nঅভিভাবকরা \r\nএক্ষেত্রে তাদের \r\nছেলেমেয়েদের \r\nরক্ষণশীল \r\nমানসিকতার বাইরে \r\nএনে সুশিক্ষিত \r\nও সংস্কৃতিবান করে \r\nগড়ে তুলতে \r\nচাইছেন। আবার \r\nকোনো কোনো \r\nঅভিভাবক তা না \r\nচাইলেও \r\nছেলেমেয়েরা \r\nআধুনিক \r\nশিক্ষাব্যবস্থার \r\nসুযোগে নিজেরাই \r\nনিজেদের জীবনের \r\nপথ চিনে নিচ্ছে। \r\nরওশন জামিলের \r\nপরিবারের মেয়েদের \r\nসেই পথ চলাটা \r\nকেমন ছিল সে \r\nসম্পর্কে তিনি \r\nবলেছেন, \r\n‘আমাদের \r\nভাইবোনদের ভালো \r\nলাগত \r\nবাংলা, ভাল লাগত \r\nগান-বাজনা। চুপিচুপি \r\nকরে মায়ের চোখ \r\nথেকে এড়িয়ে গিয়ে, \r\nবাবার চোখকে \r\nফাঁকি দিয়ে সবার \r\nসাথে খেলাধুলা \r\nকরতাম । আমাদের \r\nবাড়ি \r\nছিল বিশাল বড়, এক \r\nকিনারে কি \r\nহচ্ছে আরেক \r\nকিনারের মানুষ জানে \r\nনা । তাই অন্যদিকে \r\nগিয়ে \r\nসবার সাথে মিশে \r\nআমরা ওগুলো \r\nশিখতাম, অন্তত আমি \r\nশিখতাম, আমার \r\nভালো লাগত । \r\nআমার ইচ্ছে হলে \r\nআমি দৌড়ে চলে \r\nযেতাম নদীর তীরে-\r\nসদরঘাটে। নৌকায় \r\nউঠে বসতাম, মাঝি \r\nবলত কোথায় যাবেন? \r\nআমি \r\nবলতাম যেখানে খুশি \r\nসেখানে নিয়ে যাও। \r\nসেখানেই নিয়ে \r\nযেত, সেখানে \r\nনামতাম, গ্রাম \r\nদেখতাম, ঘুরতাম, \r\nওরা আমাকে বলত \r\nআপনি এখানে \r\nনামবেন? দেখতাম, \r\nঘুরে আবার ফিরে \r\nআসতাম, কোনো ভয় \r\nকরত না । কিন্তু ওরা \r\nআমার কাছ \r\nথেকে টাকাপয়সা \r\nনিত না কোনো । \r\nবিরাট একটা মজা \r\nছিল, কত আনন্দ! \r\nকেউ কিছু বলছে না, \r\nকেউ কিছু ধরছে না । \r\nপাখির মতো \r\nঘুরতাম, পাখিও এত \r\nনিরাপদে ঘোরে না \r\n।’</p><p>\r\nরওশন জামিলের \r\nপ্রাথমিক শিক্ষা পুরান \r\nঢাকার লক্ষীবাজারের \r\nসেন্ট ফ্রান্সিস স্কুলে। \r\nমাধ্যমিক \r\nপাশ করেন \r\nকামরুন্নেছা স্কুল \r\nথেকে। এরপর \r\nপড়াশোনা \r\nকরেছেন ইডেন \r\nকলেজে। শৈশব \r\nথেকেই \r\nতাঁর নাচের প্রতি যে \r\nঝোঁক ছিল তা \r\nপ্রাতিষ্ঠানিক চর্চার পথ \r\nপায় ১৯৪৭ সালে। ওই \r\nবছর \r\nআনুষ্ঠানিকভাবে নাচ \r\nশেখা শুরু করেন \r\nতিনি। শিল্পী গণেশ \r\nনাথ (পরে গওহর \r\nজামিল) এবং \r\nরবিশঙ্কর চ্যাটার্জির \r\nউদ্যোগে তখন ঢাকার \r\nওয়ারিতে প্রতিষ্ঠিত \r\nহয় শিল্পকলা ভবন। \r\nএই \r\nপ্রতিষ্ঠানের মাধ্যমেই \r\nবাংলাদেশে \r\nপ্রাতিষ্ঠানিক নৃত্যচর্চা \r\nশুরু \r\nহয়। ১৯৪৮ সালে \r\nঢাকার রেসকোর্স \r\nময়দানে মঞ্চস্থ হয় \r\nনৃত্যনাট্য ‘ইন্দ্রের সভা’। \r\nএই নৃত্যনাট্যের \r\nকেন্দ্রীয় চরিত্রে \r\nঅভিনয় করেন \r\nতিনি। গণেশ নাথের \r\nকাছে নাচের তালিম \r\nনেওয়ার সময়ই \r\nদুজনের মধ্যে প্রেম। \r\nপরে তা বিয়েতে \r\nপরিণতি লাভ করে \r\n১৯৫২ সালে। ১৯৫২ \r\nসালে ঢাকা শহরে \r\nমুসলিম কোনো \r\nমেয়ের হিন্দু \r\nছেলের সঙ্গে বিয়ের \r\nবিষয়টি কোনো \r\nস্বাভাবিক ঘটনা ছিল \r\nনা। \r\nগণেশ নাথ ইসলাম \r\nধর্ম গ্রহণ করে \r\nনাম নেন গওহর \r\nজামিল। বিয়ের পর \r\nদাম্পত্যের মতো \r\nনৃত্যেও যৌথ যাত্রা \r\nশুরু হয় দুজনের। \r\nরওশন জামিল তখন \r\nস্বামীর কাছেই \r\nনিয়মিত নাচের \r\nতালিম \r\nনিতে থাকেন। মঞ্চে \r\nনৃত্য \r\nউপস্থাপনায় তখন \r\nথেকেই ব্যস্ত হয়ে \r\nওঠেন রওশন \r\nজামিল। \r\nতখন দুজনই ধ্রুপদী \r\nনাচে আরো \r\nদক্ষতা অর্জনের কথা \r\nভাবেন। চলে যান \r\nকলকাতায়। সেখানে \r\nনৃত্যগুরু পণ্ডিত \r\nমারুথাপ্পা পিল্লাই \r\nএবং পণ্ডিত \r\nরামনারায়ণ মিশ্রের \r\nকাছে তালিম নেন। \r\nশেখেন \r\nভরতনাট্যম এবং \r\nকথাকলি নৃত্য। \r\nতাঁদের এই শিক্ষা \r\nঢাকার সংস্কৃতি \r\nঅঙ্গনের জন্যও খুব \r\nপ্রয়োজন ছিল। \r\nঅচিরেই তাঁরা ঢাকার \r\nসংস্কৃতি অঙ্গনে \r\nপ্রতিষ্ঠা লাভ করেন। \r\nওই সময় দেশের \r\nরাষ্ট্রীয় \r\nঅনুষ্ঠান তো আছেই, \r\nবিদেশে \r\nরাষ্ট্রীয় প্রতিনিধি দল \r\nহিসেবে যোগ দেওয়াও \r\nছিল তাঁদের জন্য \r\nঅনিবার্য। মঞ্চে একক \r\nও \r\nযৌথনৃত্যের \r\nপাশাপাশি তখন \r\nরওশন জামিলের \r\nডাক আসে \r\nবেতার থেকে। \r\nবেতারের ‘হিস্ট্রি’ \r\nনাটকে (আমজাদ \r\nহোসেনের রচনা) \r\nতিনি প্রথমবারের \r\nমতো \r\nবাচিক অভিনয় \r\nকরেন ১৯৬৪ \r\nসালে। এরপর তিনি \r\nঅভিনয় করেন \r\nঅনেক বেতার \r\nনাটকে। \r\n১৯৬৫ সালে \r\nবাংলাদেশে \r\nটেলিভিশনের যাত্রা \r\nশুরু। সে সময় তিনি \r\nআমজাদ হোসেনের \r\n‘রক্ত দিয়ে লেখা’ \r\nনাটকে অভিনয় \r\nকরেন। চলচ্চিত্রে \r\nপ্রথম অভিনয় \r\nনজরুল ইসলাম \r\nপরিচালিত \r\n‘আলী বাবা চল্লিশ \r\nচোর’-এ। সেই \r\nসময় তিনি নৃত্যে ও \r\nবাচিক অভিনয়ে \r\nযেমন দক্ষতার \r\nপরিচয় \r\nরাখেন তেমনি নাটক \r\nও চলচ্চিত্রেও \r\nদক্ষতা ও \r\nসৃজনশীলতার পরিচয় \r\nরাখেন। </p><p>\r\nনৃত্যশিল্পী হিসেবে \r\nযাত্রা শুরু করলেও \r\nরওশন জামিলকে \r\nযেতে হয়েছিল \r\nঅভিনয়ের দিকে। \r\nসেখানেও ছিল \r\nসমাজের এক ধরনের \r\nরক্ষণশীল ও লোভী \r\nমানসিকতা। রওশন \r\nজামিলের নিচের \r\nকথাগুলোতে \r\nমনোযোগ দিলে তা \r\nআমরা আরো \r\nস্পষ্টভাবে \r\nবুঝতে পারি। \r\nঅভিনয়ে ঝোঁকার \r\nবিষয়ে তিনি \r\nবলেছিলেন, ‘ছবির \r\nসাথে যখন বেশি \r\nজড়িত হয়ে \r\nগেলাম, তখন ছবি \r\nকরব না \r\nসংসার করব! না \r\nবাগান করব! না \r\nনাচব! তা তো আর \r\nহল \r\nনা, কাজেই তখন \r\nআমার নাচে গ্যাপ \r\nপড়ে গেল। আর \r\nপ্রায়ই দেখতাম যে \r\nএখানে ভীষণ বয়স \r\nকাউন্ট করে, কে \r\nকতোটা বয়সী, কিন্তু \r\nকে কতোটা ভালো \r\nনাচছে কেউ সেটাকে \r\nপাত্তা দিত না। \r\nসোজা কথা যে ভালো \r\nনাচানাচির \r\nব্যাপার না, ব্যাপার \r\nহলো গিয়ে আপনার \r\nবয়স হয়ে গেছে, \r\nআপনি সংসার \r\nকরছেন, বাচ্চাকাচ্চার \r\nমা হয়ে গেছেন, \r\nফিগার যতোই ভাল \r\nরাখুন না কেন, \r\nআপনি \r\nএখন আর নাচবেন না \r\n। আপনি পথ \r\nছাড়ুন, নতুন মেয়েরা \r\nযারা আসছে তারা \r\nনাচবে, তারা বাইরে \r\nযাবে কিন্তু আপনি \r\nকেন যাবেন? \r\nআপনি গেলে দেশের \r\nএকটা লজ্জ্বা । কিন্তু \r\nআমার স্বামী গেলে \r\nলজ্জ্বা না, আমার \r\nস্বামীর বয়স \r\nবাড়ে না। বয়স বাড়ে \r\nখালি আমার, মানে \r\nমেয়েদের বয়স \r\nবেড়ে যায়, কিন্তু \r\nছেলেদের বয়স বাড়ে \r\nনা।’</p><p>\r\nনৃত্যশিল্পীর চেয়ে \r\nঅভিনেত্রী হিসেবেই \r\nবেশি পরিচিতি \r\nপেয়েছেন রওশন \r\nজামিল। প্রায় পঁয়ত্রিশ \r\nবছর ধরে ঢাকার \r\nচলচ্চিত্রের নানা \r\nধরনের চরিত্রে ছিল \r\nতাঁর \r\nনিয়মিত উপস্থিতি। \r\nপুরো \r\nসময়টাতেই \r\nচলচ্চিত্রের কিছু \r\nচরিত্রের জন্য রওশন \r\nজামিলের \r\nকোনো বিকল্পের কথা \r\nভাবতে \r\nপারতেন না \r\nনির্মাতারা।  বাণিজ্যিক \r\nকিংবা নান্দনিক- দুই \r\nধারার চলচ্চিত্রের \r\nক্ষেত্রেই নির্মাতাদের \r\nতাঁর ওপর ছিল \r\nনির্ভরতা। অভিনয়ের \r\nসফলতায় উজ্জ্বল \r\nহয়ে \r\nথাকলেও নাচের \r\nপ্রতিই ছিল রওশন \r\nজামিলের আজীবন \r\nদুর্বলতা। তিন \r\nবলতেন, ‘নাচের জন্য \r\nসাধনা করেছি আমি, \r\nগানের জন্য \r\nকরেছি। অভিনয়ের \r\nজন্য তো তেমন কিছু \r\nকরিনি। নাচ-গান \r\nঅনেক সাধনার \r\nব্যাপার। তাতেই \r\nছিল আমার বেশি \r\nআনন্দ। নাচ বা \r\nগানের পর দর্শকদের \r\nযে \r\nউচ্ছ্বাস সেটাকেই বড় \r\nপাওয়া মনে \r\nহত।’</p><p>\r\nঅভিনয়ের কারণে \r\nনাচে ভাটা পড়লেও \r\nতিনি কিন্তু সেটি \r\nছাড়েননি। ধরে \r\nরেখেছিলেন। ১৯৫৯ \r\nসালে নৃত্যশিল্পী \r\nগওহর জামিল ও \r\nতিনি মিলে প্রতিষ্ঠা \r\nকরেছিলেন নৃত্য \r\nপ্রশিক্ষণ কেন্দ্র জাগো \r\nআর্ট সেন্টার। বাঙালি \r\nসংস্কৃতির বিকাশে \r\nনিবেদিতপ্রাণ এই \r\nদম্পতি নৃত্য, সঙ্গীত \r\nও চারুকলার \r\nশিক্ষা ও চর্চার \r\nপ্রসারের মাধ্যমে \r\nরুচিশীল, শিল্পমনষ্ক ও \r\nআদর্শ নাগরিক \r\nতৈরির লক্ষ্যে এই \r\nপ্রতিষ্ঠান গড়ে \r\nতুলেছিলেন। ১৯৮০ \r\nসালে ২১ সেপ্টেম্বর \r\nসড়ক \r\nদুর্ঘটনায় প্রাণ হারান \r\nনৃত্যাচার্য \r\nগওহর জামিল। \r\nস্বামীর মৃত্যুর পর এই \r\nসংগঠনের হাল \r\nধরেছিলেন রওশন \r\nজামিল। অর্ধশতাব্দি \r\nধরে এই প্রতিষ্ঠান \r\nথেকে তালিম নিয়েছে \r\nহাজার হাজার \r\nশিক্ষার্থী। </p><p>\r\nবিশ শতকের \r\nপঞ্চাশের দশকের \r\nঢাকার সাধারণ \r\nমুসলিম \r\nসমাজ ছিল \r\nরক্ষণশীল। এই \r\nরক্ষণশীল \r\nমুসলিম \r\nপরিবারগুলোর কাছে \r\nনাচ-গান কোনো \r\nসহজ কাজ \r\nছিল না। মুসলিম \r\nমেয়েরা নাচবে-\r\nগাইবে তা তারা চিন্তাই \r\nকরত না। বরং যারা \r\nসেসব করত \r\nতাদের দিত গঞ্জনা ও \r\nঅপবাদ, তাদের \r\nদেখত বাঁকা চোখে, \r\nতাচ্ছিল্যের চোখে। \r\nএই রক্ষণশীলতার \r\nমধ্যে থেকে নাচের \r\nমতো একটি \r\nশিল্পে নিজেকে \r\nনিবেদিত করা রওশন \r\nজামিলের জন্য ছিল \r\nরীতিমতো বৈপ্লবিক \r\nসিদ্ধান্ত। সেই \r\nসিদ্ধান্তে অটল \r\nথাকতে গিয়ে, \r\nনিজেকে সেই শিল্পের \r\nঅনিবার্য \r\nপ্রতিনিধি করে তুলতে \r\nগিয়ে \r\nরওশন জামিলকেও \r\nসইতে হয়েছে অনেক \r\nকটুকথা, মানসিক \r\nনির্যাতন। আশপাশের \r\nলোকজন \r\nনানা কথা বলত। \r\nকেউ কেউ বলত \r\nতিনি বেলেল্লাপনা \r\nকরছেন। বলত, ‘সে \r\nযে এতগুলো \r\nব্যাটাছেলের সামনে \r\nহেলেদুলে নাচে এটা \r\nকি কোনো প্রশংসার \r\nব্যাপার? আমরা এমন \r\nটাকা-\r\nপয়সার মুখে থুথু \r\nফেলি। এ দিয়ে যদি \r\nজীবন চলতে হয় \r\nতারচেয়ে মরণও \r\nভাল।’ কতটা মানসিক \r\nশক্তি ও একাগ্রতা \r\nথাকলে একজন নারী \r\nএসব কথা সহ্য করে \r\nসামনে এগিয়ে যেতে \r\nপারেন তার \r\nনজির হয়ে আছেন \r\nরওশন জামিল। \r\nবিরুদ্ধ পরিস্থিতিতে \r\nলাঞ্ছনা-গঞ্জনা \r\nউপেক্ষা করে তিনি যে \r\nশুধু \r\nনিজের জন্য পথ \r\nকরেছেন তা নয়, \r\nপরবর্তী প্রজন্মের \r\nনারীদের \r\nজন্যও শিল্পচর্চার পথ \r\nসুগম করে \r\nদিয়ে গেছেন তিনি। \r\nনৃত্যকলায় অবদানের \r\nজন্য ১৯৯৫ সালে \r\nতিনি বাংলাদেশের \r\nসর্বোচ্চ সম্মান \r\nএকুশে পদকে ভূষিত \r\nহন। এছাড়া \r\nঅভিনয়ের জন্য \r\nজাতীয় \r\nচলচ্চিত্র পুরস্কার, \r\nটেনাশিনাস পদক, \r\nসিকোয়েন্স অ্যাওয়ার্ড, \r\nবাচসাস চলচ্চিত্র \r\nপুরস্কার, \r\nতারকালোক \r\nপুরস্কারসহ বহু পদক \r\nও \r\nপুরস্কারে ভূষিত হন \r\nতিনি ।</p><p>\r\nরওশন জামিল \r\nপঞ্চাশের দশকের \r\nগোড়া থেকে \r\nঅর্ধশতাব্দি \r\nধরে বাংলাদেশের \r\nমঞ্চ, বেতার, টিভি \r\nও চলচ্চিত্রে তাঁর \r\nবহুমাত্রিক \r\nশিল্পনৈপুণ্যে দাপট \r\nদেখিয়ে \r\nগেছেন। অভিনয় \r\nকরেছেন প্রায় দুই শ’ \r\nবেতার নাটক, তিন \r\nশতাধিক টেলিভিশন \r\nনাটক, প্রায় তিন শ’ \r\nচলচ্চিত্র, তিনটি \r\nবিজ্ঞাপন চিত্র \r\nএবং একাধিক \r\nনৃত্যনাট্যে। সব \r\nমাধ্যমে তাঁর বিচরণ \r\nছিল সব \r\nসময়ই অবাধ, \r\nস্বতঃস্ফূর্ত ও \r\nসাবলীল। জাগো আর্ট \r\nসেন্টারের প্রযোজনা \r\n‘নৃত্যাঞ্জলি’, \r\n‘আনারকলি’, ‘এক \r\nমুঠো ভাতের জন্য’, \r\n‘সূর্য ও সূর্যমুখী’, ‘শাস্তি’, \r\n‘উজ্জ্বল প্রভাত’, \r\n‘সামান্য ক্ষতি’, \r\n‘কাঞ্চন মালা’ এবং \r\n‘ইতিহাসের \r\nএকটি পাতা’ \r\nনৃত্যনাট্যের \r\nকোরিওগ্রাফি, \r\nপোশাক পরিকল্পনা \r\nও পরিবেশনায় তাঁর \r\nকাজ ছিল \r\nনান্দনিক ও সুনিপুণ। \r\n</p><p>\r\nনৃত্যের বাইরে মঞ্চে \r\nতাঁর উল্লেখযোগ্য \r\nকাজ বিশ্ববিখ্যাত রুশ \r\nলেখক ম্যাক্মিম \r\nগোর্কির উপন্যাস \r\n‘মা’ নাট্যরূপে মূল \r\nভূমিকায় অভিনয়। \r\n১৯৬৮ সালে ম্যাক্সিম \r\nগোর্কির \r\nজন্মশতবার্ষিকী \r\nউপলক্ষে \r\n‘মা’ নাট্যরূপ মঞ্চে \r\nনিয়ে আসেন \r\nমোজাম্মেল হোসেন \r\nমন্টু \r\nএবং সোলায়মান। \r\nতখনকার সময়ের \r\nশিল্প-সংস্কৃতি অঙ্গনে \r\nএটি ছিল উল্লেখযোগ্য \r\nএক ঘটনা। \r\n১৯৬৮ সালে দুইবার \r\nএবং ১৯৭৩ \r\nসালে রুশ কমিউনিস্ট \r\nনেতা ভ্লাদিমির \r\nইলিচ লেনিনের \r\nজন্মদিনে এটি মঞ্চস্থ \r\nহয়। প্রতিবারই \r\nমায়ের চরিত্রে \r\nঅভিনয়ে আগের \r\nঅভিনয়কে ছাড়িয়ে \r\nগেছেন \r\nরওশন জামিল। \r\nনাটকের মূল \r\nআবেদনটি দর্শকের \r\nকাছে তুলে ধরার \r\nক্ষেত্রে ব্যাপক \r\nসহায়ক \r\nহয়েছিল তাঁর \r\nঅভিনয়। </p>\r\n<p>\r\nবেতার নাটকে বাচিক \r\nঅভিনয়ের ক্ষেত্রেও \r\nপ্রথম থেকেই \r\nদক্ষতার পরিচয় দেন \r\nরওশন জামিল। \r\nপরবর্তীতে টিভি ও \r\nচলচ্চিত্রের কাজে \r\nব্যস্ত হয়ে পড়লেও \r\nবাচিক অভিনয় \r\nঅব্যাহত রাখেন \r\nতিনি। \r\nঅনেক ক্ষেত্রে দেখা \r\nযায়, নাটক ও \r\nচলচ্চিত্রের \r\nঅভিনেতা-\r\nঅভিনেত্রীরা বাচিক \r\nঅভিনয়ে দায়সাড়া \r\nভূমিকা রাখেন। \r\nরওশন জামিল ছিলেন \r\nজাত শিল্পী। তাঁর \r\nধাতে দায়সাড়া \r\nকোনো ব্যাপার ছিল \r\nনা। বাচিক অভিনয়েও \r\nশেষপর্যন্ত তিনি \r\nছিলেন দায়িত্বশীল \r\nএবং আন্তরিক। </p>\r\n<p>\r\nবাংলাদেশ \r\nটেলিভিশনের শুরুতে \r\n‘রক্ত দিয়ে লেখা’ \r\nনাটকে \r\nঅভিনয়ের মাধ্যমেই \r\nমূলত রওশন \r\nজামিলের অভিনয় \r\nজীবনের শুরু। \r\nবাংলাদেশ \r\nটেলিভিশনের \r\nধারাবাহিক নাটক \r\n‘ঢাকায় থাকি’ \r\nএবং ‘সকাল-সন্ধ্যা’ \r\nতাঁকে আরো জনপ্রিয় \r\nকরে তোলে। তখন \r\nমূলত বাংলাদেশের \r\nলোকজনের \r\nকাছে টেলিভিশন \r\nএকটা বিস্ময়ের নাম। \r\nএকমাত্র টেলিভিশন \r\nবিটিভি। এই সময় \r\nযাঁরা অভিনয়ে \r\nভালো করেছেন তাঁরা \r\nদর্শকের মনে স্থায়ী \r\nআসন করে \r\nনিয়েছেন। রওশন \r\nজামিলের মতো \r\nঅনন্য \r\nশিল্পপ্রতিভা \r\nসহজাতভাবেই \r\nদর্শকের মনে স্থায়ী \r\nআসন গড়ে \r\nনেন। </p><p>\r\n১৯৬৭ সালে নজরুল \r\nইসলাম পরিচালিত \r\nআরব্য রূপকথা \r\nঅবলম্বনে ‘আলিবাবা \r\nচল্লিশ চোর’ \r\nচলচ্চিত্রে অভিনয়ের \r\nমাধ্যমে ঢাকার \r\nচলচ্চিত্রে তাঁর বিচরণ \r\nশুরু। ১৯৭০ সালে \r\nমুক্তি পাওয়া \r\nপ্রখ্যাত চলচ্চিত্রকার \r\nজহির রায়হানের \r\n‘জীবন থেকে নেয়া’ \r\nচলচ্চিত্রের দুঃশাসক \r\nবড় বোনের \r\nচরিত্র তাঁকে \r\nসাফল্যের শীর্ষে নিয়ে \r\nআসে। ওই \r\nচলচ্চিত্রের মূল \r\nভরকেন্দ্র ছিল ‘আপা’ \r\nচরিত্রটি। \r\nচলচ্চিত্রটিতে একটি \r\nপরিবারের \r\nকর্তৃত্বপরায়ণ এক \r\nনারী \r\nচরিত্রের মাধ্যমে \r\nপরাধীন বাংলাদেশের \r\nঅবস্থা, পাকিস্তানি \r\nস্বৈরশাসনে পিষ্ট \r\nতৎকালীন \r\nবাংলাদেশের \r\nঅবস্থা তুলে ধরা \r\nহয়েছে। ‘আপা’র \r\nচরিত্রে অভিনয়ের \r\nমাধ্যমে তৎকালীন \r\nরাজনৈতিক বাস্তবতা \r\nতুলে ধরা সহজ কাজ \r\nছিল না। সেই \r\nকঠিন কাজটি এত \r\nনিপুণভাবে করেছেন \r\nতিনি যে সারা জীবন \r\nবাঙালি জাতি একটি \r\nচরিত্রের \r\nজন্যই তাঁকে মনে \r\nরাখবে। তাছাড়া \r\nআমজাদ হোসেনের \r\nরচনা \r\nও পরিচালনায় \r\n‘নয়নমনি’, শেখ \r\nনিয়ামত আলী ও \r\nমসিহউদ্দিন শাকের \r\nপরিচালিত ‘সূর্য দীঘল \r\nবাড়ী’ (১৯৭৯) \r\nচলচ্চিত্রে তার \r\nঅভিনয় \r\nসমালোচকদের \r\nপ্রশংসা পায়। এই দুই \r\nচলচ্চিত্র তাঁকে \r\nএনে দেয় শ্রেষ্ঠ \r\nঅভিনেত্রীর \r\nপুরস্কার ও সম্মান। \r\nতাঁর অভিনীত আরো \r\nকিছু বিখ্যাত \r\nচলচ্চিত্র: গোরি (উর্দু, \r\n১৯৬৮), গীত কাঁহি \r\nসঙ্গীত কাঁহি (উর্দু, \r\n১৯৬৯), মনের মতো \r\nবউ, ‘ওরা ১১ জন’ \r\n(১৯৭২), ‘আবার তোরা \r\nমানুষ হ’ \r\n(১৯৭৩),‘তিতাস \r\nএকটি নদীর নাম’ \r\n(১৯৭৩), ‘সুজনসখী’ \r\n(১৯৭৫), ‘গোলাপী \r\nএখন ট্রেনে’ \r\n(১৯৭৮), ‘দেবদাস’ \r\n(১৯৮২), ‘রামের \r\nসুমতি’ (১৯৮৫), \r\n‘বেদের মেয়ে জোছনা’ \r\n(১৯৮৯), \r\n‘শঙ্খনীল কারাগার’ \r\n(১৯৯২), \r\n‘পোকামাকড়ের \r\nঘরবসতি’ \r\n(১৯৯৬), ‘চিত্রা নদীর \r\nপারে’ \r\n(১৯৯৯), ‘শ্রাবণ \r\nমেঘের দিন’ (১৯৯৯) \r\nএবং ‘লালসালু’ \r\n(২০০১) প্রভৃতি। \r\nজহির রায়হান ও \r\nঋত্বিক ঘটকের মতো \r\nকুশলী চলচ্চিত্রকার \r\nথেকে শুরু করে \r\nতানভীর মোকাম্মেল \r\nও হুমায়ুন \r\nআহমেদের মতো \r\nপ্রখ্যাত চলচ্চিত্র \r\nনির্মাতার নির্ভরতা \r\nছিল \r\nরওশন জামিলের \r\nঅভিনয়ের ওপর।\r\nঅভিনয়ে কোনো \r\nপ্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষা \r\nছিল না রওশন \r\nজামিলের, \r\nকিন্তু তাঁর প্রত্যেকটি \r\nঅভিনয়ই \r\nছিল সুশিক্ষিত \r\nঅভিনেত্রীর। ধ্রুপদী \r\nএই অভিনেত্রীর \r\nদৃষ্টান্তমূলক \r\nঅভিনয়দক্ষতা তাঁকে \r\nএকটি \r\nপ্রতিষ্ঠান করে \r\nতুলেছিল। প্রত্যেকটি \r\nচরিত্রই তাঁর \r\nঅভিনয়ের \r\nগুণে হয়ে উঠত \r\nবিশেষ। অভিনয় \r\nনিয়ে প্রতিনিয়ত \r\nনিরীক্ষা আর \r\nআত্মসমালোচনার \r\nমধ্য দিয়ে \r\nযেতেন তিনি। \r\nচরিত্রের মূলভাব বুঝে \r\nনিয়ে নিজে ওই \r\nচরিত্রের মধ্যে মিশে \r\nযেতেন। যে কারণে \r\nতাঁর \r\nঅভিনয়কে কখনোই \r\nঅভিনয় মনে \r\nহত না। অনেক \r\nচলচ্চিত্রেই বহুমাত্রিক \r\nখলচরিত্রে অভিনয় \r\nকরতে হয়েছে তাঁকে। \r\nকিন্তু বাস্তব \r\nজীবনে ব্যক্তি ও শিল্পী \r\nহিসেবে তিনি ছিলেন \r\nমহৎ হৃদয় ও \r\nমননের অধিকারী।\r\n</p><p>\r\nরওশন জামিল সব \r\nসময় ছিলেন উদার ও \r\nমমতাময়ী। \r\nভালবাসাই দিতে \r\nচেয়েছেন সারাজীবন। \r\nপ্রাণভরে ভালবাসতে \r\nচেয়েছেন দেশ ও \r\nমানুষকে। পাওয়া না \r\nপাওয়ার হিসাব দিয়ে \r\nতিনি \r\nজীবনকে বিবেচনা \r\nকরেননি। মুখ দেখে \r\nকখনোই বোঝা যেত \r\nনা তাঁর ভেতরের \r\nদহন, দুঃখ ও \r\nহাহাকার। যেকোনো \r\nপরিস্থিতিকেই \r\nসহজভাবে নিতেন \r\nতিনি, \r\nহাসিখুশি থাকতেন। \r\nবিখ্যাত হয়েও \r\nতিনি সাধারণ কোনো \r\nমানুষের সঙ্গে কাটিয়ে \r\nদিতে পারতেন \r\nসারা বেলা। নিজ \r\nবাড়ির উঠানে \r\nগড়ে তুলেছিলেন \r\nফুলবাগান। বাগানের \r\nজুঁই, কামিনী, বেলী ও \r\nগোলাপের মতোই \r\nছিল তাঁর \r\nসন্তানেরা। প্রত্যেককে \r\nসুশিক্ষায় শিক্ষিত \r\nকরেছেন তিনি। পাঁচ \r\nসন্তানের জননী \r\nরওশন জামিল \r\nগার্হস্থ জীবনেও \r\nছিলেন সমান সুদক্ষ। \r\nরান্নায় ছিল পাকা \r\nহাত। \r\nলেখালেখিতেও \r\nচমৎকার হাত ছিল \r\nতাঁর। চিঠিপত্র, নিবন্ধ, \r\nকথাবার্তা এবং \r\nসাক্ষাৎকারে তাঁর \r\nচিন্তার স্বচ্ছতার \r\nপরিচয় মেলে।  </p>\r\n<p>   \r\nরওশন জামিল ২০০২ \r\nসালের ১৪ মে ঢাকা \r\nমেডিকেল কলেজ \r\nহাসপাতালে মৃত্যুবরণ \r\nকরেন। \r\nবাংলাদেশ চলচ্চিত্র \r\nউন্নয়ন সংস্থার \r\n(এফডিসি) \r\nপ্রবেশদ্বারে \r\n\'নয়ন সম্মুখে তুমি \r\nনাই\' শিরোনামের \r\nফলকে প্রয়াত \r\nচলচ্চিত্রকারদের \r\nসঙ্গে খোদাই করা \r\nআছে \r\nরওশন জামিলের \r\nনাম। বাংলাদেশের \r\nমানুষের স্মৃতির \r\nফলকেও খোদাই হয়ে \r\nআছেন আজীবন \r\nশিল্পমগ্ন এই \r\nপ্রতিভাময়ী।</p><p>\r\nতথ্যসূত্র:</p><p>\r\n ১. রওশন জামিলের \r\nসাক্ষাৎকার, বিবিসি \r\nবাংলা। </p>\r\n<p>\r\n২. রওশন জামিল: \r\nসরল জীবনের \r\nঅকপট শিল্পী, \r\nমেহেদি \r\nহাসান, বাংলাদেশ \r\nপ্রতিদিন।</p>\r\n<p>\r\n ৩. উইকিপিডিয়া, \r\nবাংলা ও ইংরেজি।\r\n</p><p>\r\n ৪. বাংলাপিডিয়া।</p>\r\n<p>\r\n৫. রওশন জামিলের \r\nপরিবারের \r\nসহযোগিতা।  </p><p>\r\n\r\n\r\nসংক্ষিপ্ত জীবনী</p>\r\n<p>\r\nজন্ম ও বংশ পরিচয়: \r\n</p><p>\r\nরওশন জামিলের জন্ম \r\nঢাকার রোকনপুরে \r\n১৯৩১ সালের ৮ \r\nমে। বাবা আব্দুল \r\nকরিম এবং মা \r\nহোসনে আরা বেগম। \r\nবড় পরিবারে অনেক \r\nভাইবোনের মধ্যে \r\nবেড়ে উঠেছেন তিনি। \r\nপরিবারে \r\nসঙ্গীত, সংস্কৃতি ও \r\nখেলাধূলার আবহ \r\nছিল।  </p><p>\r\nশিক্ষা:</p><p>\r\nঢাকার লক্ষ্মীবাজারে \r\nসেন্ট ফ্রান্সিস \r\nমিশনারি স্কুল থেকে \r\nপ্রাথমিক শিক্ষা এবং \r\nকামরুননেছা স্কুল \r\nথেকে মাধ্যমিক শিক্ষা \r\nলাভ করেন। এরপর \r\nপড়াশুনা করেন \r\nঢাকার ইডেন \r\nকলেজে। মাধ্যমিক \r\nপাসের পর ভর্তি হন \r\nঢাকার ওয়ারিতে \r\nশিল্পকলা ভবনে। \r\nসেখানে নাচের তালিম \r\nনেন গওহর \r\nজামিলের কাছে। </p>\r\n<p>\r\nকর্মজীবন:</p><p>\r\nনৃত্যে রওশন \r\nজামিলের শুরু ১৯৪৮ \r\nসাল থেকেই। তখন \r\nথেকেই ঢাকার মঞ্চে \r\nনৃত্য পরিবেশন \r\nকরেছেন। রওশন \r\nজামিল অভিনয় \r\nজীবন শুরু করেন \r\n১৯৬৫ \r\nসালে। মৃত্যুর পূর্ব \r\nপর্যন্ত নৃত্য ও \r\nঅভিনয় নিয়ে \r\nকর্মব্যস্ত ছিলেন \r\nতিনি।</p><p>\r\nপ্রতিষ্ঠান:</p><p>\r\n১৯৫৯ সালে স্বামী \r\nনৃত্যশিল্পী গওহর \r\nজামিলের সঙ্গে তিনি \r\nগড়ে তোলেন নৃত্য \r\nপ্রশিক্ষণ কেন্দ্র \r\n‘জাগো আর্ট সেন্টার’। \r\n১৯৮০ সালে ২১ \r\nসেপ্টেম্বর সড়ক \r\nদুর্ঘটনায় স্বামীর \r\nমৃত্যুর পর তিনিই এই \r\nসংগঠনের দেখাশুনা \r\nকরতেন।</p><p>\r\nপারিবারিক জীবন:\r\n</p><p>\r\nঢাকার ওয়ারী \r\nশিল্পকলা ভবনে নাচ \r\nশেখার সময় পরিচয় \r\nপ্রখ্যাত নৃত্যশিল্পী \r\nগওহর জামিলের \r\nসঙ্গে। ১৯৫২ সালে \r\nতাঁরা বিবাহ বন্ধনে \r\nআবদ্ধ হন। তাদের ২ \r\nছেলে নাজরে জামিল \r\n(রাজ \r\nজামিল) ও রানা \r\nজামিল এবং ৩ মেয়ে \r\nকান্তা জামিল, কঙ্কা \r\nজামিল, কাকন \r\nজামিল। প্রত্যেকেই \r\nসুশিক্ষিত এবং দেশে-\r\nবিদেশে সুপ্রতিষ্ঠিত।\r\n</p><p>\r\nচলচ্চিত্রের তালিকা:\r\n</p><p>\r\nআলিবাবা চল্লিশ চোর \r\n(১৯৬৭), গোরী(উর্দু, \r\n১৯৬৮), গীত \r\nকাঁহি সঙ্গীত কাঁহি \r\n(উর্দু, ১৯৬৯), \r\nমনের মত বউ, বউ \r\nশাশুড়ি, টাকা আনা \r\nপাই (১৯৭০), জীবন \r\nথেকে নেয়া (১৯৭০), \r\nদর্পচূর্ণ \r\n(১৯৭০), ওরা ১১ জন \r\n(১৯৭২), আবার তোরা \r\nমানুষ হ \r\n(১৯৭৩), তিতাস \r\nএকটি নদীর নাম \r\n(১৯৭৩), সুজন সখী \r\n(১৯৭৫), সূর্য গ্রহণ \r\n(১৯৭৬), নয়নমনি \r\n(১৯৭৬), জননী \r\n(১৯৭৭), \r\nগোলাপী এখন ট্রেনে \r\n(১৯৭৮), বধু বিদায় \r\n(১৯৭৮), সূর্য \r\nসংগ্রাম (১৯৭৯), সূর্য \r\nদীঘল বাড়ী \r\n(১৯৭৯), মাটির ঘর, \r\nজীবন মৃত্যু, নদের \r\nচাঁদ, মাটির কোলে, \r\nবাঁধনহারা (১৯৮১), \r\nমহানগর \r\n(১৯৮১), দেবদাস \r\n(১৯৮২), লাল কাজল \r\n(১৯৮২), আশার \r\nআলো (১৯৮২), \r\nপেনশন (১৯৮৪), \r\nরামের সুমতি \r\n(১৯৮৫), দহন \r\n(১৯৮৫), মিস ললিতা \r\n(১৯৮৫), বেদের \r\nমেয়ে জোসনা \r\n(১৯৮৯), \r\nস্ত্রীর পাওনা (১৯৯১), \r\nশঙ্খনীল কারাগার \r\n(১৯৯২), অবুঝ \r\nসন্তান (১৯৯৩), \r\nপোকা মাকড়ের ঘর \r\nবসতি (১৯৯৬), চিত্রা \r\nনদীর পারে (১৯৯৯), \r\nশ্রাবণ মেঘের \r\nদিন (১৯৯৯), \r\nলালসালু (২০০১), \r\nএকটি নদীর নাম \r\n(২০০২), আগামী \r\n(স্বল্পদৈর্ঘ্য চলচ্চিত্র), \r\nপ্রভৃতি।\r\nনাটক: রক্ত দিয়ে \r\nলেখা, ঢাকায় থাকি, \r\nসকাল সন্ধ্যা।</p>\r\n<p>\r\nপুরস্কার ও সম্মাননা: \r\n১৯৯৫ একুশে পদক \r\n(নৃত্যে), ১৯৭৬ \r\nসালে শ্রেষ্ঠ \r\nপার্শ্বচরিত্রে \r\nঅভিনেত্রী \r\nহিসেবে জাতীয় \r\nচলচ্চিত্র পুরস্কার \r\n‘নয়নমনি’ ছবিতে \r\nঅভিনয়ের জন্য, ‘সূর্য \r\nদীঘল বাড়ি’তে \r\n(১৯৭৯) অভিনয়ের \r\nজন্যও পরে আবার \r\nএই পুরস্কার লাভ \r\nকরেন তিনি। </p><p>\r\nমৃত্যু: </p><p>\r\nরওশন জামিল ২০০২ \r\nসালের ১৪ মে ঢাকা \r\nমেডিকেল কলেজ \r\nহাসপাতালে মৃত্যুবরণ \r\nকরেন। \r\n</p><p>\r\nলেখক: ষড়ৈশ্বর্য \r\nমুহম্মদ\r\n\r\n \r\n\r\n', 'Monday, 6 November 2017'),
(24008, NULL, NULL, 0, '', '', ''),
(24023, NULL, NULL, 440, 'sds', 'sd', 'Monday, 11 November 2019'),
(24024, NULL, NULL, 441, 'dasasas', 'sdasa', 'Monday, 11 November 2019');

-- --------------------------------------------------------

--
